做好幼兒園安全工作的方法

烏拉再·馬培元

【摘? ? 要】隨著社會經濟的不斷發展，教育發展受到越來越多的重視與關注，家長對學前教育的要求逐漸提高，對幼兒教育以及幼兒安全尤為重視。幼兒園作為學齡前兒童學習、活動、娛樂的場所，安全教育不容忽視。本文針對幼兒園安全管理方面的問題進行剖析并展開策略研究，希望為幼兒安全教育提供一些幫助。

【關鍵詞】幼兒園? 安全工作? 對策

中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.096

隨著學前教育的不斷發展，人們對幼兒園的要求逐漸改變，從單純的看護需求轉變為對幼兒各種技能的培養以及加強安全教育等方面的需求。幼兒正處于活潑好動且對事物產生好奇心的時期，對于危險的防范意識較差，為了避免幼兒發生危險情況，做好幼兒園的安全管理工作尤為重要，確保幼兒的安全是首要任務。

一、幼兒園安全工作存在的問題

（一）家長與教師忽視幼兒安全教育

隨著社會的高速發展，競爭越來越激烈，大部分家長對幼兒教育的重視程度不斷提高，希望孩子不要輸在起跑線上，同時部分幼兒園教師和家長對知識教育工作更為注重，但常忽視了幼兒的安全教育[1]。一些幼兒教師為了迎合家長的要求，在拼音、漢字等方面提供教學知識，在安全知識方面涉及較少，導致幼兒安全防護方面知識匱乏，缺少對身邊危險的防范意識，容易造成一些安全事故。

（二）幼兒園設施存在隱患

部分幼兒園在建設過程中安全配套設施不夠完善，采用的設備質量相對不高，選擇的建園地點不符合要求。比如，一些私立幼兒園建立在居民樓內，最大的安全隱患是消防通道不通暢，一旦發生火災，無法及時疏散，可能會導致踩踏事件以及人員傷亡;部分幼兒園為了營造環境效果，隨意改造水、電、氣等設施，購買各類五彩燈具以及易燃玩具，這些都會對幼兒安全造成隱患，如果發生問題，將造成嚴重的安全事故。

（三）安全管理制度不夠嚴謹

部分民辦幼兒園的安全管理制度都是由園領導制定的，大多都是園領導的理念以及文件相關規定，這類安全制度缺少實際應用性，同時缺少專家、教師以及家長的意見與要求，導致實際問題與制度不符，問題得不到完善解決。此外，部分幼兒園安全管理制度從設定后就未進行更改，年復一年使用的都是同一版本的制度標準，不僅不符合安全管理要求，而且部分園內領導以及教師安全意識淡薄，在幼兒安全管理方面存在不足，存在嚴重的安全隱患。

二、加強幼兒園安全工作的對策

（一）加強宣傳幼兒園安全教育

幼兒的安全教育離不開家長與幼兒教師的共同協作，幼兒園需增設安全教育課堂，使幼兒教師在教授知識的同時提升自身安全教育意識，同時還可以設立親子課堂，邀請家長參與其中，使家長能夠意識到安全教育對幼兒的重要性，并且在學習和日常生活中將安全教育放在首位[2]。在家長和幼兒教師的共同努力下，使幼兒在學習和生活中樹立起安全第一的觀念，增強自我保護意識。

比如，教師可以在親子課堂中對火災現場進行模擬演練，將學生和家長分為兩組，分別扮演消防員以及被困人員。扮演的被困人員在火災發生時可以用濕毛巾捂住口鼻，以避免大量濃煙進入口鼻導致呼吸困難，下樓梯時要有序撤離，不可以亂推亂跑，導致踩踏受傷等;而扮演消防員的家長則要會使用滅火設施，第一時間救助被困人員。簡短的演練過程既不會讓幼兒感到枯燥，又能讓幼兒在情景模擬下感受安全事故發生的實際情況，幼兒教師再加以引導，就能促進幼兒構建自身安全觀念，逐步提高幼兒的安全防范意識。家長可以在參與課堂后，以聊天或者做游戲的方式針對課堂內容與幼兒溝通互動，使幼兒復習所學知識的同時加深其對安全防范的意識。

（二）完善幼兒園安全設施

不論是私立幼兒園還是公辦幼兒園，在幼兒園建設之初，選址上需要選擇符合標準要求的地點，不僅能夠保障幼兒園的正常運營，同時能確保幼兒的安全。對于幼兒園內的室內玩具以及戶外活動用具的采購均需符合國家標準，應購入不傷害幼兒健康的設備，切不可為減少成本而采購質量差的設備。幼兒園內的水、電、氣等相關設施，應安排專業人員定期排查及檢修，確保設施安全，保障幼兒在園內的安全。

比如，在幼兒園實行封閉管理制度，提高安全管理意識，具體措施如下：首先，外來人員不可隨意進入，需采取登記和確認的規定，防止幼兒被拐問題。其次，幼兒在園內每天的餐食需做到干凈衛生，并且食堂人員每年必須進行體檢，保障幼兒食物安全。最后，幼兒園內所有教職工以及工作人員，需具備良好的安全意識以及高度的責任心，保障幼兒在園內安全、健康的成長。

（三）改進安全管理制度

幼兒園安全管理制度需隨著管理規定以及幼兒園的實際情況進行隨時更替完善，多聽取教職工的意見以及實際發生的情況，讓教職工參與到安全管理制度的設定中。由于教職工每天都與幼兒接觸，能夠了解存在的安全隱患，同時對于家長的要求也可進行采納匯總，家長最了解幼兒的習慣以及性格，在設立安全管理制度時，結合幼兒的真實情況，對完善安全管理制度有很大的幫助。

針對安全管理制度實行持續改進，保證其科學且合理，在運用過程中需貼近現實，能夠很好地解決實際問題。而家長與教師共同將安全管理制度落實到幼兒的學習與生活中，不僅提升幼兒的安全意識，同時對于安全管理制度的不斷完善能夠提出更有價值的建議，促進安全工作質量的提升。

三、結束語

幼兒園安全管理是對幼兒健康成長的有力保障，應做好園內設施的安全防護工作，做到定期檢查，同時引導教師與家長提高安全防范意識，在學習和生活中影響幼兒，使幼兒具有安全防護理念，在不斷的引導與影響過程中，讓幼兒能夠在保障自身安全的同時健康快樂成長。

參考文獻

[1]趙靜.幼兒園安全工作存在的問題及對策分析[J].卷宗，2021（8）：257.

[2]黃慧玲.幼兒園安全教育與管理存在的問題和對策[J].華夏教師，2020（27）：8-9.