初中組二等獎
上海市青浦區
實驗中學七(7)班
陳以希
從小我就對優雅、端莊的主持人形象非常向往,這學期,我終于如愿以償地加入了學校的播音主持興趣班。2019年3月,全國兩會召開了,老師給我們布置了采訪任務:以一個“兩會”熱點為主題,對周圍的人進行采訪。減稅降費無疑是社會各界關心的熱點問題,于是,我毫不猶豫地將它作為采訪主題,聽聽身邊的人是如何看待它的。
采訪對象一:我的姑父—一位辛勞的基層稅務干部
我問:“姑父,以您的經驗來看,這次國家推出的減稅降費政策有什么特別之處?”“以我十多年的稅務工作經驗來看,這次減稅降費力度之大,覆蓋面之廣是前所未有的!”姑父興奮地說,“而且,這次國家還特別強調政策的落實與效果,要求‘在政策宣傳解讀輔導上下功夫、在政策從速從細落實上下功夫、在政策執行跟蹤與分析問效上下功夫,確保減稅降費政策措施落地生根’。”“那您的具體工作有什么變化嗎?”“當然有!一個是忙,但是工作得到了納稅人的認可,忙也忙得開心;另一個是細,我們就像繡花一樣,用‘面對面,點對點’式的輔導確保每一個納稅人應享、盡享各項優惠政策,用實際行動讓減稅降費政策落地生根,發揮實際效用。”
采訪對象二:鄰居朱伯伯—一名制造業小微私營企業負責人
我問:“伯伯,您是一名企業負責人,國家推出減稅降費政策之后,對您的企業與經營有什么影響嗎?”朱伯伯聽后,樂呵呵地說:“我們是一家小微企業,這兩年材料成本增高,導致企業經營壓力變大,甚至有些難以為繼了,本來我想再不行的話,做到年底就關門了。可沒想到的是,國家減稅降費政策的紅包一個接一個地給我們送來!按照新政策,我們這家小微企業所得稅的稅率降為5%了,增值稅基本上全免了,這讓我又看到了希望,所以決定將企業繼續好好地辦下去了!”
采訪對象三:鄰居吳阿姨—一名兢兢業業的企業會計人員
我問:“吳阿姨,我想問問您,國家的減稅降費政策有沒有給您帶來什么好處?”吳阿姨聽后,認真地對我說:“我是一名會計,真是沒想到減稅降費后,作為個人也能拿到‘紅包’。我收入不算高,但每月也要繳二百多元的個人所得稅,減稅降費政策實施之后,我繳納的個人所得稅連50元都不到了!不僅如此,現在還有了‘個人所得稅專項附加扣除’,又能省下不少錢。省下的這些錢可以用來交水電費,孝敬父母,讓日子寬裕了不少。”
看著大家述說減稅降費紅利時那幸福的笑臉,我也十分高興,由衷地感謝國家出臺減稅降費政策并且大力推進該政策的實施,讓企業和個人受益的同時堅定了民營企業和個人投資發展實業的信心,增強了市場活力,確實是一件大好事!用我姑父的話說就是—利國利民利企利稅。
小學組二等獎
上海市浦東新區
張江中心小學
孫燁寧
2019年的暑假終于到來了,我準備好好地放松一下。放假第一天晚上,媽媽對我說:“兒子,明天帶上你的薩克斯,和我一起去單位參加一個節目的排演。”我很開心,也很期待,因為媽媽單位的叔叔阿姨都很喜歡我,能為他們演奏一曲也是我的榮幸。
第二天,我來到媽媽的單位—國家稅務總局上海市稅務局第三稽查局。一進門,映入眼簾的便是掛在墻上的一個大大的“廉”字,媽媽說這個字是“正直、品行方正”的意思。之后,我又跟隨媽媽來到會議室,只見會議室的大屏幕上顯示著三個字,“廉與家”,這應該就是節目的名字了。之后,我被安排出演一個稅務官的兒子,臺詞不多,但結尾有一段薩克斯表演—演奏名曲《回家》,聽媽媽說這個節目要被選送參加上海市稅務系統“七一”節目展演。由于時間緊迫,我和稽查局的叔叔阿姨們一起投入了緊張的排練之中。回家后,我也不敢怠慢,抓緊時間練習薩克斯,希望為這個節目呈現出一個完美的結尾。
2019年6月30日下午,我站在了上海市稅務局三樓會議室臨時搭建的舞臺上,臺下坐著的是穿著一身稅務藍制服的叔叔阿姨們,這整齊劃一的“稅務藍”讓現場變得莊嚴、緊張起來,我也一下子被這種氣氛感染了,打起了十二分的精神與媽媽的同事們一起,深情演繹了通過一個溫暖的“小家”折射出千萬稅務工作人員組成的廉潔“大家”的故事,最后我用薩克斯吹奏的一曲《回家》更是將節目推向了高潮,當現場掌聲雷動的時候,我的心里無比激動、自豪。
“家是一盞永不熄滅的燈,是一幅溫情的畫,是一副卸不去的重擔,更是一份沉甸甸的責任。一個個安寧幸福的小家,連接起我們廉潔高效的大家,組成我們千千萬萬人的美好生活。”講得多好啊!我的媽媽是萬千稅務工作人員中的一員,她忙碌、勤奮,但她也很普通。我慶幸我有一個溫暖的小家,有愛崗愛家的爸爸媽媽。

