基于共詞分析的我國青少年體育研究熱點探析①

許治

(曲阜師范大學體育科學學院 山東曲阜 273100)

2019年9月，國務院下發的《體育強國建設綱要》將青少年體育發展促進作為體育強國建設的重大工程之一，并提出了到2035年，青少年體育服務體系更加健全，身體素養顯著提升，健康狀況明顯改善的戰略目標；同時，《關于深化體教融合促進青少年健康發展意見》提出了要促進青少年德智體美勞全面發展的新要求。青少年是作為實現中國夢的核心力量，擔負著實現中華民族偉大復興的歷史重任，促進青少年的身體健康、培養后備人才已經成為我國青少年體育領域的重中之重[1]。青少年體育的開展已成為學界乃至社會各界關注的熱點話題。為了準確把握我國青少年體育的研究熱點及發展趨勢，該文利用共詞分析方法對中國知網352篇相關文獻進行分析，從可視化的角度探討青少年體育的研究熱點及發展趨勢，旨在為相關學者的進一步研究提供參考。

1 數據來源與研究方法

1.1 數據來源

在中國知網以“青少年體育”為主題詞，選定核心期刊和CSSCI期刊進行檢索，保證了數據的有效度和可信性，以2020年8月20日為時間節點，共檢索到444條結果。人工剔除新聞及看點等與研究無關的文獻后，剩余352篇有效文獻。將相關文獻的題名、作者、關鍵詞等題錄信息以書目共現分析系統BICOMB 2.0支持的格式導出，并保存文本文件，為下述進行關鍵詞的聚類分析奠定基礎。

1.2 研究方法

共詞分析法：共詞分析的基本原理是根據所提取的關鍵詞兩兩在文獻中出現的頻次，由此構建共現矩陣，利用聚類分析以可視化的形式探究他們的相關或相異關系，以分析其在某學科的主題結構變化。

圖1 文獻年度發文量分布圖

圖2 高頻關鍵詞聚類樹狀圖

2 研究結果與分析

2.1 文獻年代分析

通過對352篇相關文獻發布的時間進行統計，繪制出年度發文量的分布圖（見圖1）。從論文的發展脈絡來看，青少年體育研究的年度發文量總體上呈波浪式上升趨勢。20世紀90年代，學界對于青少年體育開始進行研究，2000年后研究成果逐漸增多，更是在奧運年掀起了青少年體育的研究熱潮。2017年和2019年創造了青少年體育發文量的兩個高峰，成為了目前該領域相關主題研究成果最多的年份。通過對當前文獻發文量的預測，雖然將來對青少年體育的研究還會持續，但文獻發文量增長的速度可能會放慢。

2.2 青少年體育領域高頻關鍵詞分析

2.2.1 高頻關鍵詞聚類分析

為了更好地探尋青少年體育領域的主題結構，將這些高頻關鍵詞進行聚類分析。通過聚類分析可以使關系緊密的關鍵詞聚合在一起形成一類，使得同一類的關鍵詞具有較高的相似度。綜合這些高頻關鍵詞的聚類分析結果（見圖2）和對相關文獻的閱讀，對青少年體育領域研究熱點的5個主要方面進行闡述。

（1）青少年體質的研究。

青少年擔負國家富強和民族復興的重大使命，但我國青少年體質狀況連續下滑并且沒有得到有效遏制。因此，學界從未停止過對此方面研究的腳步，健康、體質、青少年體質等便成為研究的高頻詞。應該注意的是，青少年體質健康是一項系統的工作，不單單是學校的事情，更需要家庭、社區和全社會的廣泛支持。體質健康促進政策為青少年的健康成長提供了制度保障，對體育政策的研究大多關注政策落實不到位的情況，難以促進青少年的體育健康，成為青少年體質不能得到有效改善的一個重要原因。

（2）青少年體育俱樂部的現狀及對策研究。

青少年體育俱樂部是青少年進行身體鍛煉的重要場所，是增強體質健康的有力保障，為青少年進行體育活動提供了場地空間。目前，對于青少年體育俱樂部的研究涵蓋了營銷管理、運行機制等各個方面，呈現出精細化、具體化的研究趨勢。其次，面對青少年體育俱樂部的迅速發展，學者開始站不同的視域對青少年體育俱樂部進行剖析，如運用場域論的視角探究青少年體育俱樂部的發展模式[2]等，旨在為青少年營造良好的運動環境及體育俱樂部的可持續發展提供理論支撐。

