新媒體時(shí)代公共圖書(shū)館全民閱讀推廣策略初探

劉彥希

（雅安市圖書(shū)館，四川 雅安 625000）

隨著我們社會(huì)的不斷發(fā)展，公共圖書(shū)館也日益的增多，它也逐漸成為社會(huì)中一個(gè)非常重要的公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)。有了這些公共圖書(shū)館的存在，可以讓人們對(duì)大眾文化進(jìn)行更多地了解和學(xué)習(xí)，這樣也進(jìn)一步滿足了推廣大眾文化的要求。同時(shí)，對(duì)公共圖書(shū)館的建設(shè)和改造要緊扣時(shí)代步伐，這樣才可以讓公共圖書(shū)館在現(xiàn)在這個(gè)信息化媒體的時(shí)代中有立足之地。所以，我們要緊跟時(shí)代的步伐，讓公共圖書(shū)館的傳播和推廣能夠用更加新穎的方式進(jìn)行。

1 全媒體背景下對(duì)公共圖書(shū)館進(jìn)行閱讀推廣的優(yōu)越性

1）有利于閱讀推廣渠道多樣化。人們要想學(xué)到更多的知識(shí)，可以通過(guò)計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的方式在公共圖書(shū)館進(jìn)行閱讀，互聯(lián)網(wǎng)具有廣泛的傳播性和復(fù)雜眾多的信息庫(kù)，所以可以用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)擴(kuò)大閱讀的群眾量。用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)帶動(dòng)廣大學(xué)者的閱讀積極性。由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)遍布的比較廣，幾乎每個(gè)受眾人民都會(huì)使用，而且互聯(lián)網(wǎng)傳播的速度比較快，也增大了公共圖書(shū)館閱讀人量的范圍。而且用互聯(lián)網(wǎng)去傳播公共讀書(shū)還可以降低普通推廣的成本問(wèn)題，有的圖書(shū)館為了增大人群，還會(huì)舉辦一些比賽講座之類(lèi)的，在講座中運(yùn)用多媒體技術(shù)將圖書(shū)資源進(jìn)行推廣，各個(gè)地區(qū)還會(huì)舉辦圖書(shū)展覽活動(dòng)之類(lèi)的，也是為了將圖書(shū)資源進(jìn)行廣泛的傳播。

2）豐富閱讀推廣資源種類(lèi)。在人們對(duì)圖書(shū)借閱和觀看的種類(lèi)中，往往都是一些近些年出版的新型圖書(shū)，而那些具有珍藏意義的圖書(shū)往往也被人們從閱讀的名單中忽略。所以，通過(guò)對(duì)于新媒體技術(shù)的應(yīng)用，我們就可以對(duì)那些具有典藏意義的書(shū)籍進(jìn)行閱讀。這樣一來(lái)，就算那些舊版本的書(shū)籍有出版的限制，也不會(huì)影響人們對(duì)他們進(jìn)行閱讀的動(dòng)機(jī)。所以，我們要對(duì)閱讀推廣資源種類(lèi)進(jìn)行大力的開(kāi)發(fā)，這樣才能給人們帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)，從而不斷豐富群眾對(duì)經(jīng)典文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)與了解。

3）是全媒體提供豐富信息資源服務(wù)形式和存儲(chǔ)形式。通過(guò)全媒體概念的推廣反應(yīng)，不僅減少了書(shū)籍在圖書(shū)館的占有空間，也讓讀者更加方便的進(jìn)行書(shū)籍的查閱和閱讀，還可以用信息傳輸下載等方式，讓更多的書(shū)籍資料信息得到更加廣泛和快速的傳播。在當(dāng)前這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代中，有越來(lái)越多的圖書(shū)館將全媒體技術(shù)進(jìn)行合理的利用與引進(jìn)，這也使得圖書(shū)館的利用率得到了更加顯著的提升。

