少了“定盤星”, 難說第一份工資是多還是少
又到畢業(yè)求職季,如何選擇職業(yè)是年輕人面臨的一個現(xiàn)實問題。第一份工作應不應該計較工資,也總會成為大家樂此不疲討論的話題。不難發(fā)現(xiàn),有經(jīng)驗的職場前輩們往往都會告誡年輕人,找工作不要那么計較工資,年輕人根本沒有議價能力,更應該關注從第一份工作中能學到什么,但不少年輕人并不贊同這種觀點,工作就是為了生存,哪有不看重工資的道理?對此你怎么看?
@月亮
站在雙方的立場來看,兩種觀點都有其合理性。對職場過來人,尤其是職業(yè)發(fā)展進入成熟期的勞動者而言,其看待問題往往是從宏觀的角度——職場發(fā)展的整體過程出發(fā)的。成熟的職場人士大抵都會經(jīng)歷職業(yè)發(fā)展初入期、成長期和成熟期這樣的規(guī)律和過程,初出茅廬的大學畢業(yè)生就像一張白紙,沒有多少工作經(jīng)驗,自然沒什么“資格”去談價錢。其實,判斷第一份工資是多還是少,就像一桿秤一樣,先確定“定盤星”,才能真正衡量。
@草果樹
站在年輕人的角度來看,第一份工作,工資到底有多重要,當然沒有唯一的答案。每個人對工作的認識都有自己的理解,每個人所處的具體情境也千差萬別,剛畢業(yè)的年輕人雖然沒有議價能力,但并不等于沒有選擇的權利,出于個人利益最大化考慮,作出利己的權衡和決策,這本無可厚非。再者,每個年輕人的能力也各不相同,這個社會中年薪百萬元的“天才少年”也是有的,雖然只是極少數(shù),他們也不需要被前輩們所謂的經(jīng)驗來簡單定義。
@花蕊
將“工資”剝離出具體的求職語境,進行孤立的討論,甚至主觀上規(guī)勸年輕人找工作不要計較工資,無疑帶有一定的預設立場和片面性。一方面,擇業(yè)的年輕人大都是理性人,金錢固然是個很重要的衡量指標,很多人選擇工作也并不只看這個唯一指標,還會綜合考慮一份工作的性價比和個人發(fā)展前景。另一方面,一份工作的定價,是與行業(yè)、企業(yè)和具體崗位等因素相關的,能夠給出更高價位,其企業(yè)門檻、崗位要求也不會太低。俗話說,沒有金剛鉆也攬不了瓷器活兒,高薪的工作也是有篩選條件的,不是所有的年輕人都能夠輕易勝任,個人能力與崗位要求之間必須相互匹配。
@s o h o
對于年輕人而言,看待問題多是從眼前的利益、微觀的角度出發(fā)。每個走上工作崗位的年輕人,首要面臨的就是生存問題。初入社會沒有積蓄,眼前的工資往往與房租、基本的生活開銷畫等號。除了那些家庭條件相對優(yōu)渥的年輕人,哪有不為自己的“囊中羞澀”而糾結的?
翻轉君
對于很多畢業(yè)生來說,在校園里待久了,缺乏對社會的實際認知,不排除有些年輕人缺乏自知之明,會高估自己的能力。然而,不接地氣、盲目自信終究經(jīng)不起時間與現(xiàn)實的拷問,實踐最終會給每個人上一堂更加生動的課。要知道,每個人面臨的工作情境和選擇機會是動態(tài)變化的,自身的能力到底有多強,唯有接受現(xiàn)實的檢驗才能證明,這都需要一定的時間積累,年輕人通過一段時間的“試錯”,對自我的認識和定位才會逐漸清晰和明朗,每個人也都要為自己的選擇承擔一份責任,甚至付出一定的成本和代價。
滿足市場需求的“燃面學院”有何不可不可
近日,四川宜賓一院校揭牌成立——宜賓燃面學院將開設相關專業(yè),培養(yǎng)科班出身的燃面人才。這條新聞立即引來無數(shù)質(zhì)疑聲,腦洞大開的網(wǎng)友紛紛跟帖:接下來可以開設李莊白肉學院、眉山泡菜學院、云南過橋米線學院、蘭州拉面學院、重慶火鍋學院、成都夫妻肺片學院……網(wǎng)友的提議純屬調(diào)侃,不過或許他們不知道的是,類似“燃面學院”這樣的“奇葩”專業(yè)早已有之。這樣的學院到底該不該有呢?
