快樂學習，歡度新春

廣東省廣州市海珠區基立道小學 譚逸明

廣東省廣州市海珠區華怡小學 黎小玲

全面建成小康社會給大家的生活帶來了新變化。在寒假里，輔導員可以與隊員們一起了解身邊的變化，號召隊員們通過與長輩交流、實地走訪等方式，零距離感受中華優秀傳統文化的魅力，尋找身邊的傳統手工藝“高手”，向他們學習傳統手工技藝，增強民族自信，讓中華民族傳統文化在心中扎根。

作為少先隊員的親密伙伴和引導者，輔導員要鼓勵隊員們從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，爭做優秀傳統文化的傳承人。

★活動提示

除夕（2月11日）：自古除夕就有貼春聯、掛花燈、吃團圓飯、守歲等習俗，為了給即將過去的一年畫上圓滿的句號，學校少先隊大隊可以聯合社區少工委，組織隊員們以“假日小隊”的形式到社區的老人院或孤寡老人家中，開展“除舊迎新”大掃除活動，讓他們感受到身處社會主義國家的幸福和溫暖。

春節（2月12日）：拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。大隊輔導員可以在校園微信群中，引導隊員們開展“我在新年送祝福”活動——向長輩拜個年、對父母說一句感謝的話、為師長送上一個問候、給鄰居一個溫暖的祝福……還可以通過微信發祝福、錄制祝福小視頻等，向伙伴、長輩表達最美好的祝愿！

元宵節（2月26日）：元宵節是中國春節年俗中的一個重要節日。大隊輔導員可以組織全校師生開展制花燈、猜燈謎、嘗元宵等傳統文化體驗活動。隊員們還可以在志愿輔導員的帶領下，分小隊尋訪附近的老街巷、廟會、燈會、美食街等地，并通過線上直播的方式與伙伴們分享自己對美好生活的感受。

★活動設計方案

正月十五鬧元宵，體驗傳統樂傳承

元宵節是最具獨特魅力和民族特色的中華傳統節日之一。為了營造元宵佳節喜慶、祥和、團圓、美好的氣氛，更好地展現中華傳統節日的魅力和時代感，引導隊員們認知、尊重、繼承、弘揚中華優秀傳統文化，增強他們對民族文化的認同感和自豪感，學校少先隊大隊可以圍繞元宵節，開展“正月十五鬧元宵，體驗傳統樂傳承”主題系列活動。

活動目標

少先隊員通過參與元宵節主題游園活動，學習節日文化，體驗民俗活動，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。

活動準備

1.活動準備：大隊輔導員組織少先隊小骨干們提前在操場上或體育館里布置好不同活動的場地，設計字牌，制作宣傳海報、設計游戲規則等。

2.志愿者培訓：大隊輔導員對家長志愿者和校外輔導員進行培訓，引導他們熟悉校園環境、明確活動中的任務分工、負責的項目規則以及突發情況的處理方法等，以保障活動能順利、安全、有序地開展。

3.隊員集合：各中隊輔導員把活動爭章卡發給隊員們，并按要求組織他們有秩序地參加游園活動。在活動中，中隊輔導員要根據實際情況，適時通過廣播強調注意事項，確保每一名隊員都參與其中。

活動過程

少先隊儀式

1.各中隊整隊、報數；

2.出旗；

3.全體隊員唱隊歌；

4.學校少工委主任講話；

5.大隊輔導員提醒隊員們在活動過程中的注意事項后，宣布活動開始：

爭章體驗活動

◆猜燈謎

參與活動的隊員們先到燈謎區選一個燈謎，想好答案再到謎題核對處報燈謎序號與答案。工作人員核對答案，如果答案正確，就在其活動爭章卡上對應的欄目中蓋上“達標章”。

◆傳非遺

校外輔導員向隊員們介紹花燈的制作方法，并指導他們親手制作簡易花燈。制作完花燈的隊員可請志愿輔導員查看，合格者獲得“達標章”。

◆做湯圓

家長志愿者帶領隊員們學習元宵的制作方法。隊員們嘗試獨立制作七彩湯圓，煮熟后請工作人員品嘗。美味湯圓制作者可獲得“達標章”。

◆鬧元宵

幸運套環：工作人員在舞臺上擺放貼著“友愛”“團結”“健康”“互助”等充滿正能量詞語的水樽。隊員們在距離舞臺2米處拋出圓環套水樽。每人有3次機會，成功套住一個就可獲得一枚“達標章”。

默契考驗：這個活動由兩名隊員參與。一名隊員可以看到與元宵節有關的詞語圖片，并通過手勢、表情，讓另一名蒙上眼睛的隊員猜出該詞語。猜中后，兩人各獲得一枚“達標章”。

拼出團圓：參與活動的隊員要在1分鐘內拼出與元宵節有關的故事拼圖，并講述該拼圖的故事來源。

同心牽手：參與活動的6-8名隊員手拉手圍成一個圓圈，在不動手、只扭動身體的情況下，讓一個呼啦圈從第一名隊員身上傳遞到最后一名隊員身上。成功后，每名隊員可獲得一枚“達標章”。

隊員們合作傳遞呼啦圈

頒章儀式

1.全體隊員集合；

2.大隊輔導員宣布頒章儀式開始，各中隊選派一名隊員代表領取紅領巾特色章——“傳統文化章”，由中隊輔導員為獲得6枚以上“達標章”的隊員頒發“傳統文化章”；

3.呼號；

4.退旗；

5.大隊輔導員宣布“正月十五鬧元宵，體驗傳統樂傳承”爭章活動結束。

輔導提示

大隊輔導員要提前組織中隊輔導員學習爭章活動規則，并提前上好爭章啟動課，確保每名隊員都知道獲得獎章的條件，并對隊員們進行安全及規范教育，做好應急預案。

相關活動資料