本報綜合消息? 3月4日下午,廣州市天河區(qū)學前教育指導中心在天河區(qū)政府人大會議室舉行天河區(qū)公辦幼兒園多園區(qū)管理工作座談會。區(qū)教育局黨組成員、副局長王建輝,區(qū)教育局小學和幼兒教育科科長王丹出席會議,區(qū)學前教育指導中心主任關瑞珊主持會議,24名多園區(qū)公辦幼兒園園長參加現(xiàn)場會議,60多名園級干部、管理人員參加線上直播。
為打造天河區(qū)基礎教育“幼有善育、學有優(yōu)教”幸福標桿,努力滿足人民群眾對高質量學前教育的需求,辦好讓人民滿意的學前教育,從2010年至今,短短10年時間里,天河區(qū)急劇擴大公辦幼兒園辦園規(guī)模,不斷探索公辦幼兒園辦園模式,公辦園數(shù)量從3所猛增至40所69個園區(qū),其中,24所公辦園成為“一園多區(qū)”的新型公辦園。天河區(qū)學前教育步入新的發(fā)展階段,同時也面臨著多園區(qū)管理的新挑戰(zhàn)。
會上,多園區(qū)公辦幼兒園園長圍繞座談會主題“聚焦多園區(qū)管理,共謀高質量發(fā)展”分享了各園的思路、探索、收獲及存在困難。隨后,王丹發(fā)表講話。王科長指出,天河區(qū)公辦幼兒園多園區(qū)管理尚處于起步階段,向上提升空間廣闊。希望幼兒園以項目研究的思路探索多園區(qū)管理難題,爭取形成具有推廣價值的管理策略及模式。
王建輝充分肯定近年來公辦幼兒園取得的工作成績,認為天河區(qū)公辦幼兒園的專家認同度、社會認可度、人民群眾滿意度日漸提高。站在新的歷史時期,要辦好與國家中心城市核心區(qū)地位相匹配的學前教育,就必須將提升園所管理水平列入議事日程,以抓制度、抓隊伍、抓評價為管理工作的著力點,提質促優(yōu),形成組織文化,最終達到以文化人的效果。同時,王副局長強調,園長應以高目標、高定位要求自己,強化成長意識、責任意識、學習意識、溝通交流意識以及廉潔意識,努力成長為既懂教育又懂管理的專家型人才。
2021年是第三期行動計劃驗收成果之年,是深化天河公辦幼兒園管理發(fā)展之年,相信在天河學前教育骨干的強大合力下,天河學前教育定能譜寫新篇章,謀求新進步,迎來新發(fā)展。? ? (廣州市天河區(qū)教育局? 供稿)