讓紅色精神深深扎根于每個(gè)學(xué)生心中

于敬 楊雙

戲劇教育活動(dòng)，在孩子們心中留下的更多的是人生的一次歷練。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，廣大教師要引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生第一粒扣子。在戲劇教育活動(dòng)中，學(xué)生們感受到的是前輩們用滿腔熱血和錚錚鐵骨創(chuàng)造了安定的生活，同時(shí)，在他們小小的心靈中，也播下了戲劇的種子。紅色精神借助戲劇教育活動(dòng)，潛移默化深深扎根于每個(gè)學(xué)生心中，為他們從小扣好人生第一粒扣子打好底色。

1.一個(gè)四人團(tuán)隊(duì)組成一個(gè)草根劇組

“有這樣一群人，不知揮灑多少汗水，為大家奉獻(xiàn)視覺盛宴;有這樣一群人，不知經(jīng)歷多少推敲，將心血書寫在紙上;有這樣一群人，不知翻閱多少經(jīng)典，只求角色刻畫的豐滿;槐花飄香時(shí)，演繹的不只是戲劇，更是夢(mèng)想和青春。”

2020年12月7日深夜，草根劇組的老師們?cè)阪I盤上敲打著一個(gè)又一個(gè)字符，寫下了上面的文字。每一個(gè)字符都那么有力量，無(wú)奮斗不青春，在戲劇教育的路上，在我們的草根劇組發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，碰撞出了一次又一次戲劇的火花。

“一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。”一群志同道合、喜歡表演的人默契地走到了一起，組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)相互扶持、共同創(chuàng)作。一臺(tái)電腦、一臺(tái)攝像機(jī)，簡(jiǎn)陋的設(shè)備，并不專業(yè)的我們一步步書寫著新的篇章。

冰心先生說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”《逐夢(mèng)雄安》《新時(shí)代好少年》《紅梅贊》這些作品都獲得了巨大成功，而這背后自然離不開我們草根劇組為創(chuàng)作而付出的心酸和努力。當(dāng)然，付出的同時(shí)，我們也是收獲滿滿。

2.紅色經(jīng)典故事讓每個(gè)人受到精神上的洗禮

角色在戲劇中對(duì)決，演員在舞臺(tái)上碰撞。初次當(dāng)演員的學(xué)生們青澀、懵懂，他們對(duì)舞臺(tái)充滿渴望，對(duì)戲劇充滿好奇，而且隨著活動(dòng)的深入推進(jìn)，每個(gè)參與者在精神上無(wú)不經(jīng)受了紅色經(jīng)典故事的洗禮。小演員在舞臺(tái)上一次次相互飆戲，不斷碰撞出精彩的火花，紅色革命基因也因此在小演員們的血液里流淌。

之前我們都沒有當(dāng)過導(dǎo)演，《逐夢(mèng)雄安》這個(gè)劇，讓我們深刻地體會(huì)到了創(chuàng)作的艱難。當(dāng)作為導(dǎo)演，站在臺(tái)下看每一位演員傾情投入地表演時(shí)，情緒瞬間涌了上來(lái)。在排練《紅梅贊》時(shí)，導(dǎo)演和小演員們不知在臺(tái)上排演了多少遍。還記得在剪輯過程中，為了突出核心情節(jié)，不得不減掉一小段表演時(shí)的依依不舍;還記得大家在背景音樂的選擇上為彰顯效果而爭(zhēng)得面紅耳赤……

戲劇小舞臺(tái)，社會(huì)大天地。我們開展的所有戲劇活動(dòng)，不都是為了讓學(xué)生接好歷史的接力棒、讓紅色基因得以薪火相傳嗎？讓學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著恰是我們教育工作者的使命和責(zé)任。