鄉村醫生本土化人才培養班學生思想狀況調查及分析

尹麗 武芳英 湖南醫藥學院 湖南 懷化 418000

鄉村醫生本土化人才培養班學生是一個十分特殊的學生群體，其思想政治教育工作有著不同于統招學生的特殊性、差異性。通過對鄉村醫生本土化人才培養班學生思想狀況進行調查與分析，充分認識到鄉村醫生本土化人才培養班學生思想政治工作所面臨的形勢及加強思想政治教育工作的緊迫性和必要性[1]。我們要以新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹以人為本的工作理念，為基層衛生部門培養一批下得去、留得住、用得上的高素質醫衛人才。

一、基本情況

本次調查主要從鄉村醫生本土化人才培養班學生的政治思想、學風、社會化程度、價值觀等四個主要方面入手。現場調查工作通過問卷調查、集體座談、個別走訪等多種形式進行。現場調查結束后，組織相關人員對存在的問題進行了統計整理、歸納分析、討論研究，有針對性地提出相應的解決思路。參與此次問卷調查的學生共有331人，占該專業總人數的92%，其中一年級44人，二年級123人，三年級164人；男生154人，女生177人；15-19歲的128人，20-29歲有114人，30-39歲89人；初中學歷191人，高中學歷102人，大專學歷38人；未婚208人，已婚120人，離異3人。社會變革在帶來積極、進步、發展的同時，也帶來了多元的價值觀念和不同利益沖突，導致學生在思想上不可避免地出現一定程度上的迷茫、困惑與混亂[2]。當前，學生們的思想主流還是呈現出積極進取、健康向上的特征。在問卷及座談中，許多學生表示，一方面要學好專業知識，另一方面要全面提高思想道德素質，同時還要積極參與社會實踐，培養提高自己的創新能力，希望能在奉獻社會和服務人民的過程中實現個人自我價值和社會價值的統一。……