文多絲劍

戴偉
戴偉是一位被稱為“魔法師”的科學家,他在給孩子們做科普試驗時,將手中的試管一晃,各種試劑便像被施了魔法一樣變換了顏色。他用科普試驗勾起了無數孩子對科學的強烈興趣。
戴偉本名David G.Evans,出生在英國伯明翰的一個教師家庭。1984 年,獲英國牛津大學博士學位的戴偉,開始在英國埃克塞特大學從事教學和研究工作。
1987年,第二十五屆國際配位化學會議在江蘇省南京市舉辦,戴偉作為受邀的外國專家,第一次造訪中國。“在來中國之前,我就通過中國駐英國大使館訂閱了《北京周報》,古老的中國對我充滿了吸引力。”
之后,戴偉每年都會來中國一兩次,訪問幾所大學、做學術報告、旅游,日新月異的中國釋放出的巨大發展潛力,吸引他想要在這里工作、定居。
為了學好中文,戴偉買來《新華字典》,遇到不認識的字詞立刻查閱,一年下來就把字典翻爛了。就這樣,戴偉的中文水平飛速提高,還交到了很多中國朋友。每逢春節,他更愿意跟朋友一起到中國的農村過年,感受傳統春節的氣氛。熱情好客的村民讓身在異國他鄉的戴偉感受到家的溫暖。
1994 年,戴偉結識了北京化工大學應用化學系教授段雪,并開始與其進行合作研究。兩年后,北京化工大學正式邀請他作為特聘教授來到中國工作。
轉眼二十多年過去,戴偉與科研團隊一起研發了農業大棚塑料膜的添加劑,為農業環保貢獻力量;研發了高速公路瀝青添加劑,為西部大開發作出貢獻;他還推動了北京化工大學和牛津大學等國際高校之間的科研交流與合作。
隨著中國經濟實力不斷提升,科研投入不斷增加,中國的科研環境得到了巨大改善。戴偉與團隊合作,共同開辟了具有國際先進水平的層狀及層柱結構材料研究領域,奠定了該領域基礎和應用研究以及產業化方面在國內外的學術地位。
2011 年,英國皇家化學學會給每個分會撥款1000 英鎊,戴偉作為英國皇家化學學會北京分會主席,決定利用這一資金設計長期可持續的化學實驗活動,也是這一舉動改變了他在中國的從業之路。
當年,受一位創辦慈善會的英國朋友邀請,戴偉開始給京郊打工子弟學校的中小學生講解化學。“我把這個項目叫作‘快樂科學’,項目運用一系列有趣安全的化學實驗,喚起孩子們對化學的好奇心。”
戴偉用英國皇家化學學會的撥款買來設備和儀器,帶著北京化工大學的研究生去打工子弟學校給孩子們講課,教他們自己動手做實驗。
孩子們激動興奮的反應,讓戴偉備受鼓舞。從那以后,喜歡變化和挑戰的戴偉開始有意識地減少科研和教學工作,并將實驗室搬進了子弟學校、偏遠山區的中小學。他的實驗課堂總是能引起學生的驚嘆和尖叫,戴偉也希望孩子們通過這種方式更重視科學。
“我經常跟孩子們說‘不能認為科學家什么都懂,有的我們還沒有完全理解,有的我們理解錯了,所以要相信通過努力學習,你們就是未來的科學家’。我不僅要啟發他們,還要讓他們知道學習科學不僅是為了考試,學習科學以后可以發明新的物質,發現新的規律。”
2014年,戴偉正式成為北京化工大學知名學者科普報告宣講團成員,先后走過中國30 個省份300 余座城市,走進600 余所中小學,為20余萬中小學生和公眾開展科普講座。
2016 年,戴偉獲得了中國科協頒發的“科普中國特別貢獻者”榮譽稱號。他說:“我在中國看到很多上了年紀的科學家仍然在樂此不彼地開展科普工作,這令我十分敬佩。我也希望一直在科普的道路上走下去,尤其到更多偏遠的地方去做科普活動。”
2018年起,戴偉在快手、百度百家、嗶哩嗶哩站等平臺開通了直播賬號“戴博士實驗室”,將化學實驗錄制成視頻放在了這些新媒體平臺上。
戴偉把實驗設計得像魔術一樣好看、有趣又好玩。滿頭白發的洋教授,流利的中文,新穎、有趣的化學實驗場景深深吸引了網友的注意。短短幾個月,“戴博士實驗室”就吸引了200萬粉絲,單條視頻最高閱讀量達到2000萬次,戴偉以化學科普專家的身份走紅網絡。
粉絲們經常會在視頻評論區就一個個化學現象展開激烈討論。至今“戴博士實驗室”已發布約2700條內容,吸引了更多人關注化學、了解化學、學習化學。
“科學家很重要的技能是觀察和發現能力,能看到課本沒有說的東西。我們設計實驗的目的就是激發學生們的好奇心,培養他們的創新能力。”除了展示實驗過程之外,戴偉希望能夠讓更多學生親手做實驗。最近兩年,戴偉和他的團隊開始設計微型實驗包,將它寄給學生和粉絲們,讓更多對科學感興趣的人在家里跟著科學家一起做實驗。
如今,戴偉在北京化工大學成立了科普基地,每周邀請全國各地的中小學生走進其實驗室,一起與化工大學的學生做科普實驗。
年過花甲的戴偉不曾想到,幾十年前對中國的“好奇心”吸引他定居北京,如今他又將各類化學知識轉化為一個個生動有趣的科學實驗,“點亮”成千上萬個中國孩子的好奇心。
2020年9月11日,在中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平主持召開的科學家座談會上,戴偉作為現場唯一的外籍科學家代表,為中國編制“十四五”規劃諫言,特別是對未來五年如何推動創新驅動發展建言獻策。戴偉認為,科普和科研是科學創新的兩翼,讓大眾擁有科學分析的方法與培養科學家一樣重要。