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跨越百年體悟“知行合一”

2021-05-09 01:39:00李菲
法人 2021年12期
關(guān)鍵詞:儒家

李菲

中華典籍晦澀難懂嗎?覆蓋亞太地區(qū)的權(quán)威獎項給出答案。11月17日,亞洲太平洋地區(qū)最富聲譽(yù)的媒體獎項——第58屆亞廣聯(lián)獎評選揭曉,中央廣播電視總臺大型文化節(jié)目《典籍里的中國——〈本草綱目〉》獲得“電視娛樂節(jié)目獎”。

這檔以中華典籍為藍(lán)本的節(jié)目自播出以來,被《新聞聯(lián)播》播報16次,《人民日報》《光明日報》《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》等中央媒體刊文報道近100次,全網(wǎng)斬獲熱搜超150條,節(jié)目相關(guān)話題閱讀量超33億,視頻播放量超20億。美國《國際日報》《華爾街日報》、新加坡《聯(lián)合早報》、香港《星島日報》等不同國家和地區(qū)媒體也頻頻點(diǎn)贊,帶動了相關(guān)中華典籍傳承與解讀的熱潮,網(wǎng)友和媒體贊嘆該節(jié)目“傳播文化自信”。

《典籍里的中國》第一季11期在牛年新春至金秋時節(jié)期間播出,從中國漢代經(jīng)學(xué)家伏生守護(hù)和傳承《尚書》的故事,到王陽明“知行合一”的思想真諦,每期都飽含文化“燃點(diǎn)”和情感“爆點(diǎn)”,掀起了2021年的“典籍熱”。

今年10月,《典籍里的中國》收官。繼與老子、孔子、伏生等古代圣賢相遇“對話”后,最后一期“走進(jìn)”王陽明的入門必讀經(jīng)典《傳習(xí)錄》。節(jié)目播出后,更多人關(guān)注了王陽明及其思想。以下以立志、立言、立德、立身之典,體悟王陽明和他的“知行合一”。

并非人人讀得懂王陽明

提起明代思想家王陽明,眼前可能會浮現(xiàn)一個吟誦“吾心自有光明月”的消瘦身影。穿越近五百年時光,陽明學(xué)歷經(jīng)跌宕起伏,仍散發(fā)著睿智的光輝。他的思想學(xué)說、處世之道,都已成為中國文化基因的一部分。其實(shí),并非人人都能讀懂王陽明。有人評價說,中華上下五千年,能“立德、立功、立言”的圣人,只有“兩個半”:孔子、王陽明,加半個曾國藩。要了解王陽明,必讀他的《傳習(xí)錄》。

王陽明是中國明代思想家、軍事家、文學(xué)家,心學(xué)的集大成者。《傳習(xí)錄》名稱取自《論語·學(xué)而》篇。這是一本難讀的書,如果沒有儒學(xué)基礎(chǔ),難解其意。《傳習(xí)錄》包含了王陽明的3個主要觀點(diǎn):心即理、知行合一、致良知。

一個有關(guān)王陽明的經(jīng)典橋段,至今為人津津樂道。11歲的王陽明曾是一名狂狷少年,在京師念書時,他問先生:“何為第一等事?”先生答:“唯讀書登第耳。”少年王陽明反駁道:“登弟恐未為第一等事,或讀書學(xué)圣賢耳!”這段故事,反映了少年王陽明在科舉制度鼎盛時期的明朝,卻對中科舉、做大官不以為然。

明憲宗成化年間,王陽明生于江蘇紹興府余姚縣。其父王華中了狀元之后,王陽明隨父遷居紹興山陰縣。宛委山下,碧霞池畔,天泉橋上……紹興留下了太多王陽明的足跡,他在這山山水水間讀書研習(xí)、論道講學(xué)。這片故園一直讓王陽明魂牽夢縈,思緒萬千。據(jù)史料記載,公元1508年,37歲的王陽明在謫守貴州龍場驛站的時候,頓悟“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者誤也”,這就是著名的“龍場悟道”。

“知行合一”是王陽明首倡的學(xué)說,是他“龍場悟道”之后的一次思想創(chuàng)新。“知行合一”的“知”,首先是在知識意義上講的;所謂“行”,即現(xiàn)實(shí)行為和實(shí)踐活動。人們很容易把“知行合一”理解為“理論聯(lián)系實(shí)際”,這實(shí)際上是一種誤解。

心即理的“心”,不是指心臟,而是人的本心。“理”即世界運(yùn)行規(guī)則。心即理不是指心就是道理,而是指世上所有的道理都在心中。如果說,心即理解決了理在哪里的問題,而“知行合一”應(yīng)該理解為“知行一體”。知即是行,行即是知。猶如一個硬幣的正反面,必然是同時出現(xiàn)的。知是內(nèi)在心性,行是外在表現(xiàn)行為。

王陽明認(rèn)為,人可能具備關(guān)于現(xiàn)象世界的全部知識,無一例外地來自于現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐和獲取知識的過程,是“知行合一”的初步內(nèi)涵。正因為“知”和“行”原本統(tǒng)一,是同一個實(shí)踐過程的兩面,所以王陽明強(qiáng)調(diào),凡是真實(shí)的知識,“真知”必然能夠通過實(shí)踐來表達(dá)與體現(xiàn),能夠通過實(shí)踐還原其真實(shí)性。“知行合一”的意義在于,深刻揭示了知識與實(shí)踐的統(tǒng)一關(guān)系。