（3）青少年體育參與和體育明星崇拜的研究。

體育參與是社會成員走向社會化的重要途徑。對青少年來說，體育參與不僅是其增進體質健康的重要手段和途徑，更有利于其綜合素質的全面提升。促進青少年的體育參與不僅能夠為競技體育儲蓄后備人才，更是建設體育強國的重要舉措。社會應盡可能籌建可供青少年參與體育活動的場地，積極組織適合青少年的體育賽事，注重體育后備人才的培養。隨著新媒體的快速發展，更多的運動員被青少年所熟知，引起了青少年對體育明星的崇拜。研究認為，對體育明星實質認同會對青少年體育價值觀產生積極作用[3]。但也應該注意到體育明星的異化和失范行為對青少年造成的不良影響。

（4）青少年體育鍛煉行為的研究。

一直以來，國家對于保證青少年體育鍛煉時間給予制度上的規定。但實際情況不容樂觀，青少年還存在著每天鍛煉不足1h，甚至幾乎不鍛煉的情況。鍛煉行為與影響因素相連說明學界對青少年鍛煉行為的影響因素給予了充分的關注，從場地、家庭等外部條件到鍛煉動機、鍛煉效能等自我認知均進行了關注。一系列的研究成果探索出了影響體育活動的積極因素，為正確引導青少年的體育鍛煉行為及健康促進提供了理論依據。

（5）基于國外青少年體育發展經驗的研究。

新時代以來，青少年體育參與意識不斷增強，體質得到改善，體育場地設施不斷增多。不可否認的是，我國青少年體育在發展的過程中存在著亟待解決的問題：城鄉之間發展的不均衡、體育資源的供給及體育公共服務的保障等。因此，基于國外青少年體育先進經驗的研究成為學界的研究熱點。美國和英國等發達國家成為我國學者關注的對象，他們開始對這些國家的青少年體育公共服務[4]、體育參與模式[5]等方面進行解讀，總結出了寶貴的經驗。在借鑒他國的同時必須要去粗取精。國情的不同、制度的不同和思想方式的不同，注定我國要走出一條具有時代特征的青少年體育發展之路。

2.2.2 高頻關鍵詞社會網絡分析

為了保證研究結果的客觀性，采用社會網絡分析法從中心性角度對該領域的發展趨勢進行分析。Lee研究認為，在關鍵詞共現網絡中，通常度數中心度與接近中心度較低并且中間中心度較高的位點代表著新興的研究趨向[6]。對各個高頻關鍵詞的中心性進行分析，可以發現度數中心度和接近中心度較低，而中間中心度較高的關鍵詞不是太顯著，只有體育公共服務、體育教育等稍有顯現，說明體育公共服務、體育教育等方面的研究可能成為青少年體育領域研究的發展趨勢。學界對青少年體育公共服務的研究展現出不均衡的態勢，應到注意的是，青少年體育公共服務的內涵與外延豐富，供給內容更是包含多個方面，當前對某些方面的研究尚存在短板，需要進一步挖掘。在體育教育方面，要重新審視其重要程度，好的學校體育教育能夠提升學生的體質健康，提高學生的體育素養，培養學生的終身體育意識。在體教融合的背景之下，同時管窺青少年的健康狀況，必須對體育教育進行重新審視，從不同學科或視角對體育教育的發展提供借鑒。

3 結語

該研究以中國知網收錄的352篇相關文獻為數據來源，從論文的發展脈絡來看，我國青少年體育領域的年度發文量總體上呈波浪式上升趨勢；基于共詞分析法，通過聚類分析將我國青少年體育領域的研究熱點歸結為青少年體育俱樂部的現狀及對策、基于國外青少年體育發展經驗、青少年體質、青少年體育鍛煉行為、青少年體育參與和體育明星崇拜研究5個方面，并對這些研究熱點的主要內容進行闡述；而利用社會網絡分析得出體育公共服務、體育教育的研究可能成為未來的發展趨向。