基于新媒體傳播下的英語跨文化交流能力培養(yǎng)

王婷婷 鄭州商學(xué)院 河南 鄭州 451200

一、引言

近些年來，社會的發(fā)展已經(jīng)取得了較為明顯的成效和進(jìn)步，在這一態(tài)勢的引導(dǎo)下，信息的市場化需求也逐漸增大。信息傳播交流方式的更新，給人們的生活注入了更多的生機(jī)與活力，也給人們的交往和溝通帶來了更多新奇的體驗。其中，新媒體所發(fā)揮的作用尤為突出，在不同的領(lǐng)域都凸顯出了自身的優(yōu)勢。例如網(wǎng)絡(luò)新聞、公眾號文章、抖音短視頻等都可以在虛擬世界中獲得廣泛的關(guān)注和重視。而人們在互聯(lián)網(wǎng)這一平臺上，也越來越依賴于這些新的信息傳播方式，例如微博、QQ、微信及抖音等現(xiàn)代化的社交平臺。以上這些也足以說明，信息傳播和應(yīng)用已然成為社會發(fā)展不可或缺的重要組成部分，也是維持社會秩序的重要工具。在這種情況下，教育作為支撐社會運轉(zhuǎn)的重要基礎(chǔ)，也在新媒體傳播的帶動下，實現(xiàn)了多元文化的匯集，人們獲得的知識變得更加廣泛。學(xué)生可以通過電腦或者手機(jī)隨時上網(wǎng)搜集全新的教學(xué)資料，聆聽著名學(xué)府的名師教誨。不可否認(rèn)的是，新媒體的傳播也給傳統(tǒng)的教學(xué)模式帶來了明顯的沖擊，傳統(tǒng)教學(xué)的弊端和不足在新時期也更加明顯地暴露出來，對于學(xué)生而言，他們需要在更為復(fù)雜的信息中提高自己的辨別能力，以此來完善自身的跨文化交際素養(yǎng)。

二、新媒體傳播下的英語跨文化交流能力培養(yǎng)的必要性

（一）順應(yīng)時代發(fā)展趨勢

通常意義上所說的跨文化交流，主要指的是以不同文化環(huán)境為背景，以不同個體之間的交流和溝通為主的現(xiàn)代化信息傳遞形式。……