中國古代器具的現代化轉譯研究

吳菁航

摘要：將文化層次分析法基本理論融入可視化傳播設計中，能夠幫助設計師加深對傳統造物文化的理解，重構生活形態，了解文化變遷，加大傳統文化的傳播力度，為傳統文化的保護、傳播與再創作提供具有可行性的可視化呈現方式。

關鍵詞：經典器具;層次分析;現代轉譯;文化傳播

中圖分類號：TS972.23??? 文獻標識碼：A??? 文章編號：1004-9436（2021）20-0008-04

傳統文化在中華民族生存發展的時間長河中占據重要地位，是中華文化發展的源泉，而中國古代器具所體現出的造物文化在當今社會也具有重要意義。文章以文脈回溯揭示中國古代器具發展和流變的細節，向人們傳遞古代造物的智慧與內涵;以現代化交互平臺為橋梁，為傳統文化的保護、傳播與再創作帶來新的靈感。

1??? 可視化傳播意義

隨著現代科技的高速發展，傳播方式發生了巨大變化，多元的信息傳達方式逐漸融入社會生活的方方面面，傳統文化的傳播也應尋求新的出路。在這個信息占主導地位的時代，傳統文化與科學技術相結合，通過可視化方式展現歷史文物蘊含的深厚底蘊及古人的造物智慧，可以讓更多的人感受到傳統文化的魅力，以達到文化傳承的目的。

在可視化技術的加持下，公共教育發生了巨大變革，最直接的影響就是改變了人們獲取信息和使用信息的方式。在這種新型教育環境的影響下，人們獲取信息具備幾個基本優勢：打破時空界限、信息傳播高效、多感官結合、強調參與感受等。由此可見，通過新技術記錄并保存文化遺產，對傳統文化的傳承與保護至關重要。

1.1??? 改變文化傳播范式

在傳統文化的傳播方式中，博物館教育是重要的組成部分，然而傳統博物館教育途徑單一，多以講解展開。可視化技術則為傳統文化的傳播提供了更豐富的傳播途徑，媒體平臺、網絡服務等可以使用戶突破時空界限，進行實時交互。此外，交互式平臺使文化傳播更具深度：一方面以可視化方式展示器具可以讓公眾獲得與經典器物相關的豐富的信息，如器物全貌、歷史背景、使用場景等信息，有助于使受眾對器物有更全面的了解;另一方面通過交互式平臺，受眾可以與器物溝通，不僅能夠增強對歷史器物的感知，也可以推動用戶精神與價值層面的提升，對其思維與認知產生積極影響。

1.2??? 促進用戶文化共享

從文化實體的角度來說，構建可視化平臺的意義在于促進共享和傳播。建立共享平臺，對傳統飲食器具文化進行二次重構，使文化資源實現多層次傳播，更有利于實現傳統文化的長期保存。從人們對物質文化遺產資源的需求角度，或是從社會對物質文化遺產的認知保護角度而言，通過數字信息技術實現資源共享是必然趨勢。共享平臺為整合難以傳播和保存的文化信息提供了一個虛擬空間，最大限度發揮出對現代技術資源的整合作用，并實現資源利用率的最大化。

1.3??? 實現文化共建發展

可視化傳播在傳統文化保護與傳播中的作用主要體現在文化傳承、公共教育和文化創意產業融合方面。文化傳承是文化建設的重中之重，通過可視化展示等渠道傳播傳統文化，不僅可以保護優秀傳統文化基因，達到文化傳承的目的，也可以促進文化遺產的廣泛傳播，使優秀文化蘊含的信息內容惠及大眾，對公共教育具有重要意義。在文化創意產業方面，傳統文化應參與到當代設計發展之中，任何一種文化如果不能滿足當前社會的需要，其生命周期就會縮短。建設可視化傳播平臺除了要達到保護物質文化這一目的外，更重要的是為了傳統文化實現長久發展。將文化內容以可視化的形式重構儲存，可以推動傳統文化傳播的再升級，逐步走向以文化創意為基礎的產業融合，形成傳統文化的新突破點[1]。

2??? 可視化傳播策略

2.1??? 歷史特征與風貌傳播

從當今社會回溯舊石器時代，古代飲食器具一直作為物質文化中的重要部分而存在，從樹枝、石器到陶土器具，再到后來發展完備的青銅器、金銀器、玉器等器具，各類飲食器具在祖輩的反復實踐和創新中發展，不斷完善。從今人的視角看，古代器具展現出來的不僅僅是形狀或材質的特點，更多體現出當時社會的人文思想、社會風貌。不同的器物承載著不同時期的社會背景、歷史變遷與審美風尚，而我們對古代器具的研究，實際上是在探索不同時期的社會生活于飲食器具上的體現，通過探尋器具演變的路徑與原因，領會古代社會生活的進步和變化。飲食器具可視化保護與傳播，旨在從古代器具的造型構成、操持方式及文化內涵等方面展開具體研究，探索古人創造出的底蘊深厚的價值文化，從器具形態、歷史文脈、使用方式這三方面向用戶展示傳統飲食器具的造物智慧與文化內涵。透過不同時期的典型案例，探討其背后呈現的造型藝術價值。

