問:我的兒子功課馬馬虎虎,上特長班三心二意,馬上就要期末考試了,卻只想著玩手機打游戲。我文化程度不高,工作累死累活的,就是想讓他成才??伤@么不爭氣,請問我怎么“修理”他,才能讓他有所改變?
龐寧
答:大部分家長對自己的孩子似乎都不滿意,卻沒有意識到孩子為什么會這樣。
孩子每天和你生活在一起,若你的家庭氛圍是看電視和玩手機,那孩子迷戀游戲,一點也不奇怪。若你周末宅在家里葛優躺,什么也不做,孩子日后成為好吃懶做的人,一點也不奇怪。若你對生活得過且過,早已失去了學習的熱忱,卻把孩子的生活用鋼琴、繪畫、游泳等特長班填得滿滿的,孩子縱然去了,也難有所成。因為孩子是你的鏡子,也是你的影子,他最可能的成長方式就是復制現在的你。
有張照片曾刷爆網絡:地鐵上,一位母親癡迷地玩著手機,旁邊的女兒伸長了脖子去看;而另一位母親在看書,她的孩子在旁邊也捧著一本書。你看,家長玩手機,孩子就玩手機;家長讀書,孩子就讀書。有人說:“父母前半生的樣子里,往往藏著孩子后半生的結局。”這話是很有見地的。
不少人都知道郎朗的成才故事——他是被父親逼出來的鋼琴大師。
可能你以為郎朗的父親和任何一個不顧孩子想法、督促孩子練琴的中國家長一樣,自己不學無術,卻逼迫孩子苦學。其實,并非如此。郎朗的父親自己也是一個勤學苦練的人。他中學畢業后,先后在工廠、雜技團和部隊文工團工作,拜師苦練二胡演奏。當兒子成為鋼琴巨星后,他在音樂會上和兒子合奏演出。那一刻,所有的人都感慨:他有個了不起的兒子,而他自己也很了不起。
因為如果他不好學上進,卻一味要求孩子好學上進,那孩子根本不可能心服口服地去做。很多時候,孩子與父母的關系就是——長大后,我就成了你。父母什么樣兒,孩子以后就什么樣兒;父母的眼界,決定了孩子要走的路;父母的行為,勾勒著孩子以后的人生畫卷。千萬句的諄諄教誨,遠不如日復一日的耳濡目染。
有研究表明:孩子在18歲之前,家庭教育的影響超過60%,學校教育的影響占30%,剩下不到10%的影響來自社會教育。所以,當父母把學習當成習慣、對工作認真負責、對生活充滿熱愛,孩子也會遵循你的軌跡,成為優秀的孩子。一句話,父母要以身作則,帶頭做到希望孩子做到的事情。
養育孩子,從來不是容易之事。在這場漫長的修行里,你要做的或許不是“修理”孩子,而是做好自己。