傳統(tǒng)民間體育游戲在幼兒園體育活動(dòng)中的實(shí)施

付霞

摘 ?要：現(xiàn)階段，幼兒教育越來(lái)越注重幼兒的全面發(fā)展，將學(xué)習(xí)和游戲融合成幼兒教育的要點(diǎn)，致力于在游戲中培養(yǎng)幼兒的交往能力、思考能力等。幼兒好奇心強(qiáng)，也比較好動(dòng)，因而給傳統(tǒng)民間游戲的運(yùn)用提供了契機(jī)。將幼兒傳統(tǒng)民間體育游戲應(yīng)用到幼兒園體育活動(dòng)中，具有重要意義，不僅可以通過趣味化的方式促進(jìn)幼兒身體成長(zhǎng)和發(fā)展，而且在整個(gè)過程中增強(qiáng)了幼兒的心理素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，本文論述了幼兒傳統(tǒng)民間體育游戲在幼兒園體育活動(dòng)中的開展與實(shí)施。

關(guān)鍵詞：幼兒;傳統(tǒng)民間體育游戲;幼兒園體育活動(dòng);開展實(shí)施

【中圖分類號(hào)】G617????????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ????????【文章編號(hào)】1005-8877（2021）35-0020-02

Implementation of Traditional Folk Sports Games in Kindergarten Sports Activities

FU Xia ?（Jinta County Kindergarten，Jiuquan City，Gansu Province，China）

【Abstract】At this stage，early childhood education pays more and more attention to the all-round development of children，integrating learning and play into the main points of early childhood education，and is committed to cultivating childrens communication and thinking skills in games. Young children are curious and active，which provides an opportunity for the use of traditional folk games. The application of traditional folk sports games for children to kindergarten sports activities is of great significance. It can not only promote the physical growth and development of children in a fun way，but also in the whole process，the psychological quality of the children is enhanced. On this basis，this article discusses the development and implementation of children's traditional folk sports games in kindergarten sports activities.

【Keywords】Children;Traditional folk sports games;Kindergarten sports activities;Implementation

我國(guó)的幼兒民間游戲各具特色，是民族的相關(guān)文化風(fēng)俗的一種反映形式，且隨著時(shí)代的發(fā)展，在幼兒體育教學(xué)中逐漸加入其中。傳統(tǒng)游戲不僅會(huì)幫助幼兒對(duì)游戲相關(guān)的傳統(tǒng)文化有一定了解，而且還會(huì)促進(jìn)幼兒擁有健康的身體。在其體育方面的教學(xué)活動(dòng)中，為了達(dá)到更高的教學(xué)成效，可以將一些適合的民間游戲融入進(jìn)去，幫助教師將幼兒的注意力集中在上面，增強(qiáng)了其教學(xué)的生動(dòng)性，也能讓幼兒的情緒變得更加積極，豐富了幼兒的校園生活。但民間游戲在幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用方面也會(huì)存在不足，會(huì)對(duì)教學(xué)產(chǎn)生不利影響，進(jìn)而會(huì)對(duì)幼兒的發(fā)展造成不利。故此，對(duì)其運(yùn)用中的各種狀況進(jìn)行相關(guān)分析討論，促進(jìn)傳統(tǒng)游戲在其中的應(yīng)用，從而保證幼兒擁有良好的教學(xué)質(zhì)量。

幼兒園在教學(xué)活動(dòng)中含有的民間游戲元素，會(huì)促使幼兒相關(guān)活動(dòng)的喜愛度不斷上升，并且幼兒會(huì)在課間休息的時(shí)間對(duì)不斷玩耍體育游戲，進(jìn)而會(huì)使得幼兒對(duì)此相關(guān)游戲越來(lái)越熟悉，這樣不僅會(huì)對(duì)幼兒的心情有一個(gè)積極影響，還會(huì)提高幼兒的身體素質(zhì)。如此，所有幼兒都可以得到身體以及品質(zhì)方面全方位的發(fā)展，這樣會(huì)促進(jìn)幼兒身體方面的成長(zhǎng)。

（3）融入民間游戲元素，會(huì)促進(jìn)發(fā)揚(yáng)其相關(guān)文化

各種不同的傳統(tǒng)游戲是不同文化以及風(fēng)俗的表現(xiàn)形式，會(huì)有其獨(dú)有的特色，而在幼兒園中滲入相關(guān)文化，會(huì)加強(qiáng)幼兒的文化思想，也可以開闊幼兒的眼界，進(jìn)而保證幼兒在文化精神方面的提升，達(dá)到幼兒素質(zhì)教育的全方位進(jìn)步。而且，在體育活動(dòng)中加入民間游戲，讓幼兒對(duì)相關(guān)文化進(jìn)行了解，進(jìn)而對(duì)國(guó)家傳統(tǒng)文化了解程度加深，并且對(duì)國(guó)家的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感。幼兒園的教學(xué)方法也會(huì)充滿文化特色，也會(huì)保障幼兒的綜合能力的提高。

（4）幫助幼兒提高其認(rèn)知水準(zhǔn)

幼兒園開展相關(guān)游戲活動(dòng)時(shí)，有些需要幼兒高度集中精神，對(duì)周圍環(huán)境展開觀察，進(jìn)而保證幼兒對(duì)學(xué)校環(huán)境以及游戲活動(dòng)的認(rèn)知程度不斷發(fā)生改變。幼兒的想法也會(huì)變得更加豐富，思維也會(huì)變得越來(lái)越靈活，對(duì)幼兒的智力開發(fā)有一定的積極作用。