有機化學實驗課程改革研究

＊劉 秀

（遼寧醫藥職業學院 遼寧 110000）

1.有機化學實驗課程現狀分析

(1)有機化學實驗課程的意義

有機化學實驗課程在有機化學教學實踐中扮演著重要的角色。是藥學、化工等專業學生的必修課程。有機化學實驗課程能夠通過實踐操作以及實驗現象加深對相關理論知識的理解與吸收。也能夠提高學生的綜合素質，比如動手能力，思考問題解決問題的能力。在實驗課程過程中，培養學生嚴謹的學習科研態度。除此之外，實驗課程注重基礎技能培訓，同時兼顧創新設計思路，學生可以組合不同實驗材料得到不同的實驗效果。綜合來看，該課程具有十分重要的意義。

(2)有機化學實驗課程現狀分析

有機化學實驗課程發展已經很多年，在發展的過程中也出現了一系列問題。最為典型的問題是從課程內容，課程教學方法再到課程考核方式等方面，都值得去關注并改進。綜合表現為：教學內容古板，缺乏新時代的教學理念，知識偏陳舊古老，有些實驗器材試驗方法并未做更新。學生課程參與過程缺乏積極主動性，學習比較被動，不敢大膽去嘗試與創新。缺乏獨立深入的思考。其次是學生在實驗過程中往往生搬硬做，出現問題不能找到原因和解決的辦法，他們往往不去思考差異的原因，而是認為實驗直接失敗了，重新開始實驗。這不僅延長了實驗時間，而且無助于培養學生獨立思考的能力。

在有機化學實驗中，材料加入的順序、溫度和壓力的控制等對實驗結果影響很大，但學生往往不注意這些性質。……