健康教育在基層衛(wèi)生院高血壓護(hù)理中的應(yīng)用效果

黃麗華

吉林省白山市江源區(qū)石人鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院,吉林 白山 134707

高血壓雖不能直接對患者生命造成威脅，但卻是間接導(dǎo)致患者死亡和殘疾的主要因素，如高血壓可引起患者心腦血管疾病。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，高血壓對我國經(jīng)濟(jì)直接造成的負(fù)擔(dān)多達(dá)300多億元，且因高血壓導(dǎo)致患者冠心病和腦卒中最終造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的金額高達(dá)120億元[1]。高血壓作為一種較為常見的心血管病癥，其治療控制效果和患者對高血壓知識(shí)認(rèn)知水平具有十分密切的關(guān)系，因此，健康教育在高血壓病癥防治工作中具有重要作用[2]。本研究針對健康教育在基層衛(wèi)生院高血壓護(hù)理中的應(yīng)用效果予以討論，并分析其有效性，詳細(xì)如下文。

1 資料與方法

1.1一般資料 抽取148例在基層衛(wèi)生院進(jìn)行診治的高血壓患者作為本研究中的實(shí)驗(yàn)對象，選擇的時(shí)間段為2018年8月～2020年8月，所有對象在拋硬幣的分組方式下劃分為參照組與研究組，每組患者共計(jì)74例，參照組中男性患者與女性患者人數(shù)分別為43例和30例，年齡為47～75歲，年齡平均數(shù)值為(62.14±4.91)歲；研究組中男性患者與女性患者人數(shù)分別為45例和29例，年齡為48～74歲，年齡平均數(shù)值為(62.23±4.87)歲。兩組患者的一般資料經(jīng)比較，其差異不顯著(P>0.05)。

1.2方法 參照組應(yīng)用常規(guī)方式對患者開展護(hù)理干預(yù)，主要內(nèi)容為：護(hù)理人員詳細(xì)了解患者臨床資料，為患者建立個(gè)人檔案，并根據(jù)患者病情對患者進(jìn)行醫(yī)療知識(shí)宣教，遵照醫(yī)囑指導(dǎo)患者用藥，并告知患者治療期間的注意事項(xiàng)。

研究組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上強(qiáng)化健康教育干預(yù)，主要內(nèi)容為：定期舉辦高血壓健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，利用簡單易懂的方式向患者講解醫(yī)療知識(shí)，并保持耐心的態(tài)度解答患者關(guān)于治療的疑問；將高血壓相關(guān)知識(shí)制定成冊，向患者發(fā)放健康手冊，并整理相關(guān)視頻，組織患者通過微信建立微信群，通過微信群定時(shí)發(fā)放高血壓健康知識(shí)視頻，方便患者及時(shí)觀看；為患者建立科學(xué)的飲食計(jì)劃，告知患者堅(jiān)持食用含有纖維素與高蛋白類的食物，對于鹽類和脂肪類的攝入要嚴(yán)格控制，經(jīng)常食用瓜果蔬菜；定時(shí)對患者服藥情況進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正患者治療期間的不良行為與生活習(xí)慣，如患者用藥期間出現(xiàn)不良反應(yīng)應(yīng)及時(shí)處理并對患者進(jìn)行處理。

1.3觀察指標(biāo) 對兩組患者干預(yù)前后的血壓水平和護(hù)理滿意度情況進(jìn)行比較，血壓水平主要包括收縮壓和舒張壓，正常范圍分別為90～140mmHg，60～90mmHg；護(hù)理滿意度應(yīng)用基層衛(wèi)生院自制的患者護(hù)理滿意程度調(diào)查問卷予以評估，分?jǐn)?shù)為100分，其中非常滿意分?jǐn)?shù)范圍為85～100分，滿意分?jǐn)?shù)范圍為60～84分，不滿意分?jǐn)?shù)范圍為低于60分。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 對患者數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS19.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，計(jì)量資料行t檢驗(yàn)，用(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)表示，計(jì)數(shù)資料行卡方檢驗(yàn)，用(n%)表示，P<0.05有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，反之無意義。

2 結(jié) 果

2.1兩組患者血壓水平與護(hù)理滿意程度比較 研究組患者收縮壓、舒張壓以及護(hù)理滿意度評分?jǐn)?shù)據(jù)顯著優(yōu)于參照組(P<0.05)。詳見表1。

表1 兩組患者血壓水平與護(hù)理滿意程度比較

3 討 論

高血壓發(fā)病因素較多，多與遺傳、精神緊張、環(huán)境、年齡、生活方式、藥物、肥胖、糖尿病等多種因素相關(guān)，臨床癥狀主要為循環(huán)動(dòng)脈壓呈現(xiàn)增高狀態(tài)，極易引起患者心腦腎臟功能的異常，當(dāng)其血壓狀態(tài)持續(xù)升高時(shí)，患者會(huì)出現(xiàn)嘔吐、劇烈疼痛以及眩暈等等情況，對患者的身心造成不良影響[3]。目前,臨床治療高血壓的主要方式為藥物治療和血壓控制，因高血壓屬于可提前預(yù)防與控制的病癥，對于血壓水平異常患者進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督，能夠有效降低患者并發(fā)癥、死亡以及殘疾的發(fā)生概率，由此可見合理的護(hù)理方式對高血壓患者而言十分重要。健康教育能夠?qū)颊叩闹委熍c生活起到科普與監(jiān)督作用，通過系統(tǒng)化的對患者健康宣教，使患者能夠時(shí)刻謹(jǐn)記自身病癥，有效辨別影響病癥的潛在威脅，提高患者對高血壓相關(guān)知識(shí)的理解程度，使患者擁有自護(hù)能力，增強(qiáng)患者對醫(yī)護(hù)人員工作的配合程度，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對高血壓病癥的有效控制。

綜上，健康教育能夠強(qiáng)化患者對于醫(yī)護(hù)人員工作的配合程度，有助于血壓水平的維護(hù)，對患者的臨床治療具有重要價(jià)值。