開啟研究生教育發(fā)展新時代

唐景莉

研究生教育作為學歷教育的最高層次，肩負著高層次人才培養(yǎng)和實現中華民族偉大復興的重要使命。黨和國家歷來重視研究生教育工作，特別是全國研究生教育會議的召開，釋放出黨和國家對新時代研究生教育的期盼和要求，將研究生教育提升到優(yōu)先發(fā)展的位置。為貫徹落實習近平總書記重要指示和全國研究生教育會議精神，教育部、國家發(fā)改委、財政部聯(lián)合發(fā)布《關于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見》（以下簡稱《意見》），明確了新時代研究生教育改革發(fā)展的指導思想、戰(zhàn)略目標和改革舉措，是黨和國家緊跟時代步伐、聚焦發(fā)展目標作出的重大戰(zhàn)略部署，是指導新時代研究生教育改革發(fā)展的綱領性文件。在當前形勢下，系統(tǒng)布局、統(tǒng)籌應對研究生教育面臨的大變局，具有歷史性、標志性、劃時代的意義。

新時代研究生教育發(fā)展要精準識變，明確發(fā)展新方位，與時代發(fā)展同步伐。從1949年研究生在學人數僅629人，到2020年預計突破300萬人，從新中國成立伊始的百廢待興，到研究生規(guī)模位居世界前列，研究生教育走過了從小到大、從無到有的不平凡歷程，造就了一大批精英人才，構建了比較完備的研究生教育體系，有力支撐了國家戰(zhàn)略實施和經濟社會發(fā)展。當前，全球正在興起新一輪科技革命和產業(yè)變革，中美之間貿易戰(zhàn)演變?yōu)榭萍紤?zhàn)、人才戰(zhàn)，新冠病毒疫情在全球大流行，世界格局處在大變革、大調整中，高層次人才的國際競爭越來越激烈。從國內環(huán)境看，我國進入民族復興關鍵時期，研究生教育正在經歷從大到強的轉變，經濟社會、人民群眾對優(yōu)質研究生教育的需求也越來越高。《意見》的發(fā)布開啟了新時代研究生教育發(fā)展新篇章，中國研究生教育發(fā)展邁上新臺階。新時代研究生教育的戰(zhàn)略性、緊迫性、重要性更加凸顯，培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬牛切聲r代研究生教育改革發(fā)展的核心任務。因此，新時代的研究生教育一定要適應國際、國內形勢，緊跟時代發(fā)展步伐，以大視野、大胸懷、大智慧，擔當起民族復興的大任，服務社會主義現代化國家建設。

新時代研究生教育發(fā)展要主動應變，奮進新目標，擔當民族復興大任。第一，迎接新挑戰(zhàn)，落實新任務。新時代研究生教育發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)、新的任務，《意見》以“立德樹人、服務需求、提高質量、追求卓越”為主線，著眼全局，聚焦質量提升，從思政教育、導師職責、招生制度、培養(yǎng)模式、教材建設、質量保障、監(jiān)測評價等方面，部署了新時代研究生教育改革發(fā)展的關鍵舉措和“十大專項行動”。全面落實習近平總書記重要指示和《意見》確定的具體任務，我們要堅持問題導向，增強使命感、責任感和緊迫感，梳理研究生教育存在的問題和短板，推進學科專業(yè)調整，完善人才培養(yǎng)體系，加強導師隊伍建設，嚴格質量管理，促進措施落地。第二，聚力改革創(chuàng)新，聚焦高質量發(fā)展。政府部門、各高校要落實主體責任，凝聚多方合力，站在國家發(fā)展、社會需求、民族復興、人類進步的高度，著眼于服務經濟社會需求、支撐國家戰(zhàn)略實施、提升核心競爭力，從培養(yǎng)擔當民族復興大任的德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬懦霭l(fā)，以科學的態(tài)度、多學科的理論、多元視角與方法深入研究研究生教育的特征和規(guī)律，實現研究生教育規(guī)模、質量、結構、效益協(xié)調發(fā)展，聚力打造卓越的研究生教育。

站在新時代，立足新起點，開啟新篇章，謀劃新發(fā)展。今天的國家和民族比歷史任何時期都更需要優(yōu)質的研究生教育，今天的我們比歷史任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。我們要深入學習、深刻領會、全面貫徹《意見》，堅持把民族復興大任作為研究生教育的重要使命和時代任務，推動研究生教育內涵式、可持續(xù)、高質量發(fā)展，培養(yǎng)擔當民族復興大任的德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬牛涌煨聲r代研究生教育改革發(fā)展和研究生教育強國建設。

（摘自《中國高等教育》2020年第21期）