@00愛美麗
此前,湖北潛江一職業(yè)技術學校開設潛江龍蝦學院,首批職業(yè)畢業(yè)生剛畢業(yè)“便遭哄搶”,其中不乏剛畢業(yè)就“月薪過萬”者;湖南岳陽平江縣,開辦備受矚目的辣條專業(yè)班,為700億的行業(yè)產(chǎn)值添磚加瓦;廣西柳州開辦柳州螺螄粉產(chǎn)業(yè)學院,為這一“網(wǎng)紅食品”提供急缺的技術職業(yè)人才與合格的產(chǎn)業(yè)工人……所以先別著急嘲笑,很多看似嘩眾取寵的專業(yè)設置,其背后都有經(jīng)濟規(guī)律和文化脈絡,看似荒唐,實際上存在諸多意義。
@公益人
要提醒已經(jīng)開辦或者擬將開辦類似專業(yè)的學校,以務實為要。學校開辦專業(yè)的根本目的還是教書育人,給學生以立身處世之本,盲目標新立異不是師者所為。在開辦類似“奇葩專業(yè)”時須落到實處,一定要確保有足夠的市場供學生安身立命,這樣才能讓入學學生學有所得,實現(xiàn)別樣的人生突圍。
@大玉兒
一些城市很多類似的食品乃至工藝也都擁有悠久的歷史沿革和地方文化基礎,但非遺項目面臨后繼無人的問題已經(jīng)越來越顯現(xiàn)。傳統(tǒng)非遺項目大多需要拜師學藝,憑借“手工作坊”式的“傳幫帶”來持續(xù)運行,年輕人不愿意從事這些行業(yè)的其中一個原因也是拿不到文憑。正規(guī)學校教育將這些項目納入主流教育軌道,才能吸引更多年輕人從事這些非遺項目,使得這些項目更好地傳承下去。
@萍水相逢
類似宜賓燃面學院的職業(yè)技術學院多集中于餐飲行業(yè),大多采用“原產(chǎn)地政府大力支持+知名食品產(chǎn)業(yè)”合作共建的辦學模式,落子地方餐飲產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟,為當?shù)仄髽I(yè)培養(yǎng)大批急需的餐飲職業(yè)技術人才。有市場需求,才有人才需求,這種新形式的職業(yè)教育,其實是在市場倒逼下出現(xiàn)的。宜賓當?shù)氐娜济媸袌鲆?guī)模近百億,是繼宜賓酒、宜賓茶之后的第三張城市名片,正是產(chǎn)業(yè)規(guī)模的不斷擴大,才對于科班出身,能把握全產(chǎn)業(yè)鏈的職業(yè)技能人才具有強烈渴求。
翻轉君
面向職業(yè)應用的多樣化教育與培訓,同樣利于緩解就業(yè)緊張態(tài)勢。隨著產(chǎn)業(yè)結構升級,很多工廠和行業(yè)都出現(xiàn)了“用工荒”,而與此同時,很多行業(yè)卻看得到就業(yè)大軍“千軍萬馬過獨木橋”的場景。產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量、多樣化的發(fā)展明顯與勞動力結構存在脫節(jié),培養(yǎng)相應人才的職業(yè)教育體系,也能不斷助推勞動力結構的轉型升級。當面臨就業(yè)的學生都在哀嘆內(nèi)卷的時候,這些特色美食孵化出龐大的產(chǎn)業(yè)規(guī)模和較長的產(chǎn)業(yè)鏈,為眾多年輕人拓展了特色化的就業(yè)渠道,只要肯教、肯學、肯做,未必不能“三百六十行行行出狀元”。