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清華大學啟動丘成桐數(shù)學領軍人才培養(yǎng)計劃

清華大學近日宣布，從2021年起啟動“丘成桐數(shù)學科學領軍人才培養(yǎng)計劃”，每年在全球招生規(guī)模不超過100人，從本科連續(xù)培養(yǎng)至博士，高一、高二乃至初三學生都可以報名。

教育部啟動防范中小學生欺凌專項治理行動

日前，教育部印發(fā)《防范中小學生欺凌專項治理行動工作方案》，啟動開展防范中小學生欺凌專項治理行動。通知要求，全面排查欺凌事件，及時消除隱患問題，依法依規(guī)嚴肅處置，規(guī)范欺凌報告制度，切實加強教育引導，進一步健全責任、預防、考評、問責機制。

全國各省份均已出臺中小學教師減負清單

2021年1月27日，教育部教師工作司司長任友群透露，目前全國各省份基本都出臺了教師減負清單，這些清單既全面體現(xiàn)了中央文件的要求，又結合地方的實際進行了細化、深化。下一步教育部將會同有關部門對督察檢查評比考核、社會事務進校園等重點事項開展集中調研和專項整治。

浙江推進城鄉(xiāng)義務教育共同體建設

浙江省教育廳等四部門近日發(fā)布《關于新時代城鄉(xiāng)義務教育共同體建設的指導意見》，大力推進城鄉(xiāng)義務教育共同體建設。意見提出，義務教育階段城區(qū)或鎮(zhèn)區(qū)優(yōu)質學校與鄉(xiāng)村或鎮(zhèn)區(qū)學校結對形成辦學共同體，實現(xiàn)以強帶弱、共同發(fā)展，提升城鄉(xiāng)義務教育優(yōu)質均衡水平，讓鄉(xiāng)村孩子就近上好學。

上海出臺文件推進中小學教師人事管理制度建設

近日，上海市教委、市委編辦、市人力資源社會保障局、市財政局聯(lián)合出臺《關于進一步加強上海市中小學教師人事管理制度建設的指導意見》，為促進校長教師合理流動、優(yōu)化中小學教師資源配置提供制度保障，致力于構建一個激發(fā)學校活力、促進均衡發(fā)展、賦能質量提升的可持續(xù)發(fā)展的人力資源支持系統(tǒng)。

（本刊編輯部）