張 路
(長沙職業技術學院,湖南 長沙 410217)
湖南省實施一縣一特戰略積極發展農村電商,用品牌強農行動引領主導特色產業發展,每個縣市區打造一個知名特色農產品品牌,以開放強農行動擴大主導特色產業市場影響力,開展多種形式的特色農產品產銷對接活動,推動“湘”字號農產品走出去,促進農民增產增收和脫貧致富。農民大學生生長在農村,知曉湖南當地的土話,溝通交流無障礙,對于農村的土壤土地特性有一定了解,有利于農村發展,對于人也都相互熟悉,也懂得如何與農村人進行高效的溝通。農村電商發展能夠打造農業新經濟體,成為農村發展新引擎,能夠有利于農村經濟轉型,實現農民農業增收,幫助農民脫離貧困。
湖南是特色產業資源豐富的“魚米之鄉”,經縣級政府申報、專家聯合會商、反饋縣級調整、部門共同確定程序,聯合編制了湖南省一縣一特主導特色產業發展指導目錄。目錄涵蓋了全省123個縣市區的主導特色產業,分為8大類,其中特色糧油產業13個、蔬菜產業32個、水果產業20個、茶葉產業17個、畜禽產業14個,水產產業10個,中藥材產業9個、花卉與竹木產業8個。因此,在如今的一縣一特戰略背景下,在湖南開展農村電商創業屬于優勢。并且現如今大學生創業不僅會有補貼,更重要的是還有相關創業老師指導。因此進行本地的大學生回縣回鄉進行創業可以對自身進行歷練,還可以使其農村經濟更好的發展。
一縣一特戰略,顧名思義即是一個縣一個特色。是以加快農業建設、促進可持續發展、提升競爭力為目標,圍繞區域優勢進行高標準的特色產業農田建設。而湖南的一縣一特是以一個縣或一個片區重點扶持一個主導特色產業的思路,遵循品牌引領、市場導向、龍頭帶動、集中連片、資源依托的原則,實現特色化農業產業化發展格局。這不僅有益于增加農民的收益,更可以促進現代化農業的發展,使農業經營體系建設更加快速的推進。一縣一特是按照區域發展需要,根據資源市場優勢,科學規劃,結合國家宏觀政策與區域優勢產品進行統籌安排合理布局;以培育原本農業的優勢方向為主,統籌規劃。按照地域特點,競爭立項,科學選擇適宜的項目進行立項。
自從國務院大力推進農村電商以來,農村電商發展速度尤為迅速,從最開始的素人電商發展到現在的網紅、明星甚至各地的領導出面來帶貨,從中這些帶貨的發展路程我們可以深刻地體會到農村電商發展的重要性以及未來發展的可觀性。但是,農村電商這個行業越是發展的火爆,對于相關管理部門來說,也會對其越來越關注,后續也會不斷的出臺各種與電商相關的法律,對于后面想要在進入農村電商市場的人來說,門檻會逐漸變高。對于現代化的農民大學生來說,雖然進入農村電商行業可能會為一些農村帶來巨大的收益,但是,同樣的,這其中所需要面對的風險也是相當大的。
現如今,湖南農村的基礎設施相對較好。但相關農村電商的交易平臺、信息化、該服務等相對不足,這不僅限制了電子商務的成長,也影響了相關業態環境。并且受人才、資金等的影響,農村電子商務發展明顯滯后。
1)農村電商創業模式較為欠缺。在很多大學生進行農村電商創業的過程中,沒有一定的創新和突破的精神,總是會沿襲在校所學的一些創業模式,或者總是在傳統的創業的模式上進行探究。而如今的農村電商行業發展的如此迅速,如果大學生創業沒有屬于自己的風格和特色,將會在這場商業的潮流中被淹沒。
2)基礎設施不夠完善。在信息技術發展的現在,信息技術安全已成為互聯網上的一大不可忽視的問題。而對于信息技術遠遠落后城市的農村,其網絡發展、網絡安全方面的意識就更加欠缺,所以,在網絡發展和安全方面的發展也會存在很多不完善、不合理的地方,對于農村電商來說,最為主要的除了發展自身的特色,還需要不斷的強化當地網絡的運行和網絡的安全。如果在網絡體系不夠完善的情況下進行農村電商的發展,可能會因為時間成本的增加導致在經濟方面的壓力較大。
3)農村電商創業團隊存在一定的不專業化現象。對于現代很多的大學生來說,有一種過于自信的缺陷,雖然說初生牛犢不怕虎,但是農村電商想要發展的長久、穩健還是需要更多專業化的知識和技巧。很多大學生趁著剛畢業的熱情和在學校積累的僅有的經驗,就開始一腔熱血的投入到了創業的浪潮當中來,如果沒有足夠的謹慎、沒有足夠的經驗與實力,對于團隊的建設、規劃沒有相當的專業性,恐怕在這場創業的路上碰到一鼻子灰,造成很大的經濟損失。這種后果對于很多涉世未深的大學生來說,會成為人生道路上的一大打擊,對于再創業的話,很難在樹立起當初的自信心。
