謝璽嬡
國慶節期間我回了趟老家,老屋前的石子兒小路旁栽著一排桂花樹。小巧金黃的花朵簇擁在枝頭,不知怎的,我忽然想起她來。
我的新同桌是名女生。她個子不高,披肩長發在腦后束成一個低馬尾,鼻梁上架著黑框眼鏡,鏡片將她小巧的臉遮去大半。我們互加了微信。我好奇地詢問她微信名“桂子月中落”的由來。她一下子打開了話匣子:“我是秋天出生的,又特別喜歡桂花,這才起了這個名。”意外得知我們兩個竟是同一天出生,我們驚喜之余多了幾分親近感。
之后的日子里,我們逐漸熟絡起來,課間一起討論數學題,午休時還會一起聊天兒,放學一起回家。教室里靜得很,拉上窗簾后光線有些昏暗。她摘下眼鏡趴在桌上扭頭看著我———那是一雙圓潤可愛的杏眼,睫毛纖巧,并不濃密。棕色的瞳孔顯得格外幽深,但她眉眼一彎,輕輕一笑,便打破了這種幽深,像潭水里蕩漾的漣漪。我們輕聲交談,有時是抱怨,有時是無聊的瑣事,她大多時候默默傾聽,偶爾開口也是柔聲分析事情,不摻雜個人感情。這時的她讓我想起桂花來———沒有鮮明艷麗的花瓣,也不在春天與群芳爭奇斗艷,就連顏色也是柔和淡雅的黃。那星子般的小花默默無聞,可你一靠近就能嗅見清香。
那是一次體育考試,跑完八百米后大家都累得氣喘吁吁。我見她扶著欄桿佝僂著背,將額頭抵在手背上,趕忙問她是否要去醫務室。她搖搖頭說沒事。只見她低頭努力平緩呼吸,將粘在臉上的頭發重新梳理好,然后慢慢扶著墻向教室走去,步幅很小,卻沒有絲毫拖沓和猶豫。
我猛然想起,桂花可不是什么嬌弱的需人憐愛的植物。它雖小巧秀氣,卻開在瑟瑟秋風中,擁有一身凌霜傲雪的風骨。
“華韻內斂,流光暗藏。”她便是平淡的日子里深埋的寶藏,是透明玻璃杯里盛著的氣泡水,是剝開橘子后指縫里的殘香,是白瓷瓶里安靜盛開的一枝桂花。
教師點評
小作者以物喻人,以桂花的色澤淡雅、不與群芳爭艷比喻同桌的低調謙和,以桂花的凌霜傲雪的風骨比喻同桌的堅忍不拔。結尾處一連串的比喻更是貼切生動,深化了她“華韻內斂,流光暗藏”的特點。
(安瀾)