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蘇區(qū)振興視野下革命紀(jì)念場館發(fā)展研學(xué)旅行的途徑探析

2021-06-08 18:58:03郭添陽
中國民族博覽 2021年7期

【摘要】2019年2月,國家發(fā)改委、教育部等8部委聯(lián)合出臺若干政策措施,進(jìn)一步加強(qiáng)對贛南、閩西等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展給予政策支持。國家將開展愛國主義教育和研學(xué)旅行上升到基礎(chǔ)教育頂層設(shè)計(jì)戰(zhàn)略高度,出臺實(shí)施多項(xiàng)政策,為紅色研學(xué)發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。革命紀(jì)念場館作為理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育的重要載體,是青少年學(xué)生開展研學(xué)旅行的重要基地。本文以楊成武將軍紀(jì)念館為例,分析革命紀(jì)念場館發(fā)展研學(xué)旅行的意義與優(yōu)勢,并提出具體可行的發(fā)展途徑,旨在進(jìn)一步推動(dòng)革命紀(jì)念館主動(dòng)作為,為研學(xué)旅行的開展和紀(jì)念場館建設(shè)提供一定的參考和借鑒。

【關(guān)鍵詞】革命紀(jì)念場館;研學(xué)旅行;楊成武將軍紀(jì)念館

【中圖分類號】G268.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007-4198(2021)07-108-03

【本文著錄格式】郭添陽.蘇區(qū)振興視野下革命紀(jì)念場館發(fā)展研學(xué)旅行的途徑探析──以楊成武將軍紀(jì)念館為例[J].中國民族博覽,2021,04(07):108-110.

在全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)素質(zhì)教育,深入推進(jìn)蘇區(qū)振興發(fā)展的今天,研學(xué)旅行作為“旅游+”的一種重要新興業(yè)態(tài),近年來得到了國家和政府諸多政策的支持,為研學(xué)旅行提供了良好的發(fā)展平臺。研學(xué)旅行是中華民族偉大復(fù)興中國夢的基礎(chǔ)工程,要充分發(fā)揮革命紀(jì)念場館綜合功能,竭誠服務(wù)青少年學(xué)生成長發(fā)展,努力為他們圓夢創(chuàng)造條件。革命紀(jì)念場館主要記錄革命先輩的光輝歷程和豐功偉績,是對青少年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要場所。因此革命紀(jì)念館應(yīng)該充分認(rèn)識到發(fā)展研學(xué)旅行的意義,不斷在實(shí)踐中探索創(chuàng)新,為中小學(xué)生研學(xué)旅行提供良好條件。

一、楊成武將軍紀(jì)念館簡介

楊成武將軍紀(jì)念館是紀(jì)念開國上將楊成武的專題紀(jì)念館,專題陳列通過大量實(shí)物、文獻(xiàn)、圖文、雕塑、影像資料,運(yùn)用聲光電等高科技手段系統(tǒng)全面展現(xiàn)無產(chǎn)階級革命家、軍事家、中國革命戰(zhàn)爭的著名戰(zhàn)將、中國人民解放軍原代總參謀長、第六屆全國政協(xié)副主席楊成武同志的光輝歷程和豐功偉績。紀(jì)念館位于長汀縣城羅漢嶺楊成武將軍廣場東側(cè),與楊成武將軍銅像、楊成武將軍廣場融為一體。楊成武將軍紀(jì)念館于2005年10月建成開放,2014年10月重新改版布展。紀(jì)念館占地360余平方米,總展陳面積293平方米,展線總長度116.02米,是一座粉墻黛瓦、磚混結(jié)構(gòu)單層客家建筑。楊成武將軍紀(jì)念館以“完善基礎(chǔ)設(shè)施、提升服務(wù)水平、發(fā)揮社會教育功能”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷完善紀(jì)念場館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高講解水平和服務(wù)質(zhì)量,是“學(xué)習(xí)好、宣傳好、傳承好”楊成武將軍精神,推進(jìn)旅游扶貧工作,助推蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一個(gè)重要窗口,已成為閩粵贛邊廣大干部群眾,特別是青少年進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的重要場所,是國家4A級旅游景區(qū)──長汀紅色舊址群旅游景區(qū)的重要組成部分,早在2005年就被列為30條全國紅色旅游精品線路和全國100個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一。

