在獨(dú)處里體會(huì)詩(shī)和遠(yuǎn)方

陳艷濤

最近，我一個(gè)朋友的女兒被她的同學(xué)用水果刀割傷了，朋友夫妻倆萬(wàn)般心疼，殺到學(xué)校找到行兇者。雙方父母正在談判膠著中，朋友的女兒突然站起身來，伸出還包著紗布的胳膊，摟住了她的同學(xué)，“我還當(dāng)你是朋友，你呢？”

在雙方家長(zhǎng)目瞪口呆的見證下，兩個(gè)小姑娘又和好如初了。朋友深知女兒渴望友情、很怕獨(dú)處的個(gè)性，夫妻倆費(fèi)盡心機(jī)為女兒制造高朋滿座的機(jī)會(huì)，生日宴、節(jié)日party、閨蜜下午茶、新年歌會(huì)……每一次都是又搭錢、又出力地幫女兒請(qǐng)同學(xué)和朋友來。但效果卻并不如意——“她的朋友都是流水一樣地來去”。

我問朋友，為什么不引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)處的樂趣？友情很好，熱鬧也很好，都可以作為生活中的錦上添花，但若是苦苦渴盼著別人的陪伴，對(duì)自己、對(duì)他人都會(huì)是一種負(fù)擔(dān)。就像作家周國(guó)平所說：“當(dāng)一顆心在低劣的熱鬧中變得渾濁之后，它就既沒有能力享受安靜，也沒有能力享受真正的狂歡”。

《紅樓夢(mèng)》里，林黛玉是喜歡安靜獨(dú)處的人，甚至“喜散不喜聚”。但她并非天生冷漠。她是孤女，幼年喪母，后來又喪父，跟著外祖母一家生活，很早就領(lǐng)略到了世事無常、親人逝去的滋味。所以她認(rèn)為：“人有聚就有散，聚時(shí)歡喜，到散時(shí)豈不清冷？既清冷，則生傷感，所以不如倒是不聚的好。比如那花開時(shí)令人愛慕，謝時(shí)則增惆悵，所以倒是不開的好。”因而人以為喜之時(shí)，她反以為悲。表面看黛玉是對(duì)生命悲觀，其實(shí)最終，她是轉(zhuǎn)而尋找內(nèi)心的平靜，淡然地看待人生的聚散和悲喜，不因“聚與散”這種外在形式，而改變內(nèi)心的喜與悲。

黛玉有一種能把日子過成詩(shī)的能力，她的日常生活里，總有一種詩(shī)情畫意的情調(diào)。她的住處是瀟湘館，劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)，曾被賈母領(lǐng)著去園中各處游玩，在瀟湘館，因見窗下案上設(shè)著筆硯，又見書架上壘著滿滿的書，劉姥姥道：“這必定是那位哥兒的書房了?！辟Z母笑指黛玉道：“這是我這外孫女兒的屋子?！?p>

愛美麗也愛媒體。閑讀紅樓，注解人生。

成熟的標(biāo)志之一，是學(xué)會(huì)屏蔽沒有營(yíng)養(yǎng)的垃圾社交和虛假熱鬧，不被世俗所累，學(xué)會(huì)傾聽自己內(nèi)心的聲音。

第二十七回里可以看到黛玉對(duì)生活的各種細(xì)致安排：她叫紫鵑“把屋子收拾了，下一扇紗屜子，看那大燕子回來，把簾子卷起來，拿獅子倚住，燒了香，就把爐罩上”。她廊檐下的鸚鵡會(huì)像她一樣“長(zhǎng)嘆一聲”，念出葬花詞“奴今葬花人笑癡，他年葬奴知是誰(shuí)？試看春盡花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”?！俺援吽?，只見窗外竹影映入紗來，滿屋內(nèi)陰陰翠潤(rùn)，幾簟生涼，黛玉無可釋悶，便隔著紗窗調(diào)逗鶯哥作戲，又將素日所喜的詩(shī)詞也教與他念，這且不在話下”。

“詩(shī)人”林黛玉的日常，每個(gè)場(chǎng)景都在歲月靜好里透出詩(shī)和遠(yuǎn)方。也許有人會(huì)說，那不過是因?yàn)轺煊袷敲T望族家的小姐，過著衣食無憂、富貴安穩(wěn)的生活。但詩(shī)和遠(yuǎn)方，并非只生長(zhǎng)于安穩(wěn)祥和的生活里。李白就在人生的大起大落里寫出了壯闊悠遠(yuǎn)的詩(shī)句，而杜甫更在戰(zhàn)亂和流離的生活中提煉出了千古金句。

對(duì)于詩(shī)人和作家而言，孤獨(dú)感是萌生靈感的良藥，而對(duì)于大多數(shù)普通人而言，這一生里，沒有體會(huì)過孤獨(dú)的滋味，就永遠(yuǎn)不會(huì)真正成年。成熟的標(biāo)志之一，是學(xué)會(huì)屏蔽沒有營(yíng)養(yǎng)的垃圾社交和虛假熱鬧，不被世俗所累，學(xué)會(huì)傾聽自己內(nèi)心的聲音。能享受獨(dú)處，才會(huì)活出真正的自由和從容。

對(duì)于每一個(gè)孩子來說，學(xué)會(huì)善用獨(dú)處的時(shí)光，才能創(chuàng)造出真正屬于自己的獨(dú)一無二的人生。