信息時代圖書資料工作措施

朱尚萍

（當(dāng)涂縣圖書館，安徽 馬鞍山 243100）

目前我國已經(jīng)全面進入信息化時代，信息技術(shù)在更多的領(lǐng)域中得到了應(yīng)用，并且已經(jīng)逐步發(fā)展為圖書資料的載體。以此為基礎(chǔ)，圖書資料相關(guān)工作人員也應(yīng)跟隨時代發(fā)展，不斷提升自身工作水平，從而實現(xiàn)圖書資料管理與信息化的有效融合。

1 使用信息技術(shù)豐富圖書資料

1.1 選擇優(yōu)質(zhì)的圖書資料

圖書管理人員需要定期對圖書資料進行維護，并以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)對圖書資源信息進行分類，從而保障書籍資料管理工作得到有效落實。同時，還需充分應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)，不斷豐富圖書資料的儲備。首先，圖書資料管理人員應(yīng)從讀者的需求出發(fā)，對不同人群所需的圖書進行基本了解，再對資料中的文獻進行整理；其次，根據(jù)實際情況適當(dāng)補充文摘和完善檢索工具，不但可以滿足不同人群對于圖書的需求，也更有利于讀者便捷和輕松的享受閱讀樂趣；最后，圖書資料管理人員還應(yīng)提高保護意識，及時對有破損的圖書進行修補。

1.2 實現(xiàn)圖書資料信息共享

在信息時代的背景下，圖書資料信息共享獲得了充分的技術(shù)支持，圖書資料管理人員也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能，以促使圖書資料工作得到不斷完善。從實際上來看，既往傳統(tǒng)形式的圖書資料工作形式已經(jīng)不符合當(dāng)前社會的發(fā)展需求，也就難以與社會發(fā)展相融合，所以需要圖書資料管理人員首先提升自身的工作技能水平，保障自身可對網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)熟練應(yīng)用，并根據(jù)時代特點采用先進的技術(shù)管理圖書資料，以提升圖書資料管理工作的質(zhì)量和效率，同時還可以保障圖書資料管理工作能夠與社會發(fā)展需求相適應(yīng)。與此同時，還需對圖書資料借還頻率進行合理調(diào)度，以實際情況為基礎(chǔ)，適當(dāng)縮短讀者閱讀圖書資料的時間，以提升讀者的閱讀效率和增加閱讀者的數(shù)量，還可以進一步提升讀者的閱讀興趣，并使圖書資料的使用效率得到提升。另外，圖書資料管理人員還可以通過信息技術(shù)手段強化各個圖書館間的交流，落實合作，使圖書資料和文獻實現(xiàn)資源共通，信息共享[1]。

2 創(chuàng)新圖書資料工作模式

2.1 創(chuàng)新圖書資料的管理

以信息時代為基礎(chǔ)開展圖書資料管理工作，應(yīng)將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)水平的不斷發(fā)展作為重要基礎(chǔ)，推動管理模式改革，使圖書資料管理工作得到創(chuàng)新，并在其中持續(xù)更新信息資源內(nèi)容，以進一步完善圖書資料管理工作。所以，需要圖書資料管理人員積極學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)，并持續(xù)提升自身技術(shù)水平，同時根據(jù)實際情況構(gòu)建起分工明確的合作準(zhǔn)則，以盡可能避免工作中出現(xiàn)不良情況導(dǎo)致管理工作效果受到影響。同時，還應(yīng)根據(jù)圖書收藏體系的實際情況，創(chuàng)建屬于圖書館自身的管理特色，促使圖書資料的集成度得到提升，使管理工作的便捷性得到提升。另外，強化硬件設(shè)施的配置，通過資源共享進一步整合圖書資料，以促使圖書資料共享工作得到完善[2]。

2.2 創(chuàng)新圖書資料的服務(wù)

