中華優秀傳統文化融入高校思想政治理論課路徑研究

紀拓 安徽省池州學院馬克思主義學院

中華優秀傳統文化中蘊含著豐富的價值，將其融入至高校思想政治課可以大大提升課堂教學的實效性，提升學生的政治素養與道德品質。因此，本文分析了優秀傳統文化融入高校思想政治理論課的重要意義，探討了當前思想政治理論課教學的處境，并對傳統文化融入思政課的創新路徑作出相關研究，以期為各個高校及思政教師提供參考。

中華優秀傳統文化融入高校思想政治理論課的重要意義

（一）有利于學生形成正確的三觀

目前，我國正處于深度變革時期，社會各個方面在發展極為迅猛的同時，也帶來了各種各樣的挑戰，尤其是互聯網技術的發展給學生的思想帶來了一定的沖擊。網絡上充斥著各種思想文化的交流碰撞，大學又恰恰是學生發展正確三觀的關鍵階段，學生的思想行為極易受到反社會或蔑視傳統文化行為的影響，價值觀導向也極容易偏離。而我國傳統文化博大精深，思政教師若是對其中蘊含著的思想觀念、道德精神等內容能夠進行深層次的挖掘，并將其融入到思政課的教學中，就可以充分發揮中華傳統文化的引導作用，指引學生正確認識中華民族的優秀傳統文化，幫助學生樹立正確的三觀。

（二）有利于豐富思想政治理論課的內容

高校的思政課大都是圍繞馬克思主義的內容進行理論教學的。其中以馬克思主義為指導的中國特色社會主義文化，在一定程度上與中華優秀傳統文化是有互通性的，因此思政教師將中華優秀傳統文化融合到課堂教學中，可以達到二者高度契合的效果，也能夠創新思想政治理論界的教學內容與教學素材。……