二、革命紀(jì)念場館發(fā)展研學(xué)旅行的意義

研學(xué)旅行作為紅色文化教育活動(dòng),具有探究性、開發(fā)性和綜合性等特點(diǎn),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入真實(shí)情境,有利于學(xué)生深入探索和感知,讓學(xué)生近距離感知革命歷史、革命精神和革命先賢的優(yōu)秀精神品質(zhì)[1]。通過革命傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合,學(xué)生接受革命意志的熏陶,助力其塑造良好人格品質(zhì),激發(fā)愛黨愛國熱情。革命紀(jì)念場館發(fā)展研學(xué)旅行,踐行社會主義核心價(jià)值觀,其意義在于:第一,組織研學(xué)旅行活動(dòng),有利于實(shí)現(xiàn)“立德樹人”目標(biāo)。革命紀(jì)念館從學(xué)生文化底蘊(yùn)、人文素養(yǎng)和社會適應(yīng)力等出發(fā),利用紅色教育資源培養(yǎng)學(xué)生德行品質(zhì),增強(qiáng)社會責(zé)任感,為其身心素養(yǎng)全面發(fā)展打牢基礎(chǔ)。第二,研學(xué)旅行有利于素質(zhì)教育的落實(shí)。研學(xué)旅行是一項(xiàng)開發(fā)性、實(shí)踐性和綜合性較強(qiáng)的活動(dòng),有利于學(xué)生在研學(xué)旅行中提升自我管理能力,形成集體主義精神。第三,研學(xué)旅行是培養(yǎng)學(xué)生家國情懷的重要手段。學(xué)生參與研學(xué)旅行活動(dòng),將主動(dòng)傳承與發(fā)揚(yáng)革命精神,提高對國家發(fā)展的政治認(rèn)同感。

三、革命紀(jì)念場館發(fā)展研學(xué)旅行的優(yōu)勢

(一)國家政策支持和政府重視紅色研學(xué)旅行

發(fā)展紅色旅游和研學(xué)旅行都是國家戰(zhàn)略要求,國家先后出臺《贛閩粵原中央蘇區(qū)振興計(jì)劃》《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》等一系列政策加以推動(dòng)。為持續(xù)推動(dòng)紅色研學(xué)旅行發(fā)展,長汀成立政府主導(dǎo)的紅色旅游發(fā)展協(xié)調(diào)小組,全面啟動(dòng)長汀紅色舊址群旅游區(qū)創(chuàng)建國家5A景區(qū)工作,推進(jìn)長征國家文化公園(長汀段)建設(shè),通過《長汀縣創(chuàng)建福建省全域旅游示范縣實(shí)施方案》,宏觀指導(dǎo)全縣紅色研學(xué)旅行協(xié)同發(fā)展,為紅色研學(xué)旅行項(xiàng)目爭取專項(xiàng)資金,加大對紅色旅游景區(qū)的改造提升力度。充分利用輿論宣傳陣地、組織專業(yè)培訓(xùn),為研學(xué)旅行營造良好的社會環(huán)境。

(二)紅色旅游資源多、品味高,資源吸引力強(qiáng)

長汀是享譽(yù)全國的革命老區(qū)、中央蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)中心和福建省蘇區(qū)首府。輝煌的革命歷史為長汀保留了在全省乃至全國贊譽(yù)度很高的紅色旅游資源。全縣擁有國保單位7處,全國愛國主義教育基地2處,全國重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位1處,級別之高、數(shù)量之多、保存之好,居福建全省之冠。長汀是30條全國紅色旅游精品線路和全國100個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一。長汀紅色舊址群景區(qū)是國家4A級旅游景區(qū)。中國歷史文化名街——長汀店頭街是重點(diǎn)文化旅游區(qū)。因此,長汀發(fā)展紅色研學(xué)旅行具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。

