“有知”與“無知”的對話

李志遠

有知：無知先生，眼下可好？我在你單位調研幾個月，可以說，對你這個不大不小的單位領導，有了一定的了解。現在，很想通過視頻，和你聊聊，交流一下有關問題的看法。你看如何？

無知：好呀，好呀。從哪聊起呢？我沒準備，還是你先說吧！

有知：想過沒有，為什么你們單位的人，送給你個“無知”的綽號呢？這大概不會是空穴來風吧！舉個例子，前年吧，就是2019年國慶節前夕，你在大會上講話，竟然說，“我們慶祝祖國70華誕”，哈哈！乖乖！應該是“新中國70華誕”，這是小兒科的常識性錯誤！當時，不少群眾提出批評，說你無知。對這件事，你現在怎么想呢？

無知：我承認，我是這么說過，也是這么認為的。有人批評我是事實，但也有些人同意我的說法呀。

有知：這正是你的悲哀所在。有些人同意你的說法，就能證明你的說法正確嗎？其實，除此之外，長期以來，你對不少科學知識、社會人文、歷史常識等等，都很無知，或者說，都是錯誤的認識。但你很固執，以為有些人贊同你的認識，并不孤立，因此我行我素，端著個領導的臭架子，以為自己是“一貫正確”，這就造成了不應有的惡性循環。

無知：是這樣嗎？我怎么沒有覺得呢？

有知：有時候，你講的話，明明是錯的，但有些人認為是對的。為什么？因為你是領導呀，對你迷信呀，對你盲從呀，或懾于你的權勢。這就是“兵熊熊一個，將熊熊一窩”的因果表現。從根本上說，“以其昏昏，使人昭昭”是行不通的。倒是，錯誤的東西，蒙人一時可以，絕對不會蒙人長久;蒙一些人可以，絕對不會蒙所有的人。人們終究都會看清，你是個無知的人、淺薄的人，聽你的話，有害無益。

無知：可是，我就是這樣，的確有些無知，但是，無知也算錯誤嗎？

有知：當然，一般情況下，“無知不為過”。不過，當別人指出錯誤的時候，你充耳不聞，不予理睬，不思悔改，反而像頭倔騾子，繼續堅持，那就是錯誤了。更何況，你抹不開當領導的“面子”，冒充正確，自欺欺人，那就產生了負面的疊加效應——錯上加錯了。

無知：你這么一說，好像問題嚴重了。那，我該怎么辦呢？

有知：有道是，“冰凍三尺，非一日之寒”。而化冰解凍，也不是一朝一夕之功。你長期不讀書、不看報、不學習，造成無知，是必然的結果。而要改變現狀，自然需要加強學習了。然而，學習是個循序漸進的事兒，曠日持久，等你學好了，黃瓜菜就涼了，等不起啊！

無知：啊！這是什么意思？

有知：實話實說，無知的人，不宜當領導，沒資格為人師表。道理很明白，這樣的人當領導，能把人引向何方？能把事辦成啥樣？誤民誤國嘛！所以，走人為好！

無知：那、那……

有知：別“那、那”了！從你的面部表情來看，好像是很無奈，又有幾分不以為然。沒法子，你基本上“船到碼頭車到站”了。我的看法，會被多數人點贊的，也會變為現實的。當然，信不信由你了。拜拜！