4)沒有品牌意識。對于很多創業者,尤其是在農村電商創業者來說,他們都是圖一時的利益,沒有一定的質量甚至誠信在其中,在創業的過程中很少會有人意識到品牌的重要性。這對于一個創業者來說,是不能在創業這條路上走的很遠的,尤其對于年輕的大學生來說,所以,在大學生進行創業的過程中,相關部門要不斷地加強對他們的引導,保障品牌意識的重要性,使整個農村電商創業的過程得以健康快速的發展。
1)構建湖南農民大學生農村電商創業工作室。創業是一件艱難的事情,涉及各個方面的知識事物,而由于大學生初出社會,在創業方面的知識過少,真正創業起來也是非常困難的,所以,應當有一個大學生創業工作室來對其進行援助指導,讓其擁有創業相關的知識,使其有發現商機、作出方案策略的能力,使商機轉化為實業。因此,可以組建湖南農民大學生農村電商創新創業工作室,學校可以使得教師和企業專家同時帶領學生去進行農村電商項目的運營,做到能夠及時抓住機遇、有問題及時解決,以達到一個比較理想的經營狀態。
2)搭建湖南農民大學生農村電商校內、外實踐實訓平臺。搭建實訓平臺可以使學生進行真實的操作,能夠更深入地了解電商創業,有更深入的反思以及收獲,比如對B2B、B2C等有更深入的理解。因此可以搭建湖南農民大學生農村電商實踐平臺,結合校外企業,以實際店鋪模擬運營為載體,使得學生能夠真實地體驗農村電商操作的所有流程,并掌握農村電商實踐操作技能。
3)建立湖南農民大學生農村電商創新創業基金。在農村電商創業的過程中,不可避免的一個問題是啟動資金,對于學生們來說,很可能掏不出這份錢,對于學生身后的家庭來講也是一個非常大的負擔,就算正式經營,之后也可能因為資金不足而倒閉。因此創新創業基金也是非常重要的。建立湖南農民大學生農村電商創新創業基金,推動引導企業對創業項目進行視察評估,引入企業投資,可以解決創業資金不足的問題,促進大學生創新創業持續發展。
4)提高湖南農民大學生農村電商品牌意識。品牌可以增強凝聚力,讓員工更有歸屬感,能夠推動企業發展進步,增加吸引力與輻射力,能夠更好招到高素質的人才。因此多角度提高湖南農民大學生農村電商品牌意識,幫助學生建立屬于自己的特色品牌,形成自己的企業文化是很重要的。通過給學生講解品牌的重要性以樹立其品牌意識,只有在一定的品牌基礎上才能增強顧客對自身產品的辨識度,更好地為店鋪積攢人氣,在品牌效應的帶動下,創業企業也可以得到進一步的發展。
5)做好創業前期規劃。在創業前期,首先要對整個市場進行一定的調研,保障自身的產品有市場或者有不一樣的特色,可以在市場上立足,最好聘請專業的人士進行,以獲取更準確的市場信息。其次,在創業前還需要有相當完備的創業計劃書,盡可能的去找一些創業經驗豐富的人對其計劃書進行相應的指導,保障該是商業計劃書的完備性與可行性。在創業計劃書當中,要對創業的內容有詳細的說明和解釋,對其中的每一個環節都要謹慎進行設置,盡可能做出相應的備選方案,來應對運營過程中出現的問題。由于是大學生創業,在整個前期規劃的過程中要多去請教一些有創業經驗的案例和創業經驗的人進行學習,不斷強化自身創業規劃戰略,盡可能的減少損失的出現。
6)強化網絡安全及物流問題。網絡安全對于農村電商創業者來說,是非常重要的。在電商運營之前,一定要保障網絡使用的安全度,因為每一筆交易都關乎著個人的財產安全以及客戶的財產安全,因此在電商運營的過程中,也要不斷地對網絡進行安全檢查,定期使用消毒軟件,謹慎對電腦上彈出的任何一個鏈接,防止發生財產安全事故。其次,物流問題也是鄉村中的一大難題,要盡可能的與一些快遞點進行合作,保障在顧客下單后,貨物能及時發出,保障發貨信譽也會一定程度上贏得顧客對自己店鋪的好感,從而獲得更多的關注度,贏得更多的好評與粉絲。
綜上所述,大學生在農村電商創業的過程中要不斷地強化自身的素養,在興趣的基礎上不斷對專業化的創業知識和創業技能進行優化,盡可能地為整個創業的過程注入品牌的靈魂。在對前期的規劃過程中,盡可能的留出可修改的余地,保障在任何一個環節中出現問題,都有可以使用的緊急措施。相關部門也要不斷地對其進行引導,保障大學生農村電商創業的順利進行,使其創業的過程更加的標準化、統一化以及品牌化,打響湖南大學生從村電商創業的第一槍。