“致良知”不是簡單地做善事

為破除宋代理學(xué)家朱熹“知先后行”的觀點(diǎn),王陽明提出“知行合一”。王陽明認(rèn)為,若“先知”而“后行”,終究會導(dǎo)致“終身不行,也遂終身不知”的弊病。他晚年又提出“致良知”說,進(jìn)一步發(fā)展、豐富、完善了“知行合一”的思想內(nèi)涵,使“知行合一”成為在日常生活的一種實(shí)踐原理。

“致良知”是王陽明哲學(xué)的精髓之說,實(shí)際上也是“知行合一”中“知”字的體現(xiàn)。什么是良知呢?按照王陽明的理解,良知就是“心即理”的“心”,是人人所具有的“本心”,這一“本心”與天道統(tǒng)一,因其實(shí)質(zhì)上是人的真實(shí)本質(zhì)。“致”的意思是“推致”,即“體現(xiàn)”“表達(dá)”“實(shí)踐”之意。“致良知”就是把自己本有的、與天道相一致的、人自身存在的良知體現(xiàn)于日常生活實(shí)踐中。

為什么要“致良知”呢?王陽明認(rèn)為,良知是人本身存在的真實(shí)狀態(tài),如果懂得“致良知”,就能夠在日常生活中將良知體現(xiàn)出來。如果總以私心、私利、私欲滿足為目的,人就會在追逐外物中喪失自我生命的本質(zhì)。可以說,“致良知”是保持生命統(tǒng)一與完整的有效手段。

按王陽明的觀點(diǎn),良知是公平正義的,為人處世之道之所以發(fā)生偏差,根源是不懂得“致吾心之良知于事事物物”,而是摻雜了太多私心私意。私心私意,即是偏,即是不中不正,即是不義。因此,去掉私心私意,還原事物本來面貌,皆得其正,實(shí)現(xiàn)公平正義,這就是“致良知”和“致知格物”。

王陽明曾說:“良知即是未發(fā)之中。”“中”就是正直公義、廓然大公、無私無偏。良知即是中道之體。公平正義,即是至善。王陽明講“無善無惡心之體”,實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)了中正公義即是最高善。不論與人、與物交往,如能把良知體現(xiàn)出來,處事大中至正、公義廉明,不摻雜任何私意私心,還原事物本來面貌,就是對“致良知”的實(shí)踐。

南開大學(xué)跨文化交流研究院院長陳洪認(rèn)為,程朱理學(xué)講敬畏,強(qiáng)調(diào)教條,萬事要按要求嚴(yán)格執(zhí)行,而王陽明的心學(xué)卻強(qiáng)調(diào)個體精神的舒展和發(fā)揚(yáng),認(rèn)為人應(yīng)該活得自在灑脫。

《傳習(xí)錄》盡顯儒家“內(nèi)斂之功”

中國古代思想史,如果以儒學(xué)傳承作為一條基本線索,那么宋代理學(xué)的出現(xiàn)是一個重大歷史轉(zhuǎn)折。王陽明的“心學(xué)”思想,其實(shí)是宋代理學(xué)發(fā)展脈絡(luò)中一個重要發(fā)展階段。

《傳習(xí)錄》對理學(xué)觀點(diǎn)的駁斥,在當(dāng)時程朱理學(xué)當(dāng)?shù)赖臅r期引發(fā)批判。盡管王陽明后來為了緩和矛盾,寫了篇《朱子晚年定論》,其中闡明朱熹后期觀點(diǎn)和自己一致,但當(dāng)權(quán)派并不買賬。之后,王陽明心學(xué)被禁止,幾十年后才得以撥亂反正。《傳習(xí)錄》所宣揚(yáng)的儒家修身養(yǎng)性、克己復(fù)禮的內(nèi)斂之功,成為中國傳統(tǒng)文化的精髓。

陳洪教授曾在今年8月的一次講座中,談及對王陽明思想價值體系的認(rèn)識。他認(rèn)為,如果從思想史維度看王陽明,其實(shí)是一種理學(xué)的自我救贖。儒家注重日常行為倫理,孔子說“不知生,焉知死”。佛教傳入中國之后,儒家受到極大沖擊,在唐朝被戲稱“儒門淡薄,收拾不住”。才智之士不滿足于儒家理論體系,儒家振興后就有了理學(xué)。理學(xué)借鑒了儒家本來的理論,同時吸收了《周易》、佛教、道教的精髓。

從歷史文化角度來說,陽明心學(xué)是一種思想解放,它把主體性以及人的進(jìn)取心、執(zhí)行力釋放出來,順應(yīng)特定歷史潮流而產(chǎn)生,影響了當(dāng)時的社會和歷史。美國史家學(xué)會會長魏斐德在《歷史與意志》中說:“任何受過中文教育的讀者讀到毛澤東《實(shí)踐論》的最后一行文字,就會立刻聯(lián)想起王陽明。”

陽明心學(xué)提倡人的胸懷寬廣,境界高尚,同時兼具進(jìn)取心、擔(dān)當(dāng)意識、思想能力,這是王陽明通過個人實(shí)踐,給予后代的一些啟迪。王陽明在個人困難時期,曾經(jīng)寫過這樣一首詩:“險夷原不滯胸中,何異浮云過太空;夜靜海濤三萬里,月明飛錫下天風(fēng)。”這些外在環(huán)境的變化,他從來不當(dāng)回事。他一直堅信,內(nèi)心的力量和澄明,能夠幫助自己達(dá)到一種海闊天空的境界。

學(xué)懂王陽明的思想精華,人生或許能少走不少彎路。

(責(zé)編 王茜 美編 趙佳)

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