劉一霖
西南民族大學 四川 成都610041
書籍在互聯網技術蓬勃發展起來之前是我們汲取精神食糧、獲取信息最為直觀的途徑。如今,閱讀媒介基于網絡的發展、移動設備品類增加而大幅增長,人們的閱讀已不只是停留在紙面上了,這樣的發展態勢要求紙質書的設計需要適應時代變遷,提升對于紙質書的設計標準,從設計的角度更好的促進閱讀體驗感,挖掘其設計內涵,滿足人們對于其的審美要求,以起到吸引讀者的目的。
書籍裝幀設計是針對封面、封底、內頁、裝幀形式,以及書脊、書口、扉頁等進行統籌性的綜合設計體現,視覺表現形式與思想內含非常豐富。扉頁,作為書籍系統中的組成部分,因其較強、較固定的信息展示往往被人忽視其在設計上的可能性。扉頁由不同功能頁構成,扉頁的設計也是系統的設計,與書籍形成部分、整體的關系。由于每本書籍的設計側重點不一,扉頁系統的呈現也有所不同。扉頁系統處于封面與內頁之間,是書籍中不可或缺的一部分,如何在設計上承上啟下,吸引讀者。分析中國傳統藝術形式中的意、境的涵義,將其賦予在扉頁系統的設計上,通分析文字、圖形圖像、色彩、紙質、結構等部分的表現形式,探討扉頁系統中如何立意、起意、造境,以設計的表達傳遞意與境,使書籍內核更完整的表達。
意,解讀其本義即意念、含義,多為需要理解過后方可了解的內容。我們常用“立意”來開始描述一個內容,用“起意”來抒發內心的情感,“立意”是開始,“起意”是融入,是情感的構筑。兩者在中國傳統藝術形式中多有表現,例如中國畫中大筆觸的揮墨、潑墨、焦墨等表現手法,墨漬在宣紙上暈染開來,下筆即為“立”,運筆則為“起”,起落之間將意念抒發。又如在中國古典園林之蘇州園林中將隔墻、窗格、門洞、山石、樹木、水流等不同的元素進行錯落排布,長廊的曲折變化讓我們感受“意”在空間中的起承轉合,此時的“意”是人與環境的相互交融,合二為一。
境,詞性本義是指所創造出來具體的環境,是我們能夠直接感知到的某種氛圍。“境”在不同的維度能夠通過不同的元素表現出來,真實的境由隔墻或其他物體圍合起來形成一個真實的空間,再根據不同的主題添加各種元素從而構成具象的環境,讓此環境具備風格、形式、調性;虛擬的境則是心中所思所想所感,由內而外形成一種神秘的氣場,如果與我們的感官系統相結合起來,則是以視、聽、觸、味、嗅五大不同接收信息的通道所形成一種虛擬的“境”,只不過媒介不同而已。“境”在傳統二維平面中的表現是在紙媒上,通過文字、圖形、色彩三大視覺元素構成具體的畫面,畫面營造出的氛圍就是境。
在中國歷史文化的長河中,文人墨客時常通過橋來抒情與敘懷,其經常出現在一些山水畫中,出現在詩詞中。橋,寓意深厚,可理解為溝通與交流,聯系與結合,友誼的象征,更暗喻千里姻緣一線牽。橋,出現在古典園林中、在現代景觀中、在建筑設計中,在不同情景中代表不同的寓意。從不同的角度觀察橋,可提煉其出現在三維的空間中,將其與周圍環境截圖并形成二維平面的畫面,從不同的視角觀察,橋與景形成不同的畫面。扉頁系統處于書封與正文之間,不就是連接封面與正文之間的“橋”嗎?那么,扉頁系統到底應該如何設計才能更好的將封面與內頁連接起來,并且還能夠起到承上啟下的作用呢?結合意、境概念的闡述,明確扉頁系統中“橋”的角色,通過 “意”“境”的構建來提升其內涵,強化其在書籍中的作用,提升書籍主題的表達。
扉頁系統中“意”“境”的構建需要具備一定前提條件:遵循書籍本身的主題內容、整體的設計風格,構建新視覺元素與已出現的元素相結合。根據書籍的內容,確定扉頁系統中不同功能頁及其設計形式,通過圖形圖像、文字、色彩、材質等方面進行綜合表達,從“立”開始進行“意”的闡述,強調主題,傳達信息;以“起”構筑情感,抒發意念;在前兩者結合的基礎上以色彩、材質、扉頁結構的綜合變化形成“境”。
