淺析公共圖書(shū)館全民閱讀推廣的策略

王海臣

（哈爾濱市圖書(shū)館，黑龍江 哈爾濱 150080）

通過(guò)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，可以提高國(guó)民的綜合素質(zhì)，構(gòu)建更為完善的現(xiàn)代化公共文化服務(wù)體系。在全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，公共圖書(shū)館承擔(dān)著推廣的任務(wù)。并在實(shí)際工作中，通過(guò)為民眾營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍，充分地發(fā)揮出公共圖書(shū)館的重要作用，促進(jìn)廣大民眾文化素質(zhì)的提升，從而為我國(guó)文化建設(shè)事業(yè)的有序開(kāi)展起到積極的促進(jìn)作用。

1 全民閱讀推廣的意義

一直以來(lái)閱讀都是人們獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，其對(duì)提升人們的科學(xué)素質(zhì)也具有積極的促進(jìn)作用。人們通過(guò)閱讀能夠獲取到相關(guān)的知識(shí)，并進(jìn)行舒緩壓力。特別是在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)水平快速發(fā)展的新形勢(shì)下，電子產(chǎn)品和新媒體的應(yīng)用使人們閱讀有了更多的選擇，但也同時(shí)降低了人們閱讀的質(zhì)量，對(duì)民眾閱讀習(xí)慣帶來(lái)了較大的改變，導(dǎo)致民眾閱讀能力下降，這對(duì)民眾綜合素質(zhì)的提升帶來(lái)了較大的影響。針對(duì)于這種情況，公共圖書(shū)館需要明確自身的責(zé)任和使命，積極采取各種科學(xué)的手段來(lái)推進(jìn)全民閱讀工作的開(kāi)展，使人們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

在全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，公共圖書(shū)館承擔(dān)著推廣的任務(wù)。作為公共圖書(shū)館，其是人們查找文獻(xiàn)和資料時(shí)的必然選擇，能夠?yàn)槊癖娞峁┝己玫拈喿x場(chǎng)地，并為民眾閱讀提供服務(wù)功能。通過(guò)開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)，民眾閱讀主動(dòng)意識(shí)提升，圖書(shū)館內(nèi)的讀者不斷增多，對(duì)于民眾文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的提升具有積極的促進(jìn)作用。同時(shí)圖書(shū)館也能夠充分地發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的閱讀主題活動(dòng)，進(jìn)一步豐富民眾的文化知識(shí)，促進(jìn)全民綜合素養(yǎng)的提升。

目前公共圖書(shū)館面向全國(guó)公眾開(kāi)放，能夠?yàn)楣娞峁└嗟木袷臣Z，并進(jìn)一步促進(jìn)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。當(dāng)前公共圖書(shū)館功能更具多樣性，在全民閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展，能夠?yàn)槊癖娞峁┝己玫拈喿x環(huán)境，以此來(lái)激發(fā)民眾的個(gè)人潛能，提升民眾的閱讀能力和綜合素質(zhì)，為文化的傳承和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用，確保公共圖書(shū)館責(zé)任和使命的發(fā)揮。

2 公共圖書(shū)館全民閱讀推廣的策略

2.1 充實(shí)館藏圖書(shū)資源

公共圖書(shū)館所處位置多是城市的中心區(qū)域，通行較為便利，其作為城市中圖書(shū)資源最豐富和最齊全的場(chǎng)所，讀者能夠在公共圖書(shū)館中查詢和閱讀到自己所需要的信息資源，這也使公共圖書(shū)館成為全民閱讀的最關(guān)鍵場(chǎng)所。為了能夠?yàn)槊癖娞峁└玫拈喿x體驗(yàn)，公共圖書(shū)館在發(fā)展過(guò)程中需要重視充實(shí)館藏圖書(shū)資源。進(jìn)一步對(duì)館藏資源范圍進(jìn)行拓展，通過(guò)為讀者提供各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍和文獻(xiàn)，更好地滿足不同人群的需求。在實(shí)際工作中，需要針對(duì)讀者需求進(jìn)行深入調(diào)研，并加大資金投入力度，滿足不同人群的圖書(shū)需求。公共圖書(shū)館還需要加強(qiáng)數(shù)字化建設(shè)，建立書(shū)目檢索數(shù)據(jù)庫(kù)，為讀者檢索查詢提供更多的便利。并通過(guò)開(kāi)展電子資源閱讀，使其有效的彌補(bǔ)傳統(tǒng)閱讀方式的不足。

2.2 舉辦多元化的閱讀活動(dòng)

