>>何芳瑩本文作者何芳瑩,2020年河北省理科考生,被哈爾濱工程大學(xué)錄取。中學(xué)期間曾獲定州市三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào),獲得化學(xué)奧林匹克"/>
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本文作者何芳瑩,2020年河北省理科考生,被哈爾濱工程大學(xué)錄取。中學(xué)期間曾獲定州市三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào),獲得化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)。
三年的高中生活悄然而逝。這三年緊張充實(shí)的學(xué)習(xí),不僅讓我結(jié)識(shí)了各位德才兼?zhèn)涞睦蠋煟€結(jié)交了幾位知心好友。更幸運(yùn)的是,我最終被錄取到“國(guó)防七子”之一的哈爾濱工程大學(xué)就讀電子信息專業(yè),為未來的發(fā)展贏得了一個(gè)充滿機(jī)遇的平臺(tái)。在這里,我想把自己的經(jīng)歷分享給學(xué)弟學(xué)妹們,愿你們都能堅(jiān)守夢(mèng)想,努力拼搏,在青春歲月中遇到最好的自己!
高考是人生長(zhǎng)河中的一瞬間,卻也是影響人生走向的一瞬間,我們應(yīng)當(dāng)做到胸中有丘壑、眼底存山河。高中是積蓄能量的重要時(shí)期,是觸摸更高平臺(tái)的基石,我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是課本知識(shí),更是一種系統(tǒng)的思維方式和學(xué)習(xí)方法。只有找到適合自己的方法,才能事半功倍。在這里我將自己在高一高二、高三兩個(gè)階段的一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
剛上高一的時(shí)候,中考剛過,高考還遠(yuǎn),短期內(nèi)沒有重大學(xué)習(xí)任務(wù),難免會(huì)有些松懈。但這一段時(shí)間恰恰是關(guān)鍵,因?yàn)檎n程壓力還小,正是端正學(xué)習(xí)態(tài)度、探索學(xué)習(xí)方法的好時(shí)期。認(rèn)真總結(jié)起來,需要做好這幾件事:打好基礎(chǔ)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、整理錯(cuò)題本、堅(jiān)持復(fù)盤每日學(xué)習(xí)。
基礎(chǔ)課程可以幫助我們逐步建立起完整的知識(shí)體系,也可以在潛移默化中培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)思維,這一時(shí)期的課程雖然簡(jiǎn)單卻十分有用,打不好基礎(chǔ)往往會(huì)讓你進(jìn)入高難度課程后感到力不從心,留下像篩子一樣小而密的孔,分?jǐn)?shù)自然會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)漏掉,看似平整的表面會(huì)讓你想彌補(bǔ)卻不知如何下手。在高三,這種體會(huì)更會(huì)讓你有切膚之痛:理綜中任何一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)都可能會(huì)導(dǎo)致你在主觀題中束手無策。
我在高一高二時(shí),就開始逐漸培養(yǎng)自己“每日事每日畢”的習(xí)慣:將每天需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列成清單,每完成一項(xiàng)就劃掉一項(xiàng)。這樣既可以督促自己主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),又很有成就感,學(xué)習(xí)的積極性自然就提高了。這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣,也很好地鍛煉了自己的執(zhí)行力,即便疫情在家學(xué)習(xí)期間,我也從沒有因?yàn)闆]有缺少老師的監(jiān)督而放松學(xué)習(xí)。
在日常學(xué)習(xí)中,還要注意整理自己的錯(cuò)題,并貫徹執(zhí)行“錯(cuò)題三遍法”:從錯(cuò)題中找出自己的薄弱點(diǎn),然后從課本里回顧對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),再?gòu)闹R(shí)點(diǎn)總結(jié)命題思路,這樣一個(gè)閉環(huán)的學(xué)習(xí)方式,可以幫助自己更深層次地理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn),初看沒有太大變化,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓你有如魚得水的感覺。