如何立意,起意?立,其含義有制定、樹立。從視覺元素的角度分析,最為直接構建主題的方式就是文字,此時將文字類型分為標題、正文,理清不同層級關系的文字作用,并應用于立意。文字的表現方式一般有兩種:第一,直接使用默認字體即印刷字體,或秉承封面的字體直接在扉頁中的空白頁或序言輸入;第二,通過設計將文字圖形化,將其打散或重組形成與封面呼應的圖形,或只取局部來進行表現。文字作為信息傳播的重要載體,在扉頁中的正扉頁里將重要的信息展示出來,簡單明了,此為立,表現第一層的“意”。作為信息傳播另一個重要載體即圖形圖像,其表現方式更具靈動性、多樣性,包括具有個性特點的插畫、視角獨特且符合主題的攝影圖片、用點線面勾勒的符號,扉頁中可以將圖像與圖形符合相結合,我們從圖形圖像中感受從外向里的意念表達。
起,有從下而上的趨勢感,是情感從無到有的顯現。起意通過選擇適合的圖形圖像來呈現,每一幅圖中的形與色牽動讀者的情緒,形與色具有較強的代入感,該處則是第二層的“意”。鑒于扉頁系統在書籍中的位置,我們在設計時也不能將“意”給的太滿太足,不然就容易喧賓奪主。
造,有制作、構建的含義,利用不同的元素進行環境建造,例如山石、樹木、溪水等構成一個空間實體。在紙質為載體的書籍扉頁系統中如何來造境?從已有的案例中,了解到紙的結構變化形式多樣,折疊、鏤空、重疊等不同的方法都可以將二維空間轉換為三維立體空間。如何造境。
(1)需要深入理解紙材,感受不同的質感,其具有不同肌理、不同觸感、不同紋理的特點,不同的紙材本身就是境的實體,可以營造扉頁系統的整體氛圍。觸感,作為紙質書有別于電子書的獨特體驗,利用不同觸感的材質進行設計,在指尖觸碰到紙上形成微距,這本身就是境的表現。
(2)利用色彩造境,兩種途徑可添加色彩:第一,紙材的顏色,添加與畫面和諧統一的顏色,使其形成呼應關系;第二,圖片的色彩,圖片選擇與主題相統一,其本身具有豐富的色彩元素。色彩的使用,鑒于其純度、明度、飽和度、色相的調整變化、穿插、搭配是刺激視覺感官的重要因素,大腦產生聯想,形成虛境。
(3)通過書籍翻頁的結構、手工藝的制作將紙平面轉換為半立體空間,并且通過特殊工藝添加空間氛圍。扉頁并非只是一頁,而是由不同功能頁所構成,嘗試打破扉頁設計的慣常思維,將扉頁系統在裝幀形式上形成整體,從紙質結構中找尋新的方式,從二維空間向三位空間轉化,以實現結構上的造境。
自互聯網發展以來,電子書逐漸步入人們的視野,并由于其攜帶輕巧方便,成為了人們的閱讀新方式。然而,隨著電子書的普及,導致紙質書是否會消失的爭論一度成為焦點,但爭論始終處于不相伯仲的狀態。雖然紙質書不能被電子書完全替代,但已然明確對于紙質書的設計應該不斷提升和完善,我們能夠確定的是書籍需要以新的思路去進行設計,以滿足處于信息時代的讀者。所以,本文從紙質書籍作為切入點,探討書籍系統設計中的組成部分,將容易被忽視的扉頁系統的設計作為研究對象,通過總結扉頁系統的結構、特征來尋求符合書籍主題的設計新方法。設計情況和整體效果如下圖1 和圖2 所示。
中國傳統藝術形式中講究意境,對意境的解讀則較為復雜抽象,在不同藝術表達形式中意境的具體表現手法也有所不同。通過對意境概念的闡述,探討扉頁系統中文字、圖形圖像、色彩的表現形式,總結意境在扉頁系統設計中的具體表現方法,并針對設計每一不同功能的扉頁形成意境的整體,更好的表現扉頁承上啟下的作用,以此作為扉頁設計新思路,提升書籍主題更深層次的表現力。

圖1 設計圖

圖2 整體效果圖