
日前,山西長治一女孩晚間在公園玩耍時踩空墜湖,消防員緊急趕往救援。在等待救援時,女孩仰著頭放松漂浮在水面,沒有下沉,給救援爭取了時間,最終被消防員安全救下。
(摘自北青網)
點評:這名女孩上演了一場“教科書”式的成功自救,值得鼓掌。我們應思考一下:為什么這個孩子能有這樣的自救能力?新聞并沒有告訴我們,是學校教師教的,還是父母教的。但是無論是誰教的,這個女孩肯定受到過類似的教育或訓練,才能臨危不亂。這給了我們很大啟示。當許多父母都把眼光盯在孩子的學習成績上時,想沒想過,學習成績之外的很多能力不僅與成績一樣重要,甚至更重要。這讓人想起前些日子的那條新聞:日本發生一起沉船事故,船上52名小學生全部成功逃生,無一傷亡。當我們的家長們帶著孩子奔波于各種各樣輔導班、提高班時,相當多而且相當重要的能力培養,很可能就“流失”了。愿山西女孩和日本小學生的例子,能給更多家長以啟迪。
點評:王燕? ?插圖:朱炯驍