依據考古學關于物質文化的研究，可以將飲食器具所蘊含的文化內涵從內到外區分為三個基本層次：物質層、行為層和思想層[2]。飲食器具的設計隨時代發展不斷變化，除了器型發展、紋樣流變外，飲食器具的設計制作與當時社會的風俗習慣、工藝進步有密切的關系。此外，其也是當時政治經濟與思想文化投射在物質文化上的真實寫照。從器具窺探當時社會經濟、文化和風俗的概況，有助于我們了解古人生活的真實樣貌，豐富對古代社會生活的認知。

2.2??? 形態量化與要素轉譯

傳統文化的特征元素提取須從框架入手，細分層級，逐步細化。復合文化設計因子的存在形式往往是抽象的，在視覺上也多模糊不清，實際操作中設計師較難下手。利用層次分析法，將錯綜復雜的宏觀研究對象分解成對應不同層級的具體設計特征因子，通過特征因子之間的相互比對，得到各部分相對于整體研究對象的重要性，使其成為具備一定知識承載能力和知識傳遞能力的文化符號[3]。簡而言之，設計因子的核心功能是輔助實現設計對象的可識別性，保證符號信息的順利傳遞。因此，設計師在這一過程中的核心工作就是篩選、優化和應用文化符號，同時將用戶感知與設計師主導的設計因子提取過程進行融合，提升用戶對感知分析的參與度，可以增強設計因子的識別性。

2.3??? 語義感知與文化共鳴

古代造物文化的表達和傳播首先要按照可視化傳播的話語體系進行轉譯設計，“文化在我們探索如何去理解、途釋它時隨之消失，接著又將會以我們未曾想象過的方式再現出來”，傳統文化的轉譯過程就是符號信息的生產過程。有形的器物和無形的背景內涵都可以通過提取符號信息來表達內在文化，這些符號信息構成了物質文化的不同維度，它們是設計師理性選擇文化符號和用戶感性理解文化構成的依據和基礎。古代造物文化在可視化表達中需要滿足用戶在不同維度上的訴求，包括視覺表現、操作行為和心理感知。

物質文化的視覺表現主要體現在器物形制、裝飾紋樣、材質肌理這些方面，用戶可直接感知到器物特征，認知效果明顯，這一層面的文化符號屬性包括外形、色彩、紋理、裝飾、線條等要素，是器物外在最直接的呈現狀態，設計中基于基礎形態進行信息重構可以滿足視覺層面的文化感知訴求;行為層面包括器物使用方式、制作工藝、民族風俗等，這一層面的感知需要設計師重建發生場景，通過相似動作理解行為背后的邏輯，以滿足操作行為層面的感知訴求;心理感知多數通過精神共鳴感知，實際上，設計的外層要素也會輔助文化內層的感知，涉及文化符號精神方面的屬性包括思想理念、宗教信仰等，設計中主要通過認知共鳴和內涵一致原則進行要素匹配[4]。

3??? 可視化傳播方法

3.1??? 信息整合與重構

首先，傳統文化傳播過程中需要將久遠的文化元素打散重構，以現代人可以輕松理解的方式傳遞，那么平臺信息構架在設計中起到的作用就是將功能與信息內容有效組織起來，以高效便捷的方式傳遞給用戶。從需求的角度出發，結合視覺感受、交互體驗等方面對用戶進行操作流程引導，最終做到信息的高效傳播，實現優化目標與產品價值相統一。合理的組合方式有助于提高信息傳播的效率與準確性，在傳統文化類的資源平臺中，內容信息的組合方式通常有以下三種。

第一，以功能區分為依據。這種組合方式在應用平臺中最為常見，將繁雜的信息分析梳理成不同的功能模塊，再將這些功能分解成簡單的操作流程，為用戶提供準確的信息和服務。

第二，以時間發展為依據。以信息主題的時間線為內容信息的組織結構，這種組合方式要求信息的時間線明確并且對主題有重要意義，以這樣的方式進行排布可以使內容更為清晰明朗。

第三，以對比研究為依據。這一框架結構方式要求我們對內容信息的理解更為深入，可以把握具體特征進行橫向對比研究，利用這一方式構建出的信息框架復雜且細致，優點是可以幫助我們系統性了解信息、加深理解。

再次，信息層級的合理分布可以幫助用戶快速獲取目標信息，通常信息層級的分布以信息構架為主要依據，或依據用戶需求制定相應層級結構。一般來說，層級設計較為單一時，用戶通過少量點擊就能找到目標信息，但是具體到文本中的信息量，則需要對物品進行細致介紹，因此如果層級設計過于單一，就會迫使用戶在大量信息中尋找目標，費時費力且容易出現錯誤，體驗感不佳。合理的用戶界面并非通過最少的點擊獲取信息，而是即使層級較深，只要用戶在操作中可以感受到每一次操作都在接近目標信息，這樣的層級設計就是合理的。從文博類APP的使用場景和信息體量來看，層級結構在二到三級為宜，每一層級都有不同的功能。簡單來說，最直觀的層級須滿足用戶的審美需求，只有對用戶產生持續的吸引力，后面的相關信息才能傳遞出去。

