近十年我國老年心理研究綜述

張潮 張皓

摘 要 通過檢索、分析2009-2020年近十年來有關老年心理研究的文章發現，目前有關老年人的研究側重在記憶、社會支持、心理健康等方面，問題解決、情緒情感以及人格方面研究不足。根據現有研究，對老年心理的各個方面進行總結和整理，并針對我國老年研究相關現狀和存在問題進行深入探討，提出一些今后的研究走向。

關鍵詞 老年心理 認知老化 社會支持

中圖分類號：B844.4 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ?DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2021.03.076

A Review of Psychological Research on the Elderly in China in Recent 10 Years

ZHANG Chao[1][2]， ZHANG Hao[2]

（[1] Institute of Applied Psychology， Shanxi Normal University， Linfen， Shanxi 041000;

[2] School of Education Science， Shanxi Normal University， Linfen， Shanxi 041000）

Abstract By searching and analyzing the articles on the psychological research of the elderly from 2009 to 2020， it is found that the current research on the elderly focuses on memory， social support， mental health and other aspects， and the research on problem solving， emotion and personality is insufficient. According to the existing research， this paper summarizes and sorts out all aspects of the elderly psychology， discusses the current situation and existing problems of the elderly research in China， and puts forward some research trends in the future.

Keywords geriatric psychology; cognitive aging; social support

1 2009-2020年老年心理學研究現狀概況

我們對近十年來發表在心理學核心期刊上關于老年心理學的217篇論文的關鍵詞進行統計，發現研究主要集中在抑郁（頻次31）、認知老化（頻次15）、記憶（頻次14）、認知功能（頻次11）、社會支持（頻次12）、孤獨感（頻次10）、主觀幸福感（頻次9）、認知訓練（頻次7）、生活滿意度（頻次6）幾個方面，這與彭華茂（2017）針對2011-2017年老年心理學國內期刊發表物研究熱點大體吻合。老年心理學的研究中，學者較多關注的是老年人的心理健康狀況和認知功能。老年人心理健康的研究重點在抑郁情緒、孤獨感等具體的情緒上;而對于認知功能的研究重點在于老年人的認知老化問題和后續的認知訓練上。

2 老年心理學主要研究內容

2.1 心理過程

2.1.1 認知

近十年只研究感知覺方面的較少，較多集中在記憶，關于記憶的研究較大比例集中在前瞻記憶和錯誤記憶。老年人的自由回憶相較于再認表現更差;在日常生活中，老年人的前瞻記憶任務相對較好;老年人對積極刺激的記憶比對消極刺激的記憶更好。在有關DRM范式的研究中，證明錯誤記憶呈現倒U型趨勢，即60-75歲老年人的虛報率顯著高于75歲以上老年人。因此，老年人記憶力減退主要表現在提取困難，更容易產生錯誤記憶。

在高級能力方面，只有極少數研究探討了老年人的決策行為，研究發現年老化帶來的基礎認知能力的下降從不同方面影響個體的決策。學者認為，老年人部分認知能力的老化會導致決策表現呈現劣勢，老年人的決策質量相較于年輕人也更差。雖然老年人有更多的知識經驗，在決策時能夠結合面臨的問題找到合適的策略，但大部分老年人在進行決策時仍然采用較為簡單的策略。在面對相對復雜的決策情境下，相較于年輕人，老年人的知識經驗具有天然優勢，可以基于策略更快做出決策。目前，對老年人智慧經驗、問題解決等行為和能力的探討尚屬空白，亟須學者們進行相關研究。

近十年來主要是通過以腦神經為基礎的研究來進一步探究認知功能，以及通過認知訓練等干預措施來延緩老化趨勢。國內學者對認知老化的研究，側重對認知能力的描述性研究，也有基于信息加工和認知神經科學的認知老化機制研究，以及認知干預研究。國內目前對認知的研究大多以行為研究為主，今后可以更多關注基因—腦—行為的整合研究，以及對腦功能的干預訓練技術。

2.1.2 情緒情感過程

近十年國內對一般性情緒研究較少，而對情感研究較多。少量研究關注了老年人的情緒刺激加工和積極效應、情緒體驗和情緒調節，以及情緒與老年人認知的交互作用。大部分研究還是集中在關注老年人的主觀幸福感、生活滿意度、孤獨感等方面。但從參與統計分析的217篇文章中可以看出，關于情緒情感過程的研究中，學者大多進行的是文獻綜述，未來學者仍需要彌補實證研究的空白。

2.2 社會化

2.2.1 社會態度和刻板印象

對老年人的看法常與消極負面的特點聯系在一起，例如衰退、疾病、負擔、退化、脫節等等，因此，對老年人歧視和消極的態度普遍存在。但對于老化態度的測量中，直接進行問卷調查和訪談時，人們表現出更多積極的態度;而采用間接方法測量時，例如內隱聯想測驗，更能測量出個體對老年人的消極態度。

人們通常不考慮個體差異和特殊環境，對老化和老年人存在著一種普遍消極的印象和預期結論，即老化刻板印象。研究發現，積極或消極的個體刻板印象對老年人會產生不同影響，個體持積極老化刻板印象的老年人產生積極正向的作用，促使老年人更健康、長壽、睿智，幸福感更高;而消極老化刻板印象對老年人影響更加負面，其消極影響甚至超過老化本身。研究中也提到，可以通過媒體的宣傳、認知改變、群體認同等方面消除與降低老年刻板印象威脅的消極效應。

