文/余芬
試管嬰兒技術對于生育困難的夫妻,可滿足其生育需求,讓其家庭更加完整。由于試管嬰兒需要進行取卵、胚胎移植,孕婦更容易發生先兆流產,當發生先兆流產后,孕婦往往背負著較大負面壓力,發生妊娠不良,解決流產、早產的風險比較高,不利于母嬰健康[1-2]。針對試管嬰兒先兆流產孕婦,必須要對護理模式進行改良,為患者提供高質量的護理服務,讓患者能夠順利生產[3]。基于此,本文主要研究心理護理對試管嬰兒先兆流產患者的護理效果,見下文:
選入原則:所有患者均已提前了解護理模式;同意公開資料供研究使用。項目組患者中年齡上限為40歲,年齡下限為25歲,平均年齡為(31.59±2.14)歲,BMI指數為(18.39~29.72),平均BMI指數為(25.39±1.45);預設組患者中年齡上限為39歲,年齡下限為27歲,平均年齡為(31.7±1.9)歲,BMI指數為(18.52~29.34),平均BMI指數為(25.27±1.34)。兩組患者一般資料無明顯差異,無統計學意義(P>0.05),可進行同期比較。本文研究已通過科室與倫理委員會審核,下發有正式文件。
預設組接受常規護理,護理人員需要為患者提供注意事項表,指導患者接受各項檢查,保持情緒穩定。
項目組接受心理護理:(1)構建良好的護患關系:護理人員需要和患者加強溝通,選擇有護理經驗的護理人員參與此次心理護理研究,護理人員需要提前接受專項培訓,再次學習心理學溝通技巧,用專業溝通技巧和患者、家屬進行溝通,讓患者和家屬充分相信醫院醫療實力,同時配合各項診療工作。(2)環境管理:為讓患者保持心情舒適,護理人員需要對病房環境加以管理,將病房布置成明亮、干凈風格,讓患者看到干凈、整潔的環境時心情感到愉悅。還可在病房中為患者準備喜歡的事物,包括書籍、音樂CD等,可讓患者分散注意力,避免持續將注意力放在先兆流產上。(3)健康宣教:為讓患者消除緊張、恐懼感,護理人員可進行試管嬰兒母嬰知識健康宣教,讓患者了解試管嬰兒不同生長階段發育特點,講解孕期不同階段注意事項,讓患者恢復情緒穩定狀態。(4)專項心理護理:護理人員主動和患者聊天拉近距離,同時運用心理學技巧尋找患者負面情緒源頭,幫助患者解決問題,可指導患者進行孕期冥想穩定情緒。
(1)使用布式焦慮和布式抑郁量表評測兩組患者護理前后的負面情緒,當負面情緒分值得分超過五十分,說明患者負面情緒發展至較為嚴重階段,必須要進行人為干預,否則異依從性會有較大影響。焦慮和抑郁量表分值均為0-100分,分值越高則表明患者負面情緒越嚴重[4-5]。(2)記錄兩組患者不良妊娠結局發生率,包括早產和流產[6]。(3)調查兩組患者護理滿意度,匿名形式開展護理滿意度調研,向患者發放不記名問卷,滿意程度劃分為三檔,十分滿意(80分以上)、滿意(70分-80分)以及不滿意(低于70分),滿意度為十分滿意率加上滿意率,為保證調研結果客觀性,研究人員需要在患者填寫問卷時回避,待患者填寫問卷后統一回收[7-8]。
課題研究數據導入SPSS20.0統計學軟件包中分析處理,計數資料(不良妊娠結局發生率、護理滿意度)一概應用百分數(%)表示,接受卡方(x2)檢測,計量資料(負面情緒)則使用(平均數±標準差)表示,采用T檢測,當檢測后的P值小于0.05時認為組間對比結果存在統計學意義。
項目組負面情緒改善幅度高于預設組,(P<0.05)。見表1。

表1 兩組患者接受護理前后SAS、SDS評分比較
項目組患者不良妊娠結局發生率低于預設組,(P<0.05)。見表2。

表2 兩組患者不良妊娠結局發生率[(n)%]
項目組患者護理滿意度高于預設組,(P<0.05)。見表3。

表3 兩組患者護理滿意度比較[(n)%]
接受試管嬰兒的女性,常常由于婚后長時間不孕不育問題遭受到困擾,內心對于生育的愿望較為迫切,心理和生理都承受較大的壓力,接受試管嬰兒在取卵階段,需要承受卵巢穿刺痛苦,抑制受精卵成功后也需要經過較長時間的著床期,期間由于擔心著床不成功心理壓力非常大[9-10]。受孕成功之后,還有漫長的孕期,期間胎兒發生任何變化,試管嬰兒孕婦心理健康水平會受到影響而發生明顯變化,孕婦的情緒容易不穩定。試管嬰兒孕婦由于受孕方式特殊,和外界的溝通較少,不愿意主動和人交流的情況較為常見,一旦發生先兆流產,此時生理壓力和心理壓力達到頂峰后,很容易發生意外流產[11]。基于以上原因,需要對試管嬰兒先兆流產孕婦加強心理護理。本文中,實施心理護理,發現不良妊娠結局發生率低至7.14%,且孕婦的負面情緒改善,護理滿意度提升至97.62%。針對試管嬰兒先兆流產患者施行心理護理,護理人員需要合理使用心理學溝通技巧,還要重視和患者家屬溝通,讓患者家屬共同參與對患者的心理疏導,可減輕患者來自家庭的壓力,還可幫助患者獲得家庭的支持[12]。
綜上所述,心理護理在試管嬰兒先兆流產孕婦中應用效果較好,值得在臨床護理工作中進行推廣。