許星杰
今年3月5日,習近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團審議時提到了“三千孤兒入內蒙”等歷史佳話,強調在黨史學習教育中要用好這些紅色資源。
遼闊北疆大地,往事歷歷在目,“三千孤兒入內蒙”既是一場愛的傳遞,更是一段民族團結的佳話。在新的時代背景下,充分學習、研究、總結和講好這段歷史,從中汲取走向未來的智慧和力量,意義重大。
中國共產黨的百年史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。我們黨矢志不渝的初心和恒心就是讓人民過上好日子,在任何時候都把群眾利益放在第一位,不惜一切代價保護人民生命安全和身體健康,“三千孤兒入內蒙”的歷史佳話就是例證之一。
20世紀60年代初,新中國遭遇了嚴重的自然災害,物資匱乏、食品奇缺,在上海、江蘇、安徽等地的幾十個孤兒院里,大批孤兒面臨糧食不足的威脅。為了確保這些孩子的生存和成長,內蒙古自治區黨委、政府主動請纓,成立了專門的接收安置機構,抽調一批醫護人員和保育人員,分批趕赴上海、江蘇、安徽等地,把近3000名南方孤兒接到大草原。牧民們本著“接一個,活一個,壯一個”的原則,接納并養育了這些南方孤兒。
回顧歷史可知,內蒙古牧民當時生活并不寬裕,但他們用博大的胸懷接納了這3000多名掙扎在生死線上的孤兒。他們與這些孩子并沒有血緣關系,但與這些孩子一起在草原上筑起了一座座跨地域、跨民族的人類永恒之愛的豐碑,充分體現了內蒙古人民忠誠擔當、大愛無疆的博大胸懷。
習近平總書記指出,“中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂”“中華民族和各民族的關系,形象地說,是一個大家庭和家庭成員的關系,各民族的關系是一個大家庭里不同成員的關系”。內蒙古人民撫育南方孤兒的動人故事折射出了中華民族強大的凝聚力和向心力,也印證了“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”“各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的民族關系。
“三千孤兒入內蒙”的歷史佳話是在中國共產黨的領導下創造的,周恩來、烏蘭夫、康克清等一批老革命家傾注了巨大心血,內蒙古的基層黨員干部和牧民群眾也為這一偉大創舉作出了重大貢獻。
“三千孤兒入內蒙”的歷史佳話啟示我們:各族干部群眾要熱愛黨、維護黨、忠于黨,始終不渝堅持黨的領導。要不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在堅持走中國特色解決民族問題正確道路、維護各民族大團結、鑄牢中華民族共同體意識等重大問題上不斷提高思想認識和工作水平,齊心協力凝聚起推動中華民族偉大復興的磅礴力量。
“三千孤兒入內蒙”的歷史佳話是在我國各民族交往交流交融的實踐中結出的碩果,3000名孩子走進不同民族的家庭,和他們融合在一起,詮釋了對你中有我、我中有你、誰也離不開誰的中華民族共同體的認同,譜寫了一曲民族和睦的樂曲!
“三千孤兒入內蒙”的歷史佳話啟示我們:中華民族共同體意識和民族間的交往交流交融密不可分,二者辯證統一、相互促進。新時代鑄牢中華民族共同體意識需要持續推進各民族交往交流交融,要從居住生活、工作學習、文化娛樂等日常環節入手,積極營造各民族共居共學共事共樂的社會條件,推動建立相互嵌入式的社會結構和社區環境。要積極引導各族群眾親密無間地交往、暢通無阻地交流、自然而然地交融,使各族群眾交得了知心朋友、做得了和睦鄰居、結得成美滿姻緣,形成密不可分的共同體。要大力宣傳“三千孤兒入內蒙”等歷史佳話,把鑄牢中華民族共同體意識納入國民教育、干部教育、青少年教育、社會教育,引導各族群眾深刻認識中華民族是政治共同體、利益共同體、文化共同體、命運共同體,引導各族群眾深刻認識你中有我、我中有你、誰也離不開誰的多元一體格局,引導各族群眾深刻認識我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的、我們悠久的歷史是各民族共同書寫的、我們燦爛的文化是各民族共同創造的、我們偉大的精神是各民族共同培育的,引導各族群眾深刻認識“一部厚重的中國史就是一部中國各民族誕生、發展、交融并共同締造統一國家的歷史,就是中華民族從自在走向自覺,并且凝聚力向心力日益增強的歷史”,使各族群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,讓各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
幾千年來,團結一心、同舟共濟是中華民族一以貫之的文化基因。中華民族是具有偉大團結精神的民族,這種偉大團結精神是中華民族的“天地之常經,古今之通義”,是中華兒女在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的,為中國發展和人類文明進步提供了強大動力。
“三千孤兒入內蒙”的歷史佳話啟示我們:中華民族以強大的凝聚力、向心力經受住一次次嚴峻考驗,向世人展示了永不褪色的偉大團結精神。當前,面對百年未有之大變局,中華民族要踏上現代化強國之路,就要繼續大力弘揚偉大團結精神,各族兒女要在黨的領導下,畫好最大同心圓,堅持最廣泛的團結,凝心聚力、昂首闊步、接續奮斗,更加堅強地屹立于世界民族之林。
總而言之,我們要充分認識“三千孤兒入內蒙”的歷史影響及當代啟示,在黨史學習教育中利用好“三千孤兒入內蒙”這筆寶貴的文化財富,不折不扣落實習近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團審議時的重要講話精神,共同團結奮斗、共同發展繁榮,在全面建設社會主義現代化國家新征程上書寫內蒙古發展新篇章!