《小鸚鵡從教記》之獻計獻策解難題

旺財走了，留下一群面面相覷的師生。清風激動地說：“院長，您怎么能答應他這么荒唐的要求呢？”

“唉……”院長無奈地說，“你有所不知，學院這塊地是旺財家的私有財產，他有權給我們用，也有權收回。要是真被他收回，學生們就沒地方學習了。”

“是啊！”一位老教師也感嘆道，“為了學生有地方上學，我們別無選擇。”

“可是旺財那水平，非誤人子弟不可。”清風仍舊憤憤不平。

“是啊！”不少人跟著擔憂起來。

多吉想了想說：“雖然我們無法阻止旺財當老師，但有一個辦法可以盡量避免誤人子弟的事發生。”

“什么辦法？”大家都來了興趣。

“學校的老圖書管理員不是要退休了嗎？如果讓旺財去當圖書管理員……”

立即有人反駁說：“旺財一門心思想當老師，讓他去當圖書管理員，他肯定不會同意的。”

“不不不！”多吉解釋說，“不是有一個成語叫趨之若鶩嗎？下午安排崗位的時候，我們大家假裝爭著要去當圖書管理員。旺財見了一定會以為圖書管理員是最好的崗位，也會跟著爭搶。到時候，院長再順水推舟，事情就辦妥了。”

院長點點頭說：“多吉說得有道理，大家下午照辦就是。”“明白了！”大家達成一致，便各自散去。

“老師。”這時，那兩個學生攔住多吉的去路，“您剛才說的趨之若鶩是什么意思？”

“趨之若鶩本義是像鴨子一樣成群地跑過去。比喻許多人爭著去追逐某些事物。”多吉語重心長地說，“兩位同學，為了大家有學可上，你們千萬別把這件事告訴旺財公……旺財老師啊。”