受信息時代發(fā)展的影響，當(dāng)代圖書資料工作的管理模式正處于不斷發(fā)展變化的狀態(tài)當(dāng)中，隨之，相關(guān)服務(wù)工作發(fā)生改變，圖書資料服務(wù)模式也必然受到影響。與此同時，在信息化水平不斷提升的背景下，現(xiàn)代圖書管理員的工作任務(wù)發(fā)生變化，工作途徑也發(fā)生變化，且讀者的閱讀方式也在一定程度上出現(xiàn)轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的工具書本查詢應(yīng)用頻率越來越低，網(wǎng)絡(luò)搜索的應(yīng)用頻率越來越高。但是，因為互聯(lián)網(wǎng)的海量信息，所以部分電子版的書籍或網(wǎng)絡(luò)頁面存在質(zhì)量不佳的情況，使得信息時代圖書資料魚龍混雜，不利于讀者篩選自身所需的內(nèi)容，同時可能導(dǎo)致讀者的閱讀體驗下降。

從事實上來看，讀者對圖書資料進行檢索時，希望能夠采用便捷的操作快速獲取檢索結(jié)果，所以需要對眾多網(wǎng)絡(luò)資源進行整合以及優(yōu)化處理，以能夠為讀者提供更加簡潔的閱讀界面和更加優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。因為只有將圖書資源上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺，才可實現(xiàn)資源共享，所以圖書館工作人員應(yīng)針對網(wǎng)絡(luò)信息資源共享予以高度重視，在條件允許的情況下，應(yīng)積極開發(fā)與圖書館發(fā)展需求相符的管理系統(tǒng)，以能夠?qū)Ξ?dāng)前的網(wǎng)絡(luò)資源進行充分應(yīng)用。需要注意的是，雖然網(wǎng)絡(luò)資源的數(shù)量十分豐富，但如果對其進行整理和分類，則必然存在一定的難度，而開展相應(yīng)的整理和分類工作為時代發(fā)展之下圖書館發(fā)展的必然，也就需要圖書資源管理人員對信息進行整合，并設(shè)置相應(yīng)的分類以及搜索欄目，以能夠為讀者提供專題服務(wù)，從而有效改善圖書資料服務(wù)模式和提升圖書資料服務(wù)水平[3]。

3 提升工作人員的專業(yè)知識水平和素養(yǎng)

在通常情況下，圖書管理員的工作時長相對較長，且工作強度較高，所以，為了保障自身工作能力、工作水平能夠與自身工作任務(wù)相符合，圖書管理員有必要積極提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷吸收有關(guān)于圖書資源管理工作的專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，以提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，同時還需不斷提升自身的責(zé)任意識，并保持積極的正面的工作態(tài)度，以促使圖書資源管理工作的完整性得到不斷提升，進而則可逐漸實現(xiàn)當(dāng)代社會的圖書資料工作目標(biāo)，而對于圖書資料管理人員來說，其進行學(xué)習(xí)的主要途徑，也就是通過網(wǎng)絡(luò)對相關(guān)的文獻以及資料進行查詢并自學(xué)。

當(dāng)前我國社會不斷發(fā)展，圖書資料管理工作的內(nèi)容、形式以及技術(shù)應(yīng)用等多個方面均發(fā)生了變化，相關(guān)工作人員應(yīng)保持自身對于工作的熱情，堅持隨時代發(fā)展不斷進行學(xué)習(xí)，保障自身專業(yè)技能水平能夠與工作發(fā)展需求相符合。圖書館方面也應(yīng)定期或不定期的為工作人員提供進行專業(yè)學(xué)習(xí)的機會，使工作人員能夠及時掌握行業(yè)內(nèi)的新知識和新技能，以促使其專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，工作過程更加順利，也就更有利于工作人員保持工作熱情[4]。

4 結(jié)束語

綜上所述，在信息技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，圖書資料管理工作也應(yīng)該緊跟時代發(fā)展，不斷完善工作方式，并推動管理人員的專業(yè)技術(shù)技能創(chuàng)新，以實現(xiàn)整體專業(yè)素養(yǎng)的提升，進而提升圖書管理工作水平，為讀者提供更好的服務(wù)。