傳統文化在漢語文化教學中的融入研究

王懷平　丁秀艷

書名：漢語文化教學與傳統文化傳承研究

作者：張文平

出版單位：江蘇鳳凰美術出版社

出版時間：2019年

ISBN：9787558046841

定價：35元

語文作為基礎學科，是學習其他學科的前提，更是學生了解中國文化的重要途徑。當前，語文教育備受關注，有關專家、學者和教育工作者紛紛投入到語文教育教學理論、實踐的研究和探索之中，并取得了豐碩的成果。由張文平著、江蘇鳳凰美術出版社出版的《漢語文化教學與傳統文化傳承研究》一書便是諸多成果中頗具創見的著作。

該書通過梳理、解析中國傳統文化的特點和價值，使讀者意識到傳統文化與當代教育之間密切的聯系，進而更深刻地理解中國傳統文化融入語文教育的重要性和必要性。在此基礎上，作者全面而系統地探討了當代漢語文化教學中開展傳統文化教育的方式、方法。內容雖然橫跨語文教育和傳統文化研究兩個領域，但論理嚴謹、思路清晰，在語言表述上也做到了通俗易懂、深入淺出。該書不僅幫助讀者厘清了漢語文化教學基礎理論以及傳統文化與漢語文化教學的內在聯系，提出了傳統文化融入漢語文化教學對語文教師的要求，還著重探究了我國漢語文化教學中傳統文化的融入路徑以及在漢語文化教學中傳承傳統文化的典型案例，充分體現了作者深厚的文化素養和豐富的教育經驗。

綜觀全書，其清晰地展現出作者從理論到實踐、由總體到細節層層深入的思路。第一章主要介紹了漢語文化教學的內涵、目標及模式、特征及內容。第二章分別闡述了優秀傳統文化及其傳承的意義，以及傳統文化和漢語文化教學的內涵，并特別分析了傳統文化在漢語文化教學中的現狀和我國中學生傳統文化人文素養的現狀，由此闡明文化教育和文化傳承是國家、民族未來發展壯大的重要保障，更是關系到幾千年中華文明薪火相傳、生生不息的大事，從而啟發教育工作者站在更高的層次上理解自己所從事的工作。第三章特別提出了要想成功地實現傳統文化融入漢語文化教學，語文教師應具備的基本素質，即要有廣博的知識體系、要有多元文化的積累、要有挖掘傳統文化內涵的能力，并且能夠以與時俱進的態度不斷提升自身的文化水平和思想水平。這不僅展現出新時代教育工作者的全新風貌，也為年輕教師的發展指明了方向。第四章和第五章重點研究了在漢語文化教學中融入傳統文化的路徑和方法。值得一提的是，作者從受教育者的角度強調，在推動傳統文化教育的過程中，使學生有所收獲和提高才是所有努力的最終目的，這也是新時代教育工作以人為本思想在語文教學中的具體體現。

推動傳統文化進一步融入語文教育，是一項富有深遠社會意義和歷史意義的工作，也是教育工作者所肩負的重要使命。該書所做的研究和闡述深入而有意義，值得讀者認真閱讀和用心體會。

（唐山市曹妃甸區職業技術教育中心 王懷平 丁秀艷）