
我大可以說(shuō),我跟她青梅竹馬。
我們很小時(shí)候便認(rèn)識(shí),她家就在我家右邊過(guò)去一點(diǎn),兩家之間圍了柵欄。我們兩家不僅是鄰居,兩個(gè)老爸還是生意合伙人,來(lái)往密切。我家庭院中喂養(yǎng)了些雞鴨,她時(shí)不時(shí)就會(huì)跑過(guò)來(lái)玩。剛開(kāi)始,那些小動(dòng)物還會(huì)被她嚇跑,熟了就直往她懷里鉆,因?yàn)樗看味紟е琢;虿斯?lái)的。后來(lái),家中沒(méi)有養(yǎng)雞鴨了,她還是經(jīng)常來(lái)找我玩。慢慢地,我們成了形影不離的好朋友。
在我的印象中,她是一個(gè)很愛(ài)哭的女孩,遇到什么麻煩她都要哭鼻子,仿佛這就可以喚來(lái)一個(gè)英雄保護(hù)她似的。一次,我?guī)е镞M(jìn)別人家的果園子玩,那時(shí)候正是春天,果樹(shù)掛了花苞在枝頭,星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)了整個(gè)山坡。我站在山坡這頭,沖她叫喊,她在山坡那頭,也沖我叫喊。我們?nèi)鲩_(kāi)腳丫在果林里亂跑,你追我趕,玩得好不盡興,等到夕陽(yáng)浸染了大半邊天,我們才想起回家。等我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠回到果園的入口,才發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)從外邊鎖上了。
我用手伸出去試了試,又用力扳了扳,確實(shí)是鎖上了。她立刻就著急了,聲音里混著哭腔,不住地問(wèn)我“怎么辦”。我說(shuō),不怕的,總會(huì)有辦法出去,也不知道我們?cè)陂T(mén)口耗了多久,只記得夕陽(yáng)落得很快,天越來(lái)越黑,而她不住地抹眼淚。我說(shuō):“要不我們沿著圍欄走,找個(gè)矮點(diǎn)的圍欄跨出去。”她嗚咽著不說(shuō)話(huà),也不愿走。等到我生氣了,甩下她自己走的時(shí)候,她又跟上來(lái),距離不遠(yuǎn)不近,嗚咽聲我一直能聽(tīng)到,讓人心里煩躁。終于,我們找到了一塊大石頭,踩著它翻了出去。回家的路上,她也不哭了,默默跟在我后邊。
那次以后,我和小伙伴談?wù)撈鹚蜁?huì)戲稱(chēng)她是“淚娃娃”。本是一時(shí)戲謔,卻拜我那些大嘴巴的好兄弟所賜,很快傳到了她的耳朵里。她因此與我冷戰(zhàn)了整整一個(gè)月,最終還是以我給她送一大袋零食與一封誠(chéng)懇的道歉信而結(jié)束。不過(guò)此后,她卻默許了“淚娃娃”的稱(chēng)呼,女孩的心思我永遠(yuǎn)猜不透。
小學(xué)畢業(yè)時(shí),我考上隆回中學(xué),我家搬了,老爸也換了生意。我倆不知不覺(jué)就斷了聯(lián)系,但我常常會(huì)念起她,念起那些我和她一起度過(guò)的快樂(lè)童年時(shí)光。
十萬(wàn)個(gè)令我想不到的是,幾年后,我竟然在這里重新撞見(jiàn)了她,而她居然是高一新生。我問(wèn)她怎么讀著讀著還讀小了一個(gè)年級(jí),她說(shuō)因?yàn)橐恍┳児剩x了兩屆初一年級(jí),也算是一次奇遇。我便半開(kāi)玩笑地讓她喊我“學(xué)長(zhǎng)”。她笑了,笑得楚楚可憐,最終也沒(méi)有喊出口,替代的是用手抹去了眼角泛起的淚花。雖然樣子改變這么多,她還是當(dāng)初那個(gè)“淚娃娃”。
我問(wèn)她在哪個(gè)班,她說(shuō)是728班。那是特長(zhǎng)生班級(jí),班上有一半是特長(zhǎng)生。我說(shuō)挺不錯(cuò),又問(wèn)她是不是特長(zhǎng)生。她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心地踮起腳,仿佛下一秒就要做一個(gè)靈動(dòng)的跳躍姿勢(shì)——她是名舞蹈特長(zhǎng)生。
雖然學(xué)了跳舞,但她仍是個(gè)靦腆內(nèi)向的女孩。她說(shuō)話(huà)說(shuō)得少,難得說(shuō)出來(lái),又畏手畏腳生怕說(shuō)錯(cuò),最后往往是:只說(shuō)了前半段,忽覺(jué)得不妥,立即停了嘴。若再讓她說(shuō)下去,她大概也只會(huì)對(duì)你說(shuō),你懂的,你懂的。與她談話(huà),真的像是在做閱讀理解題。
有一次,她一臉委屈地走進(jìn)我的教室坐下,我連忙問(wèn)她怎么了。
她說(shuō):“剛才在食堂吃飯……”
我問(wèn):“然后呢?”
