成昌菊 蛟河市文化館 吉林 蛟河 132500
基層由于社會資源有限,人們的娛樂方式也極其有限,文化建設的方式以及作用也會受到限制。基層文化館在地區文化建設中發揮著重要作用。文化館承載著一個地區的基本文化與核心文化,文化館的建設往往有利于增強該地區民眾的文化意識,在啟迪人生、感恩社會、了解歷史、堅定理想等方面發揮著重要作用。比如紅色地區,由于歷史的原因,革命的發展,戰爭的勝利,往往成為這些歷史和地區的驕傲,對于該地區的聲譽有著較大影響。但在這些革命老區,受基層社會資源的限制,民眾沒有或者是很少有一定的渠道讓他們去認識與學習地區歷史與文化。文化館集中承載著各種文化底蘊,通過文字、照片、影像資料的保存等,可以深深地教育當地人民,增強該地區民眾的文化自覺意識,也有助于增強該地區的群眾文化建設。長期的文化傳承就會促使大家形成一種文化自覺意識,在文化建設、文化傳承、文化教育、文化經濟等各方面都會調動大家的積極性。
文化館作為公益性資源,在地區文化建設中始終發揮著重要作用。隨著社會主義市場經濟體制的完善與發展,人們的生活水準越來越高,日益增強的物質文化需求也在逐步提升,文化建設的方式也變得多樣化。但公共文化作為一個地區的象征,公益性質的文化館需要發揮著重要的宣傳與建設作用。在提供有歷史、有故事、有代表的地區文化方面,沒有一種更好的方式可以替代。所以,公共文化的發展需要基層文化館,公共文化教育也需要基層文化館,提升群眾文化建設水平也需要基層文化館,通過文化館的影響力把公共文化品牌展示出來,極大地促進了地區文化建設。
文化館的建設與管理應該著重增強它的服務功能,作為公益性的社會資源,文化館存在的目的就是要服務社會。文化館在為社會服務的過程中,要完善服務體系,結合時代需要,立足民眾生活的需要,把最具有吸引力和感染力的文化品牌給展示出去,起到一種很好的服務功效。文化館在服務的同時,是為了讓更多的人感受歷史、感受科技、感受文化以及感知人文,感知人文的真正目的就是要從中學習知識、提升智慧、了解社會、提升素養等。地區文化有著彼此的不同性,每個地區會有著不同的文化底蘊,文化館的作用就是要增強地區文化優勢,這樣對地區的文化發展甚至是經濟社會的發展都有著重要的意義。
文化館推動了全民提升文化活動的熱情和質量,隨著文化活動全民化的不斷推廣,文化館作為載體起到的作用是十分重大的,而文化館館員閱讀文化活動推廣能力也成為相關群體十分關注的話題。隨著社會的進步以及全民豐富文化活動風潮的興起,對于這部分工作人員的要求也越來越嚴格。文化館館員作為推廣活動的主體,他們的推廣能力是推廣效果好壞的一個重要因素。順應時代和人民群眾的閱讀需求能夠更好地推動文化活動的開展。同時,具備較高水平的專業知識技能也能夠不斷推動其推廣,從而提升工作的有效性。作為一名合格的文化館館員,要做到的不僅是完成基礎的工作,更重要的是如何策劃出公眾易于接受、樂于參與的文化推廣活動。部分文化分享活動形式單一、內容較為枯燥,這樣會導致文化分享活動缺乏實質意義。為了提升實際活動價值,就需要文化館館員擁有較好的活動策劃能力,激發公眾對文化活動的興趣,更好地推動文化推廣活動。
農民是農村文化建設的主體。隨著信息時代的日益到來,更多的信息憑借網絡的不斷發展被大眾所了解,這也為文化推廣活動提供了眾多的平臺。這些平臺擁有各自的特色,文化館館員可以通過發掘不同平臺的特點進行不同形式的宣傳,這些平臺的出現也豐富了公眾的活動參與渠道,不同類型的文化活動方式可能會提高公眾的參與積極性,更好地推動文化推廣活動。與此同時,健全機制,保障好農村文化建設工作是進行文化活動的重中之重,只有這樣,才能夠真正促進文化活動在農村建設中的發展更,對農民而言也具有十分重要的意義。
在信息和知識錯綜復雜的時代,有很多供公眾閱讀和學習的資料,辨別資料的價值性和實用性是文化館館員必須要具備的能力之一。只有甄別出閱讀學習價值高的文化資料才能夠對公眾起到正確的指引作用,在指引的基礎上更好地推動社會公眾的參與感。文化館文化推廣工作具有較強的專業性,這就需要工作人員的能力符合標準。專業化的工作模式離不開專業的隊伍建設,文化館可以聯合教育機構、學校組建專業化的推廣團隊,隊伍可以包含教師、學者等專業素養較強的人員,輔助館員更好地完成文化推廣工作。通過不斷加強培養館員的文化推廣能力,加上專業人員的扶持,能夠給大眾帶來更加專業化的指引,從而能夠更好地推動整個工作的開展[1]。
做好新時期農村文化建設工作,首先需要以政府為主導,提高自身的文化推廣能力,增強館員的工作積極性。信息化使得公眾在獲得資料時具有更大的便利性,館員需要做到有效甄別資料,擴大知識儲備,這樣才能夠更好地為社會公眾提供服務。通過不斷簡化公眾和館員的溝通程序,提升文化館資源的利用效率。公共文化館館員應當對文化資料進行全面地剖析,根據實際情況,針對社會公眾的要求提供具有個人特色的服務。以這種工作形式不斷提高自身能力,這樣才能夠不斷優化公眾的文化活動體驗感,更好地提升文化活動推廣能力。
同時,文化館館員推廣能力的提升不能只依靠專業化的培訓,與具有實際經驗的館員進行多方面、多角度的交流溝通也十分重要。文化館工作人員可以在交流中分享實踐經驗以及學習方法,一方面可以豐富學習形式,另一方面也可以促進知識經驗更好地被吸收。這種良性交流系統不僅應當建立在文化館內部,各大文化館之間也應當定期分享,通過這種形式分享各自的優秀經驗,共同學習。作為一名合格的文化館館員,要做到的不僅是完成基礎的工作,更重要的是如何策劃出公眾易于接受、樂于參與的文化推廣活動。部分文化活動形式單一、內容較為枯燥,這樣會導致文化分享活動缺乏實質意義。為了提升實際活動價值,就需要文化館館員擁有較好的活動策劃能力,激發公眾對文化活動的興趣,更好地推動文化推廣活動[2]。
總之,社會主義新農村文化建設不僅是整個新農村建設的重要組成部分,同樣,它也是帶動全體人民奔向全面小康的一個重要內容。文化館要找準自己在新農村文化建設中的坐標,增強公共文化服務意識,使自己的公共文化服務功能和作用得到最大限度的發揮,農村文化建設才能生機勃勃、日新月異地向前發展,這也是文化館在建設社會主義新農村文化建設中的作用以及歷史和現實意義所在。