3.2??? 行為調試與交互

可視化平臺是用戶與移動設備交互的主要媒介，對滿足用戶需求、創造和諧的人機對話并提供良好的用戶體驗起著至關重要的作用[5]。合理的交互圖標或情景設計能夠影響用戶的行為和態度，引導其自發地完成勸導者設定的預期目標。立足于交互平臺的設計，利用勸導理論和方法對用戶行為進行改變，幫助用戶構建簡單自然的交互行為、層次分明的信息構架和合理高效的功能布局。

就交互平臺的界面設計而言，良好的交互設計優勢體現在易于操作的功能區域、合理高效的交互方式上。例如，功能按鍵的布局位置、尺寸設計，以及點擊時的反饋能夠使用戶產生較好的交互體驗。目前，界面設計中手勢交互仍然占據重要地位，那么交互設計應該從用戶的操作習慣入手，結合界面操作需求，帶來自然流暢的交互體驗。將繁雜的信息與選項盡量精簡處理，以用戶可以快速理解的方式呈現功能按鍵、導航視窗等，降低用戶操作難度，以達到簡化行為的目的。在交互界面的設計中，采用一致性原則可以降低用戶操作的失誤率，方便用戶快速識別信息，常用功能按鍵應在色彩、布局上遵從用戶使用習慣。

界面設計中的配色、功能布局、版式設計是影響界面表達的關鍵，影響著用戶對交互平臺的整體印象。例如，從界面的設計形式上分析，目前交互界面主要通過多種形式呈現出來，存在寫實化風格設計、擬物化設計和扁平化設計，不同的界面設計風格會產生不同的認知效果，也會給用戶帶來不同的心理感受。具體來說，寫實化風格注重幾何美感，打造出具有高識別度的圖標，同一頁面中，過多的符號元素雜糅會給用戶帶來一定的視覺負擔，當風格迥異的圖標同時出現在界面上會引起用戶的視覺疲勞。擬物化是對事物進行仿真模擬表達，在視覺效果上與真實事物近似或一致。而扁平化則是對真實事物進行抽象表達，提取典型特征。扁平化的符號設計在保證符號可識別的條件下，將圖像中的裝飾性元素全部去除，直接表達主題，避免了用戶在認知上的歧義。本研究中的信息資源交互平臺整體使用了扁平化風格進行設計，通過簡單的幾何線條，對其進行高度概括，勾勒出能表達特點的圖像符號，直接傳達事物的主題。這樣的設計相較于寫實化風格，能夠避免用戶對圖標產生認知歧義，增強圖像符號的易用性，提高用戶的使用效率，同時也能使界面美觀、簡潔。

3.3??? 情境敘事與表達

情境敘事即讓用戶在接觸到傳播平臺時可以快速感知到平臺傳遞的信息，也可以稱為“語境化”或“主題化”。要使一種離我們當代生活距離較遠的傳統文化在第一時間感染大眾，最快捷有效的方式就是讓用戶在進入平臺的第一時間感知到文化語境，并產生立體、深刻的印象[6]。

所謂敘事表達，是指根據展示的主題，在梳理歸納的基礎上，對重點信息進行加工、提煉、抽象和簡化，借助“語境”輔助解讀信息內容，幫助用戶更好地了解所要表達的內容。“‘敘事意思是以講故事的方法來闡釋設計主題，敘事性表達既是一種設計方法，也是一種設計思維，即通過故事引導觀眾進行一段情節性的旅程。”[7]在這個過程中，情景敘事的旅程可以循序漸進地加深用戶的體驗層級，本能的感官反應、情感意識的生成，以及文化的自覺與認同，不同的體驗層級可以同時存在于生理、行為和心理層面，也可以分別獨立存在。

4??? 結語

在信息化時代，信息資源交互平臺為傳統文化的傳承與發展提供了諸多便利，應從用戶需求出發，不斷推陳出新，實現傳統文化的現代化傳播。結合文化層級研究，得出符合用戶需求的信息資源交互平臺實踐方法，促進文化遺產傳承，使傳統文化更好地融入現代生活。

參考文獻：

[1]田秋霞.中國傳統文化信息的大眾媒介呈現[J].傳媒，2018（5）：94.

[2]劉月林，宋立巍.基于情境敘事的非物質文化遺產交互展陳體驗設計[J].設計，2018（15）：133.

[3]王偉偉，胡宇坤，金心，等.傳統文化設計元素提取模型研究與應用[J].包裝工程，2014，35（6）：74.

[4]鄭林欣.文化構成設計方法學研究及應用[D].杭州：浙江大學，2016.

[5]婁舒婷，鄧嶸，曹恩國.勸導式設計在APP中的可視化方法研究[J].包裝工程，2017，38（14）：85.

[6]魏佳，吳詩中.喚醒博物館展陳藝術的新形式：敘事性設計[J].工業設計，2017（1）：76.

[7]孫丹麗：從敘事到述行談信息的傳播設計[J].包裝工程，2017，38（24）：67.