2 公共圖書(shū)館進(jìn)行閱讀推廣存在的問(wèn)題

1）宣傳意識(shí)較薄弱。就目前來(lái)看，人們對(duì)于圖書(shū)閱讀的方式也越來(lái)越趨近于電子化。這也使的得公共圖書(shū)館難以得到更加快速的發(fā)展，所以他們也要不斷的進(jìn)行思考來(lái)想辦法推廣自身的發(fā)展。而在這么多年的推廣研究中，很多發(fā)展方向都出現(xiàn)了一些實(shí)際中的誤區(qū)，這樣一來(lái)，很難讓公共圖書(shū)館在全媒體時(shí)代中立足。而且在現(xiàn)在的很多應(yīng)用軟件中，都很難看到公共圖書(shū)館的存在，這也使得通過(guò)媒介來(lái)進(jìn)行閱讀的推廣變的更加的困難。

2）宣傳手法過(guò)于單一。我國(guó)公共圖書(shū)館的宣傳手法單一、傳統(tǒng)，常見(jiàn)的宣傳方式為海報(bào)、官方網(wǎng)站，或簡(jiǎn)單借助媒體進(jìn)行宣傳。以上所說(shuō)的宣傳方式?jīng)]有新意，信息傳播速度也很慢，不利于公共圖書(shū)館活動(dòng)的有效推廣。傳統(tǒng)單一的宣傳手法主要針對(duì)的是到公共圖書(shū)館內(nèi)的讀者，或者登陸、了解資訊的讀者，宣傳的范圍非常狹窄。隨著各個(gè)媒體平臺(tái)發(fā)展，我國(guó)公共圖書(shū)館認(rèn)證的微博數(shù)量不斷增長(zhǎng)，就新浪微博來(lái)說(shuō)開(kāi)通微博的公共圖書(shū)館在2014年就有108家。但在微信欄目設(shè)置中，依然缺乏優(yōu)質(zhì)粉絲，宣傳力度不高，對(duì)于相關(guān)平臺(tái)的維護(hù)和長(zhǎng)期發(fā)展缺乏有效計(jì)劃。

3）缺乏績(jī)效評(píng)估機(jī)制。有很多的公共圖書(shū)館，在開(kāi)展的過(guò)程中，只是單純的注重閱讀活動(dòng)的內(nèi)容，而缺乏了對(duì)閱讀推廣和理性運(yùn)用和科學(xué)的理念。缺乏了對(duì)整體成績(jī)的預(yù)判評(píng)估，而在縣級(jí)和市級(jí)的管轄范圍內(nèi)，對(duì)公共圖書(shū)館比較重視，很大力度的去對(duì)公共圖書(shū)館不合適的規(guī)則進(jìn)行完善和改革。管理人員可以將公共圖書(shū)館運(yùn)用到多媒體網(wǎng)絡(luò)上，猶如現(xiàn)在這個(gè)階段，人們使用手機(jī)的頻率也越來(lái)越廣，所以手機(jī)上的公共圖書(shū)館將會(huì)收到更多人民的青睞。也可以改變閱讀的內(nèi)容，比如可以把閱讀文章變成一些音頻或者播放成視頻供更多的人們?nèi)ビ^看，也要重視，對(duì)公共閱讀效果的評(píng)價(jià)，這樣讓更多的人認(rèn)識(shí)到全民閱讀的魅力。

3 全媒體時(shí)代公共圖書(shū)館進(jìn)行推廣閱讀的策略分析

1）堅(jiān)持以讀者為中心，激發(fā)人們參與閱讀推廣的積極性。在公共閱讀的時(shí)候，應(yīng)該以讀者為中心，政府人員應(yīng)該去分析和探討讀者內(nèi)心真實(shí)的想法，然后為讀者服務(wù)，將新媒體時(shí)代下公共圖書(shū)館展現(xiàn)出自身最大的優(yōu)勢(shì)和魅力。可以根據(jù)實(shí)際生活中讀者在互聯(lián)網(wǎng)客戶端上下載的哪些書(shū)量較多，調(diào)查不同讀者對(duì)閱讀資源的需要，在互聯(lián)網(wǎng)媒體時(shí)代，學(xué)者的閱讀方式也發(fā)生了很大的變化，而且閱讀渠道也變得多了，可以通過(guò)微博朋友圈進(jìn)行閱讀推廣，改變了傳統(tǒng)的傳播方式。這樣信息擴(kuò)散的方式就更多，也有助于讓大家體驗(yàn)到閱讀的 魅力。