晚上睡覺之前,可以復(fù)盤當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,尤其是剛剛整理的錯(cuò)題或知識(shí)點(diǎn),不僅可以打發(fā)睡前的時(shí)間,幫助進(jìn)入睡眠,也可以記得更加牢固。
每次聽張杰的《少年中國(guó)說》,我的思緒都會(huì)回到高三那段痛并快樂的日子—短暫的午休過后總會(huì)伴隨著這首歌醒來,它成為那段拼搏日子的主題曲,現(xiàn)在每次聽到都會(huì)覺得悵然和感動(dòng)。高壓的日子很容易讓人的情感變得敏感而脆弱,尤其當(dāng)周圍的人都以肉眼可見的速度在成長(zhǎng)時(shí),你會(huì)懷疑自己只是在原地踏步。但每次聽到這首歌,總會(huì)讓我鼓起勇氣,開始每一天重復(fù)而枯燥的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)這條路上,拼的不僅僅是成績(jī),更是心態(tài),給自己找一個(gè)情感的寄托,會(huì)讓你更容易度過高三的情緒低迷期,會(huì)讓你時(shí)時(shí)燃起自己的斗志,讓你奮力拼搏,直至在最后的高考中一舉定乾坤。
這一年,理綜給我的印象最為深刻。高二下學(xué)期我進(jìn)行了第一次理綜考試,204 分,之后不管怎么練怎么努力,基本都維持在這樣的水平,這幾乎擊潰了我的信心。在和同學(xué)、老師多方交流之后,我開始正視自己的短板:考場(chǎng)上做不完題,知識(shí)記不清,做題慌張,思維奇怪……一分析才發(fā)現(xiàn),自己存在的問題這么多。很多考場(chǎng)心理問題,其根本原因還是知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠熟練,我拋棄了之前練整套高考題的策略,抓住自己薄弱的環(huán)節(jié)按重點(diǎn)去練習(xí),總結(jié)出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能出題的套路和解題思路。害怕物理大題?那就多做多思考。化學(xué)實(shí)驗(yàn)不好?那就聽老師總結(jié)的方法思路。我希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠根據(jù)自己的情況有針對(duì)性地去做練習(xí)題,一定要經(jīng)過充分的練習(xí),如果沒有做過足夠的題,在考場(chǎng)上是沒有自信的,將高考題做熟吃透,其效果是難以想象的!最終,我的高考理綜成績(jī)?yōu)?71 分。看到分?jǐn)?shù)的那一刻,我有一種功德圓滿的感覺,我知道,每一分拼搏都不會(huì)被浪費(fèi)。

在高三這一年,我將體育鍛煉也提上了日程,身體是革命的本錢,沒有一個(gè)好身體根本就無法支撐你走下去,我是在身邊同學(xué)生病了后才深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理的。于是,我開始有意無意地做蹲起,每天晚上在回寢室之前去操場(chǎng)跑兩圈,這讓我在每天只睡幾個(gè)小時(shí)的情況下,也能保持充沛的精力去學(xué)習(xí)。
在這里,還想和大家談一談如何激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的問題。就我個(gè)人來說,我喜歡積極參加校內(nèi)外各種創(chuàng)新比賽,這會(huì)讓我更清晰地明確自己的興趣,能夠更快更精準(zhǔn)地定位自己的發(fā)展方向,這一點(diǎn)在高考之后填報(bào)志愿的時(shí)候非常關(guān)鍵。參加比賽時(shí),我學(xué)會(huì)了怎樣與人恰到好處地相處與溝通,逐漸找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置并發(fā)揮作用。無論最后的結(jié)果如何,它都讓我體會(huì)到了沉浸在一件事情中的快樂。高中生活繁復(fù)枯燥,緊張的學(xué)習(xí)之余能夠饒有興趣地去做自己喜歡的事是讓人感到輕松和幸福的。
以上是我一些淺薄的個(gè)人經(jīng)歷,希望能夠?yàn)閷W(xué)弟和學(xué)妹們提供參考和幫助,再次感謝感謝母校給予我三年的美好時(shí)光,再次感謝在校期間所有老師們的幫助,同時(shí)也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠進(jìn)入理想的大學(xué)。