編讀往來

編輯老師：

您好！我是一名初二的學(xué)生，平日里很喜歡看書，尤其是課外書。最近我發(fā)現(xiàn)自己越來越癡迷于小說了，以前我會(huì)給自己規(guī)定看書的時(shí)間，但是現(xiàn)在我已經(jīng)無法做到在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看書了。開始迫不及待地想要下課、放學(xué)，然后看書，有時(shí)會(huì)忍不住在課上偷偷看，并很快沉迷于書中，忘記了自己還在上課。老師發(fā)現(xiàn)了我的情況后告知了家長，父母嚴(yán)厲地批評(píng)了我，不允許我再看這些課外書。我很難過，一是我唯一的愛好被剝奪了；二是苦惱我自己如此癡迷于課外書而忘記了學(xué)習(xí)。我想做到二者兼顧，可又覺得好難。老師，我該怎么辦呢？

——敬一

敬一同學(xué)：

喜歡讀書是很棒的，不僅能夠豐富你的精神世界，還可以提升你的文學(xué)素養(yǎng)，增長見識(shí)。但是，讀書最好不要只讀一種，可以廣泛涉足不同領(lǐng)域的書籍，同時(shí)也要考慮自己的年齡階段和興趣，綜合幾種因素選擇自己應(yīng)該看的圖書。其實(shí)，很多書適合慢慢品讀，甚至反復(fù)閱讀，每次閱讀都會(huì)有新的收獲，所以不要急于一時(shí)，也許等你畢業(yè)了，過段時(shí)間再看，會(huì)有新的領(lǐng)悟。可以說，這是一種延遲滿足。同理，看似枯燥的學(xué)習(xí)也是一種延遲滿足，它不同于閱讀小說等帶給我們的好奇和滿足，更像小溪一樣細(xì)水長流。學(xué)習(xí)的時(shí)間長了，積累得多了，自然會(huì)在不久的將來給你帶來巨大的愉悅。這種愉悅與當(dāng)下即時(shí)滿足的快樂感是截然不同的。既然你以前可以做到自律，相信未來在你的調(diào)整、平衡之下，仍然可以做到學(xué)習(xí)、閱讀課外讀物兩不誤。最后衷心希望你在享受即時(shí)快樂的同時(shí)，也能體驗(yàn)日后巨大的愉悅。

——編輯部

（編輯 鳳池）