中職班級管理中學生團隊合作能力培養研究

肖 慧

儀征技師學院 江蘇 儀征 211400

引言

進入新世紀后,尤其是新課改后,中職學校尤其重視學生團隊合作能力培養。中職班級管理是學校管理當中非常重要的一環,因為這關乎學生是否有一個良好的學習環境,因為學生團隊合作能力培養是最近幾年才開始興起的,良好的班級管理不僅可以提高學生的學習氛圍,還可以給與學生一定的自信心,優秀的班級管理可以幫助中職學生更好的融入社會環境當中。本文將從中職班級管理中學生團隊合作能力培養進行研究。

1 新形勢下中職班級管理中學生團隊合作能力工作分析

1.1 新形勢下中職學校班級管理工作特點 學校在中國已經有兩千多年的歷史,但是中職的出現的時間卻非常遲,只有一百多年的歷史,雖然只是短短的時間,但是中職卻發展的非常迅速,一方面是有普通學校的管理經驗,另一方面是國家和人道主義者給與足夠的重視,尤其是新形勢下,中職的班級管理更被重視起來。

1.2 中職班級管理經費嚴重不足 因為國家的倡提倡進行新課改,因此中職學校目前已經大力加強班級管理,但是中職學校管理的經費非常有限,這是因為中職學校的性質導致的,國外的學校都是有財團來支持的,因此學校并不缺乏經濟,但是我國的學校大部分都是由政府提供資金來維持的,因此在很多中職學校的管理和改革并沒有得到足夠的經費支持。在沒有資金支持的情況下,中職學校就變得舉步維艱,這對于中職學校管理的提升是一個極其嚴重的阻礙。舉例說明,中職學校管理需要有一定的設備,而這些設備的價格也比較高昂,例如電腦,監控等設備等都是一些消耗品,需要定期的更換,但是學校并沒有足夠的資金對這些設備進行定期的更換,這會嚴重的影響中職學校的管理效果。

1.3 中職學校管理缺乏相應的管理人才 除了上述說的問題外,中職學校的管理只要是缺乏一定的管理人才,中職學校的管理人員和普通學校不同,他們對于管理人員有更多的要求,中職學校的管理人員一方面需要掌握專業的管理知識,一方面還需要掌握團隊合作培養技巧。因為中職學校老師在管理班級的時候要和學生進行團隊合作培養,所以中職學校非常難找到合適的老師,而且這類型的老師也需要較高的聘請費用,這對于中職學校也是一筆非常大的開支。

2 中職學校班級管理中學生團隊合作能力的培養措施

2.1 增加中職學校的資金投入 新形勢下中職學校班級管理工作水平的提高離不開學校的支持,如果要在中職學校班級內進行細致化管理就需要學校提供足夠的資金。為了得到足夠的資金支持,中職學校老師應該多和學校的主管部門進行溝通,盡可能的爭取學校的資金支持,這樣才可以提高班級管理水平,為學生提供優質的學習環境。

2.2 科學地開展中職學校班級管理工作 中職學校班級管理工作水平能否提高,很大程度需要學校的重視與支持,學校管理層需要合理安排科學的教育內容和制定嚴格的規章制度,但這是需要根據每一個中職學校的實際情況進行實施。在制定課程和教學內容的時候,老師需要和學生進行充分的溝通,了解學生的實際情況,只有這樣才可以創造出可行的管理方案,保證學生在學習中充滿樂趣和激情。

2.3 引進高水平的中職學校管理老師 一個中職學校班級的團隊合作能力培養的好壞很大程度要看是否有一個管理優秀的老師。一個好的老師可以針對班級的具體情況和學生的實際狀態設計專門的團隊合作能力培養活動,這可以極大程度的提高學生的團隊合作水平。因此中職學校應該積極的引進優秀的老師負責班級學生團隊合作能力培養工作,只有這樣才可以為中職學校的發展提供一個很好的基礎,優秀的班級老師可以給學生營造一個好的學習環境,這可以提高學生的學習積極性。除了要聘請優秀的老師外,學校還可以定期的邀請一些學生團隊合作能力培養專家到學校進行指導。只有這樣才可以讓一個學校有強大的凝聚力。

2.4 中職班級管理中學生團隊合作能力培養 團隊合作能力培養不同于傳統的學業課程,他培養的目標是讓中職學生可以學會團隊合作,團隊合作對于學生未來的職業道路是及其重要的,團隊合作不只是一個概念,在實際的工作中又是如何實現的?團隊合作對于企業發展的重要性又是如何體現的呢?我以我們企業現身說法,講一講我們企業是如何來進行團隊協作的,團隊協作對于企業的幫助又是怎樣體現。這些都是需要通過培訓學習的,中職班級管理中學生團隊合作能力培養需要設置一系列的活動,舉例說明可以將中職學生分為幾個小組,設置一些小任務,這些小任務都是有相應的難度,難度會循序漸進的增大,中職學生需要通過團隊的合作才可以通過這些任務的考驗,通過這些活動可以提高學生的團隊合作能力。

3 結束語

中職班級管理中學生團隊合作能力培養工作能否得到一個穩定的提升需要學校給予足夠的支持。除了學校的大力支持外,還需要有專業的老師對班級管理工作進行合理的規劃。隨著國家對教學的改革,很多中職學校都需要得到開始順應時代的潮流,更加重視班級團隊培養工作,設置全新的管理模式和教育模式,在不久的將來,中職班級管理中學生團隊合作能力培養水平將會得到質的提高。