(三)多元文化促進(jìn)紅色研學(xué)旅行開展

地處閩粵贛三省邊陲要沖的長汀,是國家歷史文化名城、世界客家首府、著名的革命老區(qū)和紅軍長征主要出發(fā)地之一;是全國水土流失治理和生態(tài)建設(shè)典范、全國生態(tài)文明建設(shè)示范縣、“綠水青山就是金山銀山”實(shí)踐創(chuàng)新基地。悠久的歷史文化、獨(dú)特的客家文化、厚重的紅色文化和豐富的生態(tài)文化,交相輝映、相互融合,使長汀成為閩粵贛各級各類學(xué)校、機(jī)構(gòu)開展紅色研學(xué)旅行的首選目的地之一。

(四)基礎(chǔ)設(shè)施完善,開展紅色研學(xué)區(qū)位優(yōu)勢明顯

長汀東連閩南金三角,西接贛湘,南與廣東毗鄰,地處瑞金-長汀-古田這一全國紅色旅游精品線路的中心位置。長汀交通、水利、電力、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善,初步形成“四縱、五橫”的立體交通網(wǎng),逐漸成為沿海地區(qū)向海西縱深推進(jìn)的“橋頭堡”。開展“山海協(xié)作”、建立“紅色聯(lián)盟”,抱團(tuán)打造紅色研學(xué)產(chǎn)品,為中央蘇區(qū)紅色歷史文化整體的保護(hù)傳承和閩粵贛紅色旅游進(jìn)一步拓寬發(fā)展空間。

(五)紅色旅游發(fā)展具有極強(qiáng)市場影響力

近年來,長汀縣積極實(shí)施“跨區(qū)域紅紅聯(lián)合”戰(zhàn)略,主動(dòng)對接贛閩粵原中央蘇區(qū)紅色旅游產(chǎn)品體系,做大做強(qiáng)紅色旅游體量和規(guī)模;整合資源,合力打造“重走長征路”“紅軍戰(zhàn)地游”“英雄城市游”“偉人故里游”等原中央蘇區(qū)紅色旅游精品品牌,不斷拓展旅游客源市場。經(jīng)過政府主導(dǎo)和市場運(yùn)作,長汀紅色旅游景區(qū)已成為極具吸引力的旅游目的地。[2]長汀紅色旅游景區(qū)見證長汀的發(fā)展進(jìn)程,濃縮長汀的文化變遷史。2013年,長汀成功創(chuàng)建福建省“優(yōu)秀旅游縣”。2017年至2019年,紅色旅游景區(qū)接待海內(nèi)外游客從288.97萬人次增加到441.23萬人次,旅游收入從27.68億元增加到48.98億元。長汀紅色旅游后發(fā)優(yōu)勢逐漸凸顯,發(fā)展后勁強(qiáng)烈,市場需求旺盛,開發(fā)紅色研學(xué)旅行產(chǎn)品前景廣闊。