小學組二等獎湖北省徐適然
一天晚上,我們一家人圍在火爐邊取暖,我和妹妹還各自拿著一本書看。突然,我發現爸爸正拿著手機,好像在鼓弄著什么。于是我皺著眉,生氣地說道:“爸爸,你怎么又在玩手機?”爸爸抬起頭,笑著解釋說:“然然,我沒有玩,我正下載個人所得稅App呢。”“爸爸,什么是個人所得稅呀?”我問道。
爸爸說:“我們每個月都要按照一定的比例,從收入中拿出一部分錢交給國家,而這部分錢就是個人所得稅。”
“為什么要交稅呢?”我又問道。
“我們的國家想要修建高鐵、高速公路、三峽大壩,進行城市建設,還有修建學校等等的話,就需要錢。那這個錢從哪里來呢?要從我們每一個公民和企業上交的稅中來。”爸爸這么一解釋,我就明白了。
早在4000多年前,我國就出現了稅收,是國家為了滿足社會公共需要,按照法律規定取得的財政收入。
其實在平時生活中,我們會經常與稅收打交道,比如:買文具時,所付的錢中就包含了稅;我們出門坐動車、飛機等交通工具時,車票里也包含了稅;我們買房子、買車時也需要交稅。國家的稅收取之于民,用之于民。國家的安寧,離不開強大的國防,而國防建設需要雄厚的財力作保障,政府需要大量資金來保證其正常運轉,我們美麗的城市、便捷的交通都離不開稅收,而保障我們能享受到教育、醫療、養老等福利,也離不開稅收。
乍一聽“稅收”這個詞,仿佛離我們很遠,但是仔細一想,其實與我們每個人的生活都息息相關。納稅是每個人應盡的義務,所以我們要自覺繳稅,做一個知稅、懂稅的好少年。
小學組二等獎
云南省
張寧芮
小時候,我總是看到媽媽穿著一身深藍色的制服,制服的領子和肩膀上都有金燦燦的“小圓圈”。在好奇心的驅使下,我問媽媽:“媽媽,您衣服上的這個小圓圈是什么呀?”媽媽摸了摸我的頭,說:“寶貝,這可不是什么小圓圈,它有個名字,叫‘稅徽’。”“媽媽,為什么稅徽上有麥穗和齒輪呢?”“那是因為麥穗和齒輪代表著我們國家的農業和工業,寓意著稅收來源于經濟發展。你看,這稅徽的外圍還呈現圓形周轉狀,這代表著‘稅收取之于民、用之于民’。我們國家的鐵路、公路、公園、廣場,都是靠稅收來建設的……”那天晚上,媽媽給我講了很多有關稅收的知識,從此“稅收”這兩個字在我的心里扎下了根。
后來我發現,在生活中經常能聽到“稅收”這兩個字。我的媽媽每天都會接到很多咨詢電話,咨詢的內容都是關于“稅收”的。比如,有人要開餐館,有人要買新房,有人要買新車……而他們都要交稅。這下我知道了!稅收和我們的生活息息相關,它無時無刻不影響著我們的生活。有一次,我們班的一個同學收到了一筆五元錢的稿費,我趕緊跑去問媽媽:“媽媽,我們班的一個同學投稿得了五元錢稿費,是不是要交稅呀?”媽媽笑著說:“看來,我們家出了一個‘小稅官’!對,作者收到稿費是要交稅的,但你這個同學收到的五元稿費還達不到起征點,所以不用交稅了。”我聽后,直感嘆稅收的學問真多呀!
現在,每當媽媽回答各種稅收咨詢電話時,我總是在一旁認真地聽著,也不再抱怨媽媽總是加班不陪我玩了。因為我知道,媽媽做的是一項很重要的工作,我長大后也要像她一樣穿上藍色的稅務制服……
小學組二等獎
湖北省恩施市
實驗小學五(4)班
牟奕霏
說到稅收,大家一定認為是大人們的事情,是稅務局叔叔阿姨的事情。其實,稅收與我們每一個人都息息相關。
一次,我和爸爸在餐館吃完飯結賬時,爸爸一邊付款,一邊對服務員阿姨說:“給我開張發票,個人的。”我十分不理解,問爸爸:“開發票?發票有什么用處嗎,難不成你回去還要找媽媽報銷?”爸爸摸了摸我的頭,神秘地沖我眨眨眼,說:“待會兒告訴你!”
出了餐館,爸爸把發票遞給我看,一邊走一邊告訴我說:“你看,我們這頓飯吃了356元錢,其中有21元單列出來了,這就是商家要給國家繳納的稅款。”
“那如果我們不開發票呢?”我好奇地問。爸爸一本正經地回答:“那也許商家就不會給國家交稅了,而我們的國家也許就少了一筆21元的稅收。”
“爸爸,今天我們父女倆使國家得到了一筆21元的稅收,對不?”我激動地說。
爸爸笑著回答我:“對!”
哈哈,我高興地跳了起來!突然,我眼睛一亮,又有了一個主意,于是我回過頭沖爸爸笑嘻嘻地說:“爸爸,咱再幫國家多得些稅吧,我去吃個冰淇淋,然后要發票!”說完就向冰淇淋店的方向跑去。爸爸看著我的背影,苦笑著說:“你個鬼丫頭……”
當我們消費后,一定要跟商家索要發票,記得為國家增稅,人人有責。
今天,你開發票了嗎?