管理會計在高校財務管理中的應用探究

楊 帆

（北京京北職業技術學院，北京 101400）

1 高校財務管理中出現的問題

1高校財務管理制度不完善。當前大多數高校的資金來源都是由國家財政進行撥付，國家也是高校發展的重要支撐。國家為了進一步提升高校發展成果，為高校提供大量資金但并不需要高校進行償還。在這個過程中，國家需要全面的把控高校資金的使用情況，但是大多數還是由高校內部自己對國家所撥付的資金進行使用。國家雖然將資金投入到高校當中，但由于當前高校財務管理制度并不完善，導致沒有按照規劃進行資金的使用。很多高校的資金所有者的位置是空缺的，在這個過程中，高校在資金管理時并沒有承擔相應的責任和義務，導致后續高校財務管理出現混亂，也沒有有效的管理和監督機制進行把控，對于所支出財務項目彈性較大，導致高校內部的財務管理不能按照實際需求進行管控。

2）高等學校財務管理缺乏系統的評價指標。當前我國高校的辦學規模不斷擴大，人員招生量也不斷增多，更多的優秀教師融入高等學校當中。在新的教育體制改革機制下，高校越來越融入市場內，按照市場活動的內容不斷提高高校管理的多樣性，這樣也導致高校在進行管理過程中提高了財務風險，使財務機制受到了多方面的挑戰。所以，當前在高校財務管理過程中，越來越重視管理會計的應用。很多高校雖然按照一定的指標設置了評價體系，但仍缺乏系統性和科學性，這些指標并沒有完善的內容，也沒有把高校的發展規模體制機制以及發展模式包括在內，不能滿足高校的需要。很多高校并沒有重視財務管理工作，缺乏內在的聯系和分析，財務管理水平和財務工作效率大大降低，使得財務管理在高校中的位置難以平衡。在這樣缺乏內部控制制度的情況下，使高校財務管理的作用發揮受到了極大阻礙，也影響了高校財務管理水平的提升。

3）高等學校財務運行機制不健全。當前大多數的高校在進行財務管理過程中都是由校長作為直接領導統管財務工作。在這樣的財務管理制度下，財務部門的工作人員直接向領導匯報當前的財務情況，而很多高校的領導對于財務內容以及財務流程的把控并不全面，沒有按照實際情況對當前高校財務運行機制進行分析，這樣也會導致財務和權力出現分配不均等的情況。按照當前的狀況來看，高校財務如果由校長直接管理會存在著管理制度不完善和容易出現權力尋租現象，導致高校內部的財務容易因為個人利益和小團體利益而造成財務資源浪費的情況。很多校長直接負責財務分配工作，將資金使用權掌握在自己手中，雖然使資金調配力度增強，但是并沒能按照實際財務情況來進行財務分配，缺乏科學的經濟責任制度，也沒有完全的考慮資金的支出和收入實際情況，導致經濟活動之間存在著矛盾現象，使得高校的發展受到了極大的阻礙。

2 管理會計在高校財務管理中應用的意義

我國高校分為公立高校和私立高校，而大多數的高校資金來源渠道都比較單一，很多高校在發展過程中或多或少都面臨著資金緊缺的問題，而學校要想提升高校的發展潛力重視教育教學，必須要應用有效的財務管理模式，所以將管理會計工作融入高校財務管理中是當前高校發展的必經之路。在國家財政體制改革過程中，高校的財務管理也是國家教育事業財務中的重要組成內容，各大高校的管理人員都需要重視財務管理，明確自身責任，在當前關鍵期更好的應用管理會計手段來推進高校治理的科學化和現代化，通過管理會計的先進性能夠明確當前高校財務管理中存在的問題，并且有針對性地進行改善，提高管理的效率和質量。此外，管理會計和財務管理有較大的區別，在實際應用過程中，管理會計更加側重于為事業單位進行內部管理，提供高效的服務，而目前我國很多高校仍然使用財務管理手段不能真正的按照高校的實際情況提供管理決策也會影響到高校的發展，所以利用管理會計可以滿足當前大多數高等院校的實際需求。

3 管理會計在高校財務管理中的具體應用

1）在投資決策管理中的應用。應用管理會計能夠讓高校資金支出更有科學性，還能預防各種風險，提高經費的使用效率。在學校研究財務支出過程中，按照管理會計的理念根據貨幣的時間價值和投資風險對此次財務支出進行分析，按照當前的實際情況通過數據進行綜合的對比，把握會計風險，建立更加多元化、更加系統的投資和收益衡量指標，也能夠為決策者提供更加科學有力的參考資料。在這樣的管理會計手段下能夠真正的實現高校的發展目標與實際的需求相符，按照市場的變化情況，將自己資金的支出更加科學從而達到分散風險，增加收益的目標。

2）在預算管理中的應用。在高校管理過程中通過預算管理能夠按照國家所撥付的資金進行財務的分析，加強對成本進行控制，通過科學合理的預算方式制定預算方案，并按照方案嚴格的創新和完善工作內容更加豐富，使當前的編制流程，細化預算管理內容。此外，也要對預算進行有效的監督，建立科學的預算機制和評價方案，利用全面細致的把控財務的收入和支出對人員的分工、預算內容、預算方式以及預算流程等各個方面納入預算管理制度當中，按照制度和計劃對學校的整體發展進行分析，并根據數據來指導預算的科學性，使監督力度和服務力度極大的增強。

3）對本量利方法的應用。本量分析法應用到財務管理機制中能夠了解當前學校的運行情況，更好地對招生計劃以及科學研究投入等進行綜合分析，了解成本和支出。本量分析法是一種系統的管理分類方法，能夠更好地將財務的成本劃分，通過固定成本和變動成本來保證方法應用的正確性和合理性，工作人員要加強實際情況的把控，通過有效的分析數據建立模型，應用統一的計算公式對當前的財務支出情況進行分析，從而找到在管理過程中可能存在的財務問題，制定更加有針對性地改進方案。此外，本量分析法還能夠更好地分析高校中的應用數據，為后續的財務管理分析和計算提供有效的參考依據。

4）在人力資源戰略管理等方面的應用。在人力資源管理過程中，應用管理會計能夠對當前的投入以及預算進行系統的分析，反映出當前高校招生的實際情況，按照高校的發展，進行相關基礎數據的設定，更多地將信息資源納入高校管理當中，通過其他基礎性的工作來搭建自己的數據庫，根據有效的指標體系來推動管理會計在高校財務管理中的應用。此外，也要加強團隊合作，最大的發揮管理會計的潛能和職能，促進高校全面綜合發展。

3 結束語

很多高校根據自身情況建立相關的財務管理模式，并且按照國家當前的財政體制建立了符合自身的財務管理系統，在實際的管理工作中可以利用管理會計對高校財務工作進行全面的把控，并且能夠通過細致的數據分析對財政撥款的使用情況、績效工作等進行綜合的評價，這樣在后續的管理工作中能夠提供有效的經驗，并且能夠對高校的開展有著重要的推進作用。