四、革命紀(jì)念場館發(fā)展研學(xué)旅行的途徑

(一)挖掘紅色資源,感悟革命精神

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要把紅色資源利用好,把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好[3]。楊成武將軍紀(jì)念館應(yīng)結(jié)合自身特色,充分挖掘革命教育資源,確保學(xué)生在研學(xué)旅行中全方位領(lǐng)略楊成武將軍的革命精神。因此楊成武將軍紀(jì)念館應(yīng)對研學(xué)旅行路線做出科學(xué)合理規(guī)劃,讓學(xué)生實(shí)地了解革命歷史,感受歷史真實(shí),瞻仰前輩風(fēng)采,深入理解、感悟和傳承紅色精神。根據(jù)將軍革命生涯主線展陳,引導(dǎo)參觀“深度挖掘館藏文物資源,精心打造特色陳列”的七大主題展板和楊成武將軍故居,充分領(lǐng)略楊成武將軍勇往直前、堅(jiān)忍不拔、足智多謀、愛國愛鄉(xiāng)的光輝一生。經(jīng)歷如此“聽—說—讀—寫”一條龍的研學(xué)旅程,學(xué)生能夠進(jìn)一步了解將軍的革命歷程,更加清楚將軍的英雄事跡,并積極探尋將軍那些經(jīng)典的歷史畫面、閃光的戰(zhàn)場瞬間和堅(jiān)定的革命信念、不屈不撓的斗爭精神,給人們帶來有益的回顧和思考,帶來鼓舞和鞭策,從而培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,逐步形成家國情懷,增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。

(二)創(chuàng)新課程體驗(yàn),傳承紅色文化

“從聆聽歷史到觸摸歷史;從游覽歷史到體驗(yàn)歷史,這是革命紀(jì)念場館研學(xué)旅行教育模式的最大特色。在體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中提升。”[4]楊成武將軍紀(jì)念館要整合景區(qū)核心旅游資源,讓紅色旅游資源能夠連線成片,以楊成武將軍生平事跡為主題,逐步形成紅色研學(xué)旅行景觀帶,推動(dòng)研學(xué)旅行規(guī)模不斷擴(kuò)大[5]。“無邊風(fēng)雨夜,天塹大渡橫;火把照征途,飛兵奪瀘定。”每年都有各級各類學(xué)校大批師生前來紀(jì)念館“實(shí)景課堂”開展“飛奪瀘定橋”“狼牙山五壯士”“搶占婁山關(guān)”等專題研學(xué),在中小學(xué)生社會實(shí)踐基地模擬實(shí)景重走長征路等活動(dòng),從而升騰出“紅軍將士英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的革命英雄主義精神,粉碎蔣介石借助天險(xiǎn)消滅紅軍美夢”的美感體驗(yàn),感悟到“十三根鐵鎖鏈,托起了一個(gè)偉大的共和國”的偉大意義。開展現(xiàn)場教學(xué),是楊成武將軍紀(jì)念館提升紅色研學(xué)參與性、實(shí)踐性和體驗(yàn)性的重要舉措。要抓住研學(xué)旅行契機(jī),注重對研學(xué)產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新,加快“研學(xué)+旅行+教育”的步伐,完善研學(xué)旅行產(chǎn)品體系,培育專門的文化使者,逐步形成研學(xué)旅行精品品牌[6];發(fā)揮教育基地優(yōu)勢,為中小學(xué)生提供更多研學(xué)實(shí)踐的機(jī)會,讓他們深入了解楊成武將軍的光輝事跡與優(yōu)良品格,為弘揚(yáng)紅色革命文化奠定良好基礎(chǔ)。

(三)發(fā)展研學(xué)旅行,拓寬旅游市場

經(jīng)過精心設(shè)計(jì)研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),能激發(fā)學(xué)生的關(guān)注和思考,培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的能力。楊成武將軍紀(jì)念館開館以來,每年都吸引了大量學(xué)生前來參觀,但是大多僅僅是簡單進(jìn)行游覽,未能體現(xiàn)應(yīng)有的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益[7]。在研學(xué)旅行中學(xué)生可帶著問題參觀展覽,觀看模擬場景,接受文化洗禮。楊成武將軍紀(jì)念館發(fā)展研學(xué)旅行,為學(xué)生走出校園創(chuàng)造條件,通過運(yùn)用聲、光、電等高科技手段展出將軍經(jīng)典歷史畫面、閃光的戰(zhàn)爭場景,學(xué)生達(dá)到體驗(yàn)多樣性文化的目的。楊成武將軍紀(jì)念館在研學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)上要積極融入全域旅游視域下長汀紅色旅游創(chuàng)新發(fā)展大局,共同開發(fā)以“‘紅色文化‘客家文化為核心的紅色修學(xué)教育、古城風(fēng)貌觀光、傳統(tǒng)民俗體驗(yàn)、紅色商務(wù)會議和自然風(fēng)景觀光旅游產(chǎn)品”,用“紅色”感召市場,用“歷史、客家、綠色”拓展市場,從而實(shí)現(xiàn)講好紅色故事、增強(qiáng)文化內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展方式、促進(jìn)業(yè)態(tài)融合,拓寬旅游市場,打造研學(xué)旅行成熟品牌,推動(dòng)紅色旅游高質(zhì)量發(fā)展。

