學習機
2021-05-11 19:05:24張悠然
新作文·小學高年級版 2021年2期
關鍵詞：作業
張悠然
考試時
我想自己是小猿APP
攝像頭一掃
答案就會出現在腦海里
寫作業時
我想自己是復印機
本子和書放到一起
就會拷貝出優秀的習題集
上課時
我想自己是錄音機
老師講多少我就錄多少
思維不斷線
網絡不卡機
可惜，我現在是媽媽手里的遙控器
大腦是媽媽的學習機
讓我寫哪里就要寫哪里
我是她組裝的半自動學習機
別讓孩子變成機器
學業，學業，壓抑了諸多激情，也催生了無數靈感。《我的夏天在哪里》作者把自己比作一條魚，有很多美好的事想做，卻被卡在作業的桎梏中，失去了“擺尾”的機會。《學習機》一詩，作者又把自己變成不同的機器，以應對不同的學習壓力。一個是陳述，一個是想象，卻都是在發泄著內心的不滿，想要擺脫考試的束縛，回歸無憂無慮的生活。詩歌讀來稚嫩，是無忌的童言，卻吐露的是最真實的境況——減負，何時才能真正落實？（青 柚）
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