周娟霞,蔡瑞娜,張麗平,李靜
鄭州大學第一附屬醫院血液科,鄭州 450000
急性白血病(acute leukemia,AL)分為急性淋巴細胞白血病(acute lymphoblastic leukemia,ALL)和急性非淋巴細胞白血病(acute non-lymphocytic leukemia,ANLL)兩種分型,其中 ANLL 占 60%。ANLL是由髓系干細胞及祖細胞的高度異質性引起的,具有化療、骨髓移植兩種治療方案。化療作為ANLL的首選治療方案,能夠明顯改善患者病情,延長患者的生存時間。調查顯示,ANLL患者的健康知識及健康行為均處于較低水平,不僅影響化療效果,還阻礙了患者生活質量的提高。臨床中常規的健康教育以宣教和灌輸為主,缺少患者互動及參與感,效果不顯著。近年來,Pender等提出的健康促進模式成為臨床關注的重點,其充分發揮了參與者的主觀能動性,使個體感受到行為改變的益處,從而提高自我效能,維持及增加個體幸福感,促進個體達到最佳的健康狀態。本研究探討了健康促進模式在ANLL患者健康教育中的應用效果,以期為臨床健康干預工作提供指導及依據,現報道如下。
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