文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和藝術(shù)設(shè)計教育探思

劉力維 南京林業(yè)大學藝術(shù)設(shè)計學院

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有利于人類精神文明的建設(shè)與發(fā)展。加強藝術(shù)設(shè)計教育和創(chuàng)意人才的培養(yǎng),能夠在有效統(tǒng)籌文化藝術(shù)與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的同時，實現(xiàn)人類精神社會與藝術(shù)文化的發(fā)展與建設(shè)目標。文章以高校藝術(shù)設(shè)計教育發(fā)展現(xiàn)狀為導(dǎo)向，分析文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高校藝術(shù)設(shè)計教育的影響，以期在不斷總結(jié)當前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與教育經(jīng)驗的同時，探索出高校藝術(shù)設(shè)計教育的發(fā)展方向與教學完善策略及措施。

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為一種特殊的經(jīng)濟價值產(chǎn)業(yè)，在當前社會環(huán)境與背景下，對高校藝術(shù)設(shè)計教育有著深遠的影響。為了適應(yīng)社會環(huán)境發(fā)展變化趨勢與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)需求，強化課程教育和教學改革能夠在不斷保障高效教育發(fā)展水平的基礎(chǔ)上，推動文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的和諧發(fā)展與進步。

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化發(fā)展對藝術(shù)設(shè)計教育的影響

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)近年來發(fā)展勢頭良好，促使高校藝術(shù)設(shè)計教育理念得到了全方位的升級與完善，建立了更加智能化、現(xiàn)代化的高校藝術(shù)設(shè)計教學氛圍與文化氣氛。但是，作為高校并不能止步于此，還需要探索更多方式與途徑提升藝術(shù)設(shè)計教育水平，確保能夠進一步適應(yīng)當前以及未來文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展方向。其中，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)改變了當前人們對藝術(shù)發(fā)展的要求，群眾思想意識水平與文化能力的提升，促進了藝術(shù)創(chuàng)意領(lǐng)域和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展與進步，激烈的行業(yè)市場競爭環(huán)境也為更多藝術(shù)設(shè)計類人才和從業(yè)者提供了廣闊發(fā)展和展示自己的機會。……