從“WiFi輻射”看科學素養

張田勘

前不久，一女子爆料自家門上被貼紙條。樓下一住戶因妻子懷孕怕輻射，便要求樓上鄰居閑時關掉WiFi。隨后該女子對樓下住戶進行“反擊”，回帖表示：“孩子平時要上網課，不能關WiFi，如果不行，就請搬走。”

WiFi是否影響人體健康早已有科學定論。WiFi信號屬于電磁波，電磁波是帶能量的粒子或波動在空間傳播的一種過程，對物體的作用就是輻射。輻射分為電磁輻射（又稱非電離輻射，如光、微波、WiFi信號等）和電離輻射（α射線、β射線、X射線、γ射線等）。非電離輻射就是不會產生電離作用的電磁輻射，也是電磁輻射中頻率比較低的那一部分，按照頻率從高到低排序為X射線、紫外線、可見光、紅外線、微波（微波爐）、無線電波（WiFi和手機信號）、低頻電磁波等。

WiFi和手機信號并無本質區別。盡管WiFi有輻射，但是能量極低，對人體的輻射作用主要是熱效應，但產生的熱量對人體影響非常小。

電磁波的能量與其頻率成正比，可見光的頻率是電磁波的20萬倍左右，即在同樣強度下，可見光的能量是WiFi信號輻射能量的20萬倍左右，顯然，WiFi的輻射能量遠遠不及日常光照（如陽光）對人體的輻射能量。WiFi信號的頻率與微波爐的電磁波頻率比較接近，但是在輻射強度上，微波爐的輻射強度是WiFi信號的10萬倍左右。因此，WiFi信號對人體的影響微乎其微，完全可以忽略不計。

根據電磁輻射的國家標準，WiFi輻射水平是國家標準的1%，環保部沒有將其作為監管對象，也就是豁免管理。而且，WiFi信號的傳播穿透能力較弱，隨著距離的增大，信號會逐步減弱，輻射也會逐步降低，只要有一墻之隔，WiFi輻射穿墻后幾乎可以忽略不計。如果了解這些常識，可能就不會出現請求鄰居關掉WiFi的情景。

近年來，隨著中國人的科學素養逐步提高，大部分人都知道WiFi不會損害健康。1月26日，中國科學技術協會公布了第11次中國公民科學素質抽樣調查結果。2020年中國公民具備科學素質的比例達到10.56%，較2015年提高了4.36個百分點。這個結果既完成了《國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》提出的2020年“公民具備科學素質的比例超過10%”的目標任務，又為中國進入創新型國家奠定了基礎。中國科學技術協會針對國際上30多個國家的一項調查發現，這些國家在進入創新型國家行列時，具備科學素質的公民比例都超過了10%。

公民具備科學素質是指崇尚科學精神，樹立科學思想，掌握基本科學方法，了解必要科技知識，并具有應用它們解決實際問題的能力。因此，中國公民的科學素養跨越10%還有另外一個重要作用，即更多公眾相信科學并按照科學的認知來規范和指導自己的生活，因而行為更理性，身心更健康。

國內一家大型網站的一項調查頗能說明問題，截至2月1日22時，約有122.3萬人參與。針對“要求鄰居關掉WiFi”，該網站設計了3個問題，其中兩個問題很具有代表性。第一個問題是：“因家中有孕婦請鄰居關WiFi，該配合嗎？”回答“應該，互相理解”的有36197票，占5.83%；回答“不應該，無理取鬧”的有558418票，占89.9%；回答“不好說”的有26544票，占4.27%。

第二個問題是：“你認為WiFi會對孕婦產生影響嗎？”回答“會”的只有24521票，占4.04%；回答“不會”的有493766票，占81.34%；回答“不清楚”的有88116票，占14.53%。

在受調查者中，80%以上的人都認為WiFi不會影響孕婦和胎兒的健康，說明公眾的科學素養確實在逐步提高。但是，為何還會出現妻子懷孕讓鄰居關掉WiFi的行為呢？

把這種行為歸結為不具備科學素養是順理成章的解釋，但也可能有其他原因。一種原因是，盡管公眾有一定的科學素養，但健康素養并不高。科學素養和健康素養盡管有重疊，但二者亦有區別。健康素養是指個人獲取和理解基本健康信息和服務，并運用這些信息和服務做出正確決策，以維護和促進自身健康的能力。健康素養水平是指具備健康素養的人在監測總人群中所占的比例。2017年全國居民健康素養監測水平的平均值是14.18%。還有一種情況是，要求鄰居關閉WiFi的人可能也像大多數人一樣，具備基本的科學素養和健康素養，但是被其他的因素干擾，例如，過度擔憂，產生了對孕婦和胎兒過度保護的舉動。

過度擔憂是一種廣泛性焦慮情緒，一般具有這種情緒的人可能成為“一生都是擔憂的人”，嚴重者會發展成心理疾病。不過，心理干擾只是一種會讓人們不按科學認知來處理問題的因素，還有多種因素會影響人們科學素養的提升。例如，社會倫理和文化，尤其是主流的社會倫理和文化，會對人們的科學素養和健康素養產生較大干擾。

關于性和生殖健康問題，一直有一些傳統、主流的倫理觀念影響著公眾的行為，無論中外。其中一種觀念認為，多個性伴侶和過早性行為既不合傳統，也不符合倫理。隨著90后、00后的成長，社會對年輕人的兩性行為和生殖健康的擔憂越來越嚴重。

根據2020年5月發布的《2019—2020年全國大學生性與生殖健康調查報告》，對于婚前性行為的看法，有64.58%的學生可以接受婚前性行為，只有11.46%的學生不能接受。對于開房或同居的看法，大一學生可以接受的比例為57.35%，到了大四則為89.58%。絕大多數大學生首次發生性行為的年齡在18～21周歲。這些現象似乎不符合傳統文化和主流倫理，為了扭轉這種現象，一些似是而非的說教出現了，而且用力過猛，背離科學研究結果和認知。2020年7月，河南省鞏義市夾津口鎮之樸中學操場一側的宣傳欄內出現了一些宣傳內容，如“科學研究表明，貞潔女子生育的后代更聰明（一個女性如果不出軌，婚后生下的孩子的智商通常會比她本人高二十幾個點），而濫交者的后代智商會很低。”這種說法，是“想當然”還是真有科學研究的證據，值得認真探討。如果有這樣的科學研究結果，也應該詳細探討該研究是否符合現代科學認同的“金標準”—雙盲對照研究。至少學校應該在宣傳欄中注明科學研究的來源。

從遺傳學的角度看，后代的智商主要取決于男女兩性性細胞的基因組。在受孕那一刻，男女生殖細胞染色體結合和互換從而決定后代的智商，與之前有多少性伴侶毫無關系。此外，智商也與后天環境和教育有密切關系，人類歷史早就證明，教育是提升人的智商的重要途徑。以恐嚇而非說理，以想象而非事實作為證據并不利于培養和提高學生的科學素養。