“遇到以前一個(gè)同學(xué)了……”
我問(wèn):“然后呢?”
“就是,就是那個(gè)同學(xué)……哎呀你懂的啦,以前的閨蜜,可是現(xiàn)在……你懂的,后來(lái)就有點(diǎn)矛盾了……”她委屈地快哭出來(lái)了,但那天她為什么感覺(jué)委屈,她和前閨蜜之間到底發(fā)生過(guò)什么矛盾,除了她自己以外,已經(jīng)成了千古未解之謎。
又一年即將過(guò)去,學(xué)校元旦晚會(huì)征集節(jié)目,我與搭檔躍躍欲試地報(bào)了名,打算表演相聲。試演那天,我穿了一身紅色的馬褂,當(dāng)時(shí)搭檔還沒(méi)來(lái),我拿著他的折扇在場(chǎng)館門(mén)口等他,不承想撞見(jiàn)了她。她穿一身橘色的古裝,拿一把紅色紙傘,頭上還戴著一個(gè)俏皮的兔耳頭飾。
我們稱(chēng)贊了彼此復(fù)古的造型。她見(jiàn)我拿折扇穿馬褂,以為我要說(shuō)書(shū)。我解釋道,我與搭檔是要講相聲,她竟以為講相聲就是唱快板,直問(wèn)我竹板在哪,令我哭笑不得。我永遠(yuǎn)也忘不了她讓我別笑的害羞表情,更忘不了她在臺(tái)上那驚艷的舞蹈表演。我根本沒(méi)想到,她的舞竟跳得這么好,好到足以讓觀(guān)眾起立鼓掌的地步。
星期日開(kāi)放校門(mén),上午還艷陽(yáng)高照,放假的時(shí)候竟刮起大風(fēng),下起雨來(lái)。我在人海中一眼便看見(jiàn)了她的兔耳頭飾,她身穿冬季校服,但搭配了一條牛仔短褲,整個(gè)人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我向她打招呼,鼓起勇氣請(qǐng)她去奶茶店喝一杯熱飲。
然而,她還是堅(jiān)持點(diǎn)了冷飲,說(shuō)這樣才符合她的酷少女人設(shè)。我沒(méi)說(shuō)什么,又給自己點(diǎn)了一杯熱飲,但我沒(méi)有著急喝,只是把它當(dāng)作暖手寶一樣捧在手里。不出所料,剛剛坐到塑料椅上都冷得咬嘴唇的她,喝了沒(méi)幾口便央求我再請(qǐng)她一杯熱飲。我笑了笑,把我那杯沒(méi)喝過(guò)的給了她,然后將她的冷飲拿過(guò)來(lái),把吸管反插,也不知哪來(lái)的勇氣,竟一口氣喝了個(gè)干凈。那是一種足以讓齒齦分離的酷爽,我那面容扭曲的痛苦表情讓她笑話(huà)了好久。
這兩天都沒(méi)碰見(jiàn)她,聽(tīng)說(shuō)她在訓(xùn)練時(shí)扭傷了腳,回家靜養(yǎng)。最近一次碰見(jiàn)她,是在回家擠公交的時(shí)候,她依舊戴著那個(gè)可愛(ài)的兔耳頭飾,戴著耳機(jī)在聽(tīng)歌。她看見(jiàn)我,將放在旁邊座位上的包放到腿上邀我過(guò)去,順手遞給我一個(gè)耳塞。
我坐到她旁邊,耳塞里傳來(lái)的歌是根據(jù)杜甫《劍器行》改編的古風(fēng)歌曲,節(jié)奏明快,歌中唱道:“昔有佳人公孫氏,一舞劍器動(dòng)四方……”
咦,這不就是在說(shuō)你嗎?
每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)青春的辜負(fù)。
趕快好起來(lái),盡情跳舞吧!
加油,我的發(fā)小公孫離!
指導(dǎo)老師:劉 劍