劉新華
摘要:目的:研究個性化護理在疫情期間抑郁癥的作用。方法:選擇2019年12月至2020年4月于我院118例抑郁癥患者。雙盲法分為各59例對照組(常規(guī)護理)及研究組(個性化護理),對比兩組的護理效果。結(jié)果:研究組護理后SAS、SDS評分比對照組低,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:疫情期間對抑郁癥病人予以個性化護理干預(yù)能夠改善心理狀態(tài)。
關(guān)鍵詞:個性化護理;疫情;抑郁癥
2019年末正值辭舊迎新之際,而新冠疫情的出現(xiàn)打亂了大眾的生活。多數(shù)人受疫情困擾,甚至影響到工作學(xué)習(xí)[1]。調(diào)查顯示新冠疫情增加了抑郁癥病例,抑郁癥病人存在嚴(yán)重的負(fù)面情緒,患者有自殺傾向,因此護理人員對病人情緒加以控制有利于提高心理健康程度。本研究對我院病人實施個性化護理,觀察護理效果,如下。
一、資料與方法
1.一般資料
選擇2019年12月至2020年4月于我院118例抑郁癥患者。雙盲法分為各59例對照組及研究組。對照組男29例,女30例,年齡23歲-72歲,平均43.91±3.19歲。研究組男31例,女28例,年齡22歲-71歲,平均44.06±3.47歲。兩組病人基本資料差異不顯著(P>0.05)。
2.方法
對照組實施常規(guī)護理,指導(dǎo)病人服用抗抑郁藥物,進行常規(guī)健康教育等等。研究組接受個性化護理,如下。
(1) 護理計劃
抑郁癥患者的個人需求以及負(fù)面情緒來源有所差異,護理人員應(yīng)當(dāng)了解病人家庭情況、文化程度、經(jīng)濟水平等等,以病人的實際情況制定個體化護理計劃。
(2) 健康教育
護理人員首先要對病人進行疾病相關(guān)知識的宣教,除了要詳細(xì)介紹抑郁癥,還要對病人介紹新冠肺炎,讓患者對抑郁癥、新冠肺炎有正確認(rèn)識,減輕由疫情導(dǎo)致的負(fù)面情緒。根據(jù)病人的文化水平進行健康教育,在宣講相關(guān)知識時需要用通俗易懂的語言描述。
(3)心理護理
利用心理評分量表評價患者負(fù)面情緒嚴(yán)重程度,對負(fù)面情緒嚴(yán)重的患者加強陪伴、監(jiān)護,避免病人自殺。護理人員需要耐心與病人溝通,主動關(guān)心、關(guān)愛病人,了解其心理需求,引導(dǎo)患者發(fā)泄情緒。同時針對患者的心理問題護理人員需要積極應(yīng)對,幫助病人控制情緒。
(4)家庭、社會支持
家庭成員和外界社會對抑郁癥患者的態(tài)度很大程度上影響了其心理健康狀況的發(fā)展,護理人員需要與其家庭成員聯(lián)系,并掌握患者社會關(guān)系。對其家屬和朋友進行教育,說明家庭、社會支持對抑郁癥患者情緒控制的重要性,在家屬和朋友鼓勵下幫助患者走出情緒陰影。
(5)環(huán)境護理
為抑郁癥患者提供安靜舒適的環(huán)境,房間內(nèi)保持干凈整潔,室內(nèi)光線柔和,燈光不刺眼,營造溫馨氛圍。保持空氣流通,定時置換室內(nèi)空氣。做好房間內(nèi)安全防護,檢查窗戶防護欄是否穩(wěn)定,病房內(nèi)是否存在尖銳、危險物品。
3.療效標(biāo)準(zhǔn)
用SAS量表評價焦慮情緒,評分低于50分:不存在焦慮;評分高于50:存在焦慮。用SDS量表評價抑郁情緒,評分低于50分:不存在抑郁;評分高于50:存在抑郁。
4.統(tǒng)計學(xué)方法
SPSS17.0軟件分析數(shù)據(jù),計量資料比較采用t檢驗,并以()表示。(P<0.05)為差異顯著,有統(tǒng)計學(xué)意義。
二、結(jié)果
護理前:研究組SAS為55.79±2.44,對照組SAS為55.18±2.58,t=1.320,P=0.190;研究組SDS為56.71±3.12,對照組SDS為56.91±3.02,t=0.354,P=0.724。
護理后研究組SAS為48.18±2.37,對照組SAS為50.98±1.28,t=7.985,P=0.001;研究組SDS為48.97±1.34,對照組SDS為50.82±1.57,t=6.884,P=0.001。研究組護理后SAS、SDS評分比對照組低,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
三、討論
新冠肺炎在威脅人們健康的同時,還對大眾的心理健康產(chǎn)生影響。這是由于疫情給社會經(jīng)濟帶來重創(chuàng),多數(shù)人面臨失業(yè)、患病威脅,研究顯示新冠疫情期間人們的抑郁程度有加重表現(xiàn)[2]。抑郁癥會引起負(fù)面情緒,造成患者生活質(zhì)量下降,影響社會功能。若患者負(fù)面情緒嚴(yán)重則會有自殺、自殘等危害生命健康的行為。受新冠疫情影響,抑郁癥患者負(fù)面情緒進一步加重,因此需要及時干預(yù)、
個性化護理的優(yōu)勢在于護理人員能夠以病人為中心,尊重病人的需求、想法、個性,針對個人情況開展護理活動[3]。抑郁癥患者認(rèn)知有限,受疾病困擾容易產(chǎn)生消極、厭世情緒。護理人員通過健康教育讓患者正確認(rèn)識抑郁癥以及新冠,接納疾病,面對疾病[4]?;诳陀^事實實施心理干預(yù),解決病人的心理問題,深度貫徹社會、家庭力量,增加心理支持力度,引導(dǎo)、鼓舞患者,激發(fā)其治療信心[5]。本研究中研究組護理后SAS、SDS評分比對照組低,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),說明個性化護理的臨床價值。
總而言之,疫情期間對抑郁癥病人予以個性化護理干預(yù)能夠改善心理狀態(tài)。
參考文獻:
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