
書名:《高校思想政治理論課程建設研究》
作者:郭鳳志
出版社:北京師范大學出版社
ISBN:978-7-3032-4155-2
出版時間:2020年1月
定價:48元
新時代的到來使社會環境發生巨大變化,對社會經濟、文化及政治發展產生深遠影響。高校作為提升文化教育水平主陣地,對完善社會文化體系構建有重要意義?;诖?,高校思政教育與學生管理工作面臨嚴峻挑戰。高校傳統思政教育與學生管理模式已難以滿足現代學生求學需求,高校必須根據時代發展趨勢與社會環境變化特征,思考如何提升其思政教育與學生管理工作效率,創建全新學生思政教育管理模式,進而為國家現代化建設培養更多優質復合型人才。對此,筆者將在分析我國高校思政教育與學生管理發展現狀基礎上,結合郭鳳志主編的《高校思想政治理論課程建設研究》,積極探索推動高校思政教育與學生管理模式融合發展的路徑,助力高校建立現代思政教育與學生管理形式。
北京師范大學出版社2020年1月出版的《高校思想政治理論課程建設研究》,以加強馬克思主義理論學科建設為主要目標,詳細闡述高校思政理論課程本質功能和發展歷程,讓讀者對高校思政理論課程基本知識信息有大致了解,為其進一步探究推動思政理論課程現代化建設奠定基礎。本書基于高校思政理論課程建設理念與發展規律,深入研究馬克思主義理論學科的建設與發展,對改善高校思政理論課程、明確哲學社會科學發展方向、強化社會主流意識形態建設有重要意義,可指引教育管理者正視馬克思主義理論學科建設,掌握高校思政理論課程建設的必要性,以堅定高校創新思政理論課程建設的決心。
現如今,支撐各理論知識傳播的渠道變得多種多樣,學生汲取知識、提升自身綜合素質能力過程中,極易受外來思想理念影響,所以,當代學生須具備正確人生價值觀念與世界觀,才不會被外來負面思想所影響,避免自身全面發展受到阻礙。由此可知,高校學生思政教育專業課程的設置與實施不可或缺。但就目前情況來看,我國高校思政理論課程與學生管理工作存在傳統教育理念影響深遠,教育管理隊伍能力較低,理論與實踐相脫離,教育管理重點偏向理論課程建設等問題,以至于我國高校思政教育與學生管理工作水平停滯不前,無法滿足新時代對現代學生思政教育管理工作的需求。
根據上述內容可看出,高?,F有思政教育與學生管理工作模式無法跟上時代發展步伐,難以為現代學生提供高效率的學習環境。高校只有竭盡所能地促進思政教育與學生管理的創新改革,才可提高學生思政教育管理水平。從實際角度出發,高??蓞⒖家韵虏呗詣撔缕渌颊逃c學生管理模式:首先,主動接納現代教育思想,轉變傳統教育管理理念,利用豐富的思政教育內容完善學生管理工作體制構建?,F代教育思想不僅嚴格遵守以人為本原則,還著重強調理論與實踐的相輔相成,高校教育管理者須清楚認識這一點,轉化傳統教育管理理念,引進現代教學思想,優化思政教育內容,并將之用于學生管理中,以提升學生管理工作機制完整性;其次,建立健全專業人才培養機制,最大限度增強教師教育管理能力,組建一支高水平教育管理隊伍。思政教育與學生管理工作實行過程中,教師是主要推進者,其教育管理能力高低,很大程度上決定了思政教育與學生管理工作成效。所以,高校應以培養、提升教師教育管理能力為目標,制定針對性培養機制,通過多種形式強化教師綜合實力,并從中選取表現優異、綜合能力強的教師,組成一支實力強勁的教育管理隊伍,以助于發揮思政教育在學生管理中的現實作用;最后,促進理論與實踐的結合發展,完善教育管理體系需平衡理論課程建設與實踐教育的發展,借助先進科學技術與現代教學方法創建思政教育管理平臺,增加思政教育實效性。高校應以傳授理論知識為基礎要求,順應時代發展特征創新與之配套的實踐活動形式,建立健全思政教育管理平臺,進而在激發學生參與實踐教育的自主性同時,使思政教育對優化學生管理工作的優勢得以全面發揮。
總結上述內容,在新時期來臨之際,我國高校現有思政教育與學生管理體系在運行過程中仍存諸多不足,這不但嚴重影響到院校整體教育管理工作質量的提升,還不利于全方位、多角度地輔助學生有效提升綜合素質能力。鑒于此,高校必須緊抓新時代所帶來的發展機遇,深化思政教育與學生管理的有機融合,建立新一代思政教育與學生管理模式,滿足新時代對高等教育的要求,為讓當代學生德智體美勞得到全面發展提供保障。