(四)加強(qiáng)研學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè),更好傳承紅色基因

紀(jì)念場館宣教人員和研學(xué)教員是陳列展覽與青少年學(xué)生溝通的橋梁與紐帶。革命紀(jì)念場館和研學(xué)旅行從業(yè)人員是發(fā)展研學(xué)旅行的主力軍,做好青少年理想信念教育工作是義不容辭的責(zé)任。青少年學(xué)生對革命傳統(tǒng)、紅色基因能外化于心、內(nèi)化于行歸根結(jié)底要通過人來推動(dòng)、檢驗(yàn)和評價(jià)。館校企合作機(jī)制的成功構(gòu)建,就是要建設(shè)一支由研學(xué)旅行主管部門、學(xué)校、紀(jì)念場館負(fù)責(zé)同志和研學(xué)機(jī)構(gòu),黨史、革命史專家,優(yōu)秀導(dǎo)游講解員,大中小學(xué)生和社會各界志愿者等人員組成的研學(xué)旅行隊(duì)伍;要積極動(dòng)員老干部、老模范、老教師、老戰(zhàn)士、老專家等“五老人員”,發(fā)揮他們的模范帶頭作用和資源優(yōu)勢。積極開展知識競賽、紅色演講、“紅色小導(dǎo)游”體驗(yàn)教育活動(dòng)、紅色舞臺劇等主題體驗(yàn)課程,引導(dǎo)走進(jìn)紀(jì)念場館,自我發(fā)覺、自我探究、自我整理紅色歷史,深化對革命傳統(tǒng)、革命精神、革命情操的感悟和敬仰,激發(fā)青少年學(xué)生參與熱情、感悟和深入思考與探索,保證研學(xué)旅行教育效果不斷提升[8],潛移默化中實(shí)現(xiàn)愛家愛黨愛國紅色基因的傳承。

五、結(jié)語

綜上所述,在國家發(fā)改委、教育部等部委動(dòng)員行業(yè)力量,圍繞完善重大政策、實(shí)施重大項(xiàng)目、落實(shí)重大事項(xiàng)、推進(jìn)重大改革等方面,為贛南、閩西等原中央蘇區(qū)量身定制政策措施,持續(xù)給予立體化政策扶持的歷史條件下,革命紀(jì)念場館要主動(dòng)作為,加強(qiáng)與教育部門、研學(xué)機(jī)構(gòu)溝通協(xié)調(diào),構(gòu)建館校企合作機(jī)制,加快研學(xué)旅行發(fā)展步伐,豐富教育內(nèi)涵、拓寬教育外延;引導(dǎo)青少年學(xué)生接受紅色洗禮,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量,[9]將研學(xué)旅行成果轉(zhuǎn)化為助力其學(xué)習(xí)進(jìn)步的精神動(dòng)力,提升綜合素質(zhì)的自覺行動(dòng)。這樣學(xué)生不僅能夠在游覽革命紀(jì)念館時(shí)感覺到樂趣,也能增長見聞,對革命先輩們歷史功績、精神品質(zhì)有全新的認(rèn)識,有利于對學(xué)生情感和意志的培養(yǎng),為學(xué)生身心健康發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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作者簡介:郭添陽(1977-),男,漢族,福建長汀人,本科,長汀縣楊成武將軍紀(jì)念館館員,研究方向?yàn)槲奈锉Wo(hù)與利用。

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