封面人物：梁西勝

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梁西勝，中共黨員，教育學碩士，中學一級教師，山東省滕州市骨干教師，山東省滕州市第一中學心理教師，滕州市兼職心理教研員，棗莊市兼職課題管理員，滕州市青少年犯罪案件人民陪審員，國家二級心理咨詢師，國家三級人力資源管理師。

梁老師在工作中秉持“學生需要的才是我們要做的”教育理念，堅持教育教學工作從學生實際需求出發的原則，無論教學還是科研，始終以此為出發點。2018年10月，在滕州市中小學學科德育優秀課例展評活動中，他執教的生涯規劃課“我的專業我來選”榮獲滕州市一等獎。2018年12月，在棗莊市中小學學科德育優秀課例展評活動中，他執教的學習心理課“我的監控調節策略”榮獲棗莊市一等獎。不僅講課深受學生喜歡，他還積極投身于教學研究。先后有論文發表于中文核心期刊《教學與管理》和國家級期刊《中小學心理健康教育》，他撰寫的論文《校園心理情景劇在校本課程建設中的應用探討》榮獲2012年北京市學術論文特等獎并編入2012學術年會論文集，論文《OH卡提問技術在學生心理咨詢工作中的應用》榮獲棗莊市社會科學優秀成果獎。他參與省級課題“小團體心理輔導的模式與內容”，目前正在主持開展省級課題“新高考背景下基于教學評一致性的高中職業生涯規劃課堂教學實效性研究”主持編寫了校本教材《心海方舟》，參編省級教材《中小學心理健康教育》《中小學心理健康教育（教學參考）》。

為適應新高考的變化，滿足學生對職業生涯規劃課的需求，梁老師目前正在主持編寫新高考形勢下的中學生職業生涯規劃課程，力求將職業、專業、大學、選科、升學路徑等真正帶入課堂，研發學生看了就能懂、教師拿來就能用的中學生職業生涯規劃系列課程。

作為滕州市兼職心理教研員，他積極帶領本學科教師開展教育教學研究，并深入課堂，帶領本學科教師積極打造高質量的心理健康課。同時立足于本校，以集體教研、共做課題等方式，打造了滕州一中專業化的心理教師隊伍，得到家長和社區的認可。