公共圖書(shū)館發(fā)展過(guò)程中更強(qiáng)調(diào)公益性和服務(wù)性，要日常工作中可以通過(guò)開(kāi)展多元化的閱讀活動(dòng)，吸引民眾積極參與到全民閱讀中來(lái)。并將讀者至上的服務(wù)理念在實(shí)際工作中進(jìn)行貫徹，通過(guò)為讀者打造一個(gè)良好的閱讀空間，并提供更周到和熱情的服務(wù)，將便民服務(wù)體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上，促進(jìn)全民閱讀整體水平的提升。

2.3 創(chuàng)設(shè)全民閱讀良好環(huán)境

公共圖書(shū)館還要重視青少年兒童圖書(shū)室的建設(shè)，充分地發(fā)揮自身的文化教育功能，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，吸引更多的讀者參與，培養(yǎng)民眾良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)還要重視培養(yǎng)創(chuàng)新閱讀理念，積極探索全新的閱讀思路，使民眾通過(guò)閱讀能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，不斷的充實(shí)自己，為自身的全方位發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。公共圖書(shū)館還需要考慮到特殊群體的閱讀需求，積極采取有效的措施來(lái)降低公共閱讀活動(dòng)的門(mén)檻，加大閱讀的覆蓋面。

2.4 發(fā)揮信息化閱讀積極作用

在當(dāng)前全面提升全民閱讀水平過(guò)程中，需要重視引入信息技術(shù)，將其與閱讀相結(jié)合，借助于信息技術(shù)來(lái)建立完善的閱讀系統(tǒng)，為讀者閱讀提供更多的便利性，并針對(duì)閱讀方式進(jìn)行不斷創(chuàng)新。在信息化閱讀開(kāi)展過(guò)程中，宜積極優(yōu)化手機(jī)閱讀系統(tǒng)，通過(guò)在智能手機(jī)上進(jìn)行閱讀平臺(tái)的推廣，打造更為開(kāi)放的閱讀方式。在信息化閱讀過(guò)程中，還需要重視凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，強(qiáng)化對(duì)信息化閱讀的安全管理，有效的規(guī)避信息化閱讀帶來(lái)的負(fù)面影響，全面提升全民閱讀推廣的力度。公共圖書(shū)館也可以借助于新媒體技術(shù)來(lái)開(kāi)展多樣化的閱讀服務(wù)，提升公共圖書(shū)館服務(wù)的時(shí)效性，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)民眾閱讀的積極性。

2.5 建立全新閱讀推廣服務(wù)平臺(tái)

公共圖書(shū)館為了能夠進(jìn)一步提升自身的服務(wù)水平，需要針對(duì)服務(wù)環(huán)境進(jìn)行不斷優(yōu)化。公共圖書(shū)館服務(wù)環(huán)境以物質(zhì)基礎(chǔ)和內(nèi)在文化建設(shè)兩方面為主，因此在實(shí)際工作中，需要重視物質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)，使其能夠滿足用戶需求和時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，并通過(guò)營(yíng)造良好的文化氛圍，進(jìn)一步激發(fā)民眾閱讀的興趣。公共圖書(shū)館宜通過(guò)集資和募捐等多種形式來(lái)籌集環(huán)境建設(shè)資金，針對(duì)圖書(shū)館的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行完善，不斷豐富圖書(shū)資料，打造一支高素質(zhì)的圖書(shū)管理和服務(wù)隊(duì)伍。全民閱讀的推廣，單純依靠圖書(shū)館自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要借助于社會(huì)各方的力量，加大對(duì)全民閱讀推廣的宣傳，吸引民眾的積極參與。并通過(guò)構(gòu)建先進(jìn)的閱讀推廣服務(wù)平臺(tái)，增強(qiáng)圖書(shū)館人員與讀者之間的互動(dòng)性，不斷完善服務(wù)工作，為人們閱讀提供合理的建議和及時(shí)的信息。并借助于微信和微博等新媒體工具的優(yōu)勢(shì)來(lái)進(jìn)行閱讀推廣，強(qiáng)化與讀者的溝通和交流，及時(shí)為讀者答疑解惑，增強(qiáng)讀者對(duì)圖書(shū)館服務(wù)的認(rèn)可度和滿意度。

3 結(jié)束語(yǔ)

全民閱讀推廣是當(dāng)前文化建設(shè)中的重要內(nèi)容，有利于促進(jìn)全民綜合素質(zhì)的提升，在精神文明建設(shè)方面具有極為重要的意義。公共圖書(shū)館作為公益性文化服務(wù)組織，在全民閱讀推廣中承擔(dān)著重要的使命。因此公共圖書(shū)館在日常工作開(kāi)展過(guò)程中，需要積極創(chuàng)新全民閱讀推廣活動(dòng)的思路和模式，并重視信息技術(shù)和新媒體的應(yīng)用，為民眾打造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)民眾閱讀的積極性，使閱讀成為民眾的自覺(jué)行為，為民眾整體素質(zhì)的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。