周琛哲
太陽從地平線上爬出來露出紅彤彤的臉,絢麗的朝霞像溶化的水彩,在學校里朦朧地滲開。我站在陽臺,還在為昨晚成功的表演而感到高興,當然這都歸功于先前練習時努力地嘗試。
兩個星期前,老師告訴我們學校要舉行一次文藝晚會。我們幾個同學商量了一下,決定編排一首曲子——《平凡之路》,并很快決定下來:我和YY來彈吉他,另一個同學彈電子琴,其他的合唱。
當然,彈吉他也不是個容易的事兒。要把譜子背得滾瓜爛熟,不能有一點差錯,而我連歌曲都不熟悉。為了不耽誤學習,我把除學習以外的所有時間利用起來,寫完作業后、下課后、睡覺前,甚至半夜三更爬起來和YY一起練琴。經過自己不斷地嘗試,兩天不到,就把譜子背下來了。現在想想,自己當時真像著了魔一樣。
我們兩把吉他是合上了,但那位彈電子琴的同學,跟我們卻合不上——曲風不同。我們讓老師批準我們在中午時練習,可不管我們怎么練習,都無法解決這個合不起來的問題。我便想:是我們的技術沒過關嗎?也不對呀,這譜子我們早就摸透了,什么輕重呀,節奏呀,一清二楚,還可以投入自己的情感。那到底是什么原因呢?正當我為這個發愁的時候,聽到YY嘆了口氣,“可惜呀。”“可惜什么?”我問。“可惜我沒那改歌的水平,不然我們可以把歌改一下。”
其他的我沒認真聽,就聽到一個“改”字,頓時大笑起來,對YY說,“誰說過我們的水平不夠呢?試試看嘛。”話不多說,我坐到電子琴前,一邊唱,一邊按起琴鍵,把我的“畢生所學”全部用上。先馬馬虎虎彈了一遍,雖然沒有達到我的標準,但是還算可以;我們一遍又一遍地改,YY竟體會到了我想要表達的意思,拿起吉他即興彈起來。最后隨著歌詞的最后一個音結束,電子琴和吉他都戛然而止,我和YY默契地互看了一眼,又笑了笑,一起彈出了結束音。周圍的同學為我們的默契鼓起了掌。看來不斷地嘗試,終于有了回報。
還有最后三天的時間,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,我們幾個樂器手已經默契到了極致,可那些合唱的同學到現在還沒有練習過,我看了一眼YY,他趕緊搖了搖手,“我可不會教,這不是你最拿手的嗎?”“是呀,所以我一點都不擔心呀。”我確定每個人都可以熟練地背下譜子后,便把為他們每個人量“聲”定做的歌詞分發給他們,并一個一個地教他們如何演唱。
文藝晚會開始,所有人都自信地走上臺,表演十分成功,我們一起贏得了同學們的掌聲。
此時此刻,夜已深,望向星空,想起我為文藝晚會不斷地嘗試,我覺得,我就是那顆夜空中最亮的星。
(指導教師:任曉潔)