2.2.2 夫妻關系

隨著老年人社會角色的變化以及子女成長后逐漸脫離家庭，老年人的社會關系中配偶的作用日益凸顯。許多研究表明，老年人的配偶給其提供了重要的情感支持和依戀，因此，與配偶的親密關系也對老年人的身心健康產生重要作用。配偶的支持水平與老年人的心理健康程度呈顯著的正相關，配偶的支持使老年人獲得較高生活滿意度，繼而心理健康程度也會提高。

然而，配偶在給老年人提供情感支持的同時， 夫妻間的沖突也難以避免。由于老年人的社會角色的變化、身體健康狀況等問題，老年人與配偶需要針對上述問題對其關系和相處模式進行調整和解決。與年輕夫妻相同的是，家庭中的家務分配、生活習慣、與孩子有關的事情等仍然是家庭沖突的關鍵問題。老年人與其配偶對沖突的感受性上存在一定的相似性， 在行為上也表現出一定的相關性。

2.2.3 親子支持

近年來，中國的老年心理學將研究的視野聚焦到老年人家庭人際關系和社會支持上。中國傳統文化觀念和習俗中，家是社會的基本單位，家庭關系是人際關系的核心和根基。與其他國家的機構養老、售房入院養老模式不同的是，中國的老年人更傾向于家庭養老方式。在家庭養老方式中，子女對老年人的關照與支持是一個重要的方面。已有研究發現，親子支持與老年人的生活滿意度、主觀幸福感、心理健康以及整體精神狀態等都呈正相關。子女更多的關照、支持老年人，老年人通常也會傾盡全力幫助子女，并隨之獲得子女更多的關注與支持，在這樣互助互愛的家庭關系中，老年人的孤獨感體驗總體呈現下降趨勢。

2.3 心理衛生問題

老年人心理健康是老年心理學研究關注的熱點， 對這一問題的探討與老年人實際生活需要相吻合。老年階段由于身體因素和社會因素的多方面原因，面臨很多負性生活事件，例如：身邊人離世、社會地位下降、面臨死亡等，這些負性事件使得老人比其他群體更容易產生抑郁、焦慮和孤獨感等心理問題。近十年主要引入了一些國外量表，包括簡版老年抑郁量表（GDS-15）、Connor-Davidson彈性量表、沃里克-愛丁堡積極心理健康量表。并對這些老年抑郁量表進行了中國版的編制、信效度檢驗以及因子結構分析。在引進外國量表的同時，國內也開發了適用于中國老年人的《老年心理健康量表 （城市版） 》。試圖通過這些量表的分析發現老年人心理健康問題，以此來進一步探討老年人心理健康影響因素，有針對性的進行后續干預。

以往研究中提到，抑郁癥是老年期最常見的精神障礙之一，導致這一狀況的因素有很多，包括生活事件、身體狀況及疾病、經濟情況等等，其中，最主要的致病因素有配偶及伙伴的死亡、身體狀況較差疾病纏身、無經濟來源生活拮據、治療軀體疾病的藥物等等。家庭中的生活事件對老年人心理健康也會產生一些影響，隔代照料孫子女可能會導致很多家庭矛盾，是目前影響著老年人的心理健康的一個較為重要的因素。

3 老年心理學研究問題與建議

3.1靜多動少

除極少數的研究外，其余研究絕大多數都是從研究者所關注的“點”入手，往往只就其相應主體對某個樣本開展橫斷面研究，因而這些研究結果往往只代表某個時間、某種處境下的老年人的心理狀況，卻缺失了對其心理發展變化過程的追蹤與聯系，動態研究偏少。因此，還需要就特定主題對該樣本進行跨時段的長期追蹤，即歷時性研究。通過這一方法，我們才能掌握老年心理活動的內在聯系、發展軌跡，及其關聯性和完整性，將研究連貫起來。

3.2研究停駐于“提供依據”的層面，而極少涉及對老年心理健康進行干預的可行方式和工作路徑

在今后的研究中應當更多著眼于干預性研究，建立一個兼容并包、和諧融洽的社會，讓所有老年人不論自身處境如何，都可以在一個“增強能力的環境”中生活，讓所有老年人都可以“建立自信、自尊、自決和成就感”，獲得身心健康。

3.3在研究內容上看，對老年人智慧經驗、問題解決等行為和能力、一般性情緒以及人格的探討稍顯不足

對老年人的研究多考慮的是老年人受環境的影響程度，忽略老年人對周邊環境的影響程度，即更多考慮老年人的被動性，忽略老年人的主動性。老年人面臨著各種心理問題，但大多數老人由于生活時代限制與觀念知識不足，因而極度缺乏心理健康的意識，也不懂得如何向專業人員求助，使得這個問題最多的群體卻成了關注心理健康問題的“空白區”。在今后研究中可以側重這些方面進行研究。

基金項目：本文系山西師范大學2019年校級研究生科技創新項目《成長型思維與父母教養投入的關系及其影響機制》成果，課題立項號：2019XSY009

參考文獻

[1] 彭華茂.21世紀中國老年心理學研究：現狀與未來[J].心理發展與教育，2017（4）：496-503.

[2] 殷華西，劉莎莎，宋廣文.我國老年人心理健康的研究現狀及其展望[J].中國健康心理學雜志，2014 （10）：1566-1569.

[3] 李旭，杜新，陳天勇.促進老年人認知健康的主要途徑（綜述）[J].中國心理衛生雜志，2014.28（2）：125-132.