2）整合拓寬閱讀推廣渠道。在現(xiàn)如今多媒體的時(shí)代，公共的圖書(shū)館不僅堅(jiān)守傳統(tǒng)的閱讀方式，還要在傳統(tǒng)的媒介傳播中進(jìn)行改革和創(chuàng)新，多注意將各種媒體渠道與圖書(shū)館推廣傳播相融合。為公共圖書(shū)館提供全新的平臺(tái)。將報(bào)紙與廣播這些方式互相如何去推廣圖書(shū)館資源的發(fā)展，可以實(shí)現(xiàn)資源最大化的利用，也節(jié)省了推廣的成本，節(jié)約了一定的資源流動(dòng)，公共圖書(shū)館運(yùn)用到新型的多媒體技術(shù)，可以設(shè)立公共圖書(shū)館公眾微信號(hào)，也可以設(shè)立微博賬號(hào)讓人們?nèi)リP(guān)注，管理人員可以在網(wǎng)上定期的推薦一些好書(shū)讓人們?nèi)ラ喿x。也為公共圖書(shū)館的推廣奠定了良好的基礎(chǔ)發(fā)展，成為十分可觀的前景。

3）設(shè)立有特色的閱讀推廣場(chǎng)所，創(chuàng)新推廣活動(dòng)主題。公共的圖書(shū)館還可以建立一些規(guī)模比較小的服務(wù)站，這樣在大型的公共社區(qū)和人口數(shù)量眾多的地方可以方便人們?nèi)ラ喿x。還可以在一些娛樂(lè)場(chǎng)所，比如咖啡店，便利店都可以設(shè)置小型閱覽室，將一些質(zhì)量較好的圖書(shū)放置在服務(wù)站里供行人閱讀。而且也可以讓人們?cè)陂喿x后寫(xiě)上一些評(píng)語(yǔ)，關(guān)于對(duì)這本書(shū)看過(guò)之后的想法。還可以把自己的聯(lián)系方式寫(xiě)上，這樣當(dāng)以后有人再讀到這本書(shū)，可以和前一位讀者進(jìn)行聯(lián)系，與之溝通交流，自己對(duì)書(shū)的看法不同之處。在某些區(qū)域設(shè)置圖書(shū)閱覽室可以方便圖書(shū)資源的傳播，也讓人們無(wú)時(shí)無(wú)刻的不進(jìn)入到讀書(shū)中。管理人員還可以在一些節(jié)假日和特殊的日子里，去推薦一些合適的書(shū)籍給人們。定期的開(kāi)展一些閱讀活動(dòng)，各區(qū)的負(fù)責(zé)人根據(jù)特殊的情況去制定特殊的方案來(lái)管理公共圖書(shū)館。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，將媒體技術(shù)融入到公共圖書(shū)館的發(fā)展中，這樣可以推動(dòng)全民閱讀的積極性。更大程度上地推廣了公共圖書(shū)館的應(yīng)用，讓更多的人去了解到圖書(shū)知識(shí)資源，在書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)文化。公共圖書(shū)館結(jié)合自身實(shí)際要求，充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源和媒體技術(shù)，增大了全民閱讀的興趣，讓全民閱讀變得積極和熱情，讓我國(guó)公共圖書(shū)館應(yīng)用的更有實(shí)際意義，也為全體人民從學(xué)習(xí)更多的圖書(shū)知識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。