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預防和矯正小學生迷戀手機游戲的策略

2021-06-11 10:55:25王毓
考試周刊 2021年41期
關鍵詞:應對策略小學生

王毓

摘 要:隨著現代社會的進步,智能手機已經廣泛普及和應用,成為人們必不可少的日常生活用具。智能手機中有多樣化的功能,在給人們的生活帶來豐富和便利的同時,對各個年齡段的人群,都會造成不同的影響。尤其是身心發展不成熟的小學生,如果不能正確使用手機,將會造成不良后果。文章就如何預防和矯正小學生沉迷手機游戲的問題,提出了幾點策略,以供參考。

關鍵詞:小學生;沉迷手機游戲;應對策略

一、 引言

現在的智能手機,不僅能夠滿足人們進行信息收發的需求,還以其強大的社交、娛樂功能,吸引著人們頻繁使用。在現在這個時代,人人都至少有一部手機,而且在經濟條件允許的情況下,還會給老人、孩子配備手機。在這種現狀之下,小學生迷戀手機游戲的問題隨之出現。

二、 小學使用手機的現狀

現階段,很多家長都給自己的孩子配備了手機,以供其與家人聯系,方便得知孩子的動向。這樣,小學生手中有一部可以隨時與家人進行通話和短信交流的手機,也能夠在遇到突發狀況時,及時告知家人,提高了小學生的安全性。但是,大部分學校明令禁止小學生在校期間使用或者攜帶手機,有些家長依然將手機放進學生書包里,以防萬一,只是囑咐學生放學之后再拿出來。很多學生自制力比較差,就會在老師所關注不到的時候,偷偷拿出手機玩游戲、看視頻,不僅擾亂了學校良好的學習氛圍,還影響了學生的學習成績。另外,就算有些小學生,家里沒有給其專門的手機使用,這些學生也會在家的時候,看到父母平常花大量的時間在看手機上,進行模仿,向父母索要手機、平板等電子設施,進行信息、資料的查閱,有些學生就趁此機會,以學習為由,用家長的手機玩游戲。這是由于家長沒有給孩子起到一個好的表率作用,自身就沉迷游戲,久而久之孩子也會對手機游戲產生強烈的好奇心和興趣,加大對手機游戲的向往和需求,讓孩子更加容易沉迷手機游戲之中。

通過調查發現,玩過手機游戲的小學生達到94%,而且從中我們發現,絕大多數小學生在假期的時候,玩游戲的時間大幅度增加,在寒暑假時,一大部分小學生玩手機游戲的時間,超過三四個小時每天。小學生無法合理地使用手機,對手機游戲表現出了過度的沉迷,在上面花費了大量的時間和精力。一些看管孩子還算嚴格的家庭,孩子有一定的自制力,會在家長提醒以后就放下手機,拿起書本學習。而還有一些孩子家長疏于管理,自身年齡尚小,沒有很好的自制力和明辨是非的能力,就容易被手機游戲所吸引,沉淪于其中,在寫作業甚至是上課的時候,依然想著游戲中的內容,甚至將手機拿到課堂上來玩,小小年紀就成了低頭族。這不僅會分散學生的學習注意力,還會對視力以及身體健康,造成惡劣影響。

三、 小學生迷戀手機的成因

(一)從眾心理

由于小學階段的學生,身心發育不成熟,所以在行為處事上,常常會有較強的模仿能力和從眾心理,認為只要別人做什么,自己也做什么,就是正確的。所以很多小學生,剛開始并沒有接觸過手機游戲,都是從同學、朋友的口中得知,或者是看到身邊的人在玩,也就會對手機游戲產生濃厚的興趣。而且,小學階段的學生喜歡拉幫結伙,有自己的小團隊,所以在這個團隊之中,別人都玩手機游戲,如果有一個人不玩,就會顯得不合群,各種活動都不帶上他,討論什么話題他也聽不懂。漸漸地就會被整體所排斥和孤立,甚至會受到諷刺和嘲笑。這個時候,學生為了快速融入交往圈,了解手機游戲,就會千方百計地要求父母給自己一部手機。在這種心理的影響之下,越來越多的學生沉迷手機游戲,并且還會帶著身邊的人一起討論、一起玩。

(二)缺少陪伴和關懷

現在社會經濟發展水平高,人們的生活節奏快。很多家庭父母都面對著沉重地生活壓力,為了孩子和家庭而奔波。而且,現在大部分家庭都是獨生子女。這也就導致小學生在成長的過程中,缺少同伴的關愛。久而久之就會造成心靈上的孤僻和精神空虛。由于缺乏陪伴與關心。課業壓力又重,沒有合適的宣泄途徑。小學生只能將精神和情感,寄托于手機游戲之中。現在許多游戲都是團隊協作類的游戲,比如說王者榮耀、和平精英等,在這些游戲中,孩子不是孤軍奮戰,而是有多名隊友,是整個團隊為獲取最后的勝利果實而努力。這個時候,很多孩子就會通過這樣的游戲,與伙伴一起收獲合作的快樂,尤其是一些現實生活中,不善于與別人交往、缺少朋友的學生,能夠讓他們獲得心靈上的滿足,通過游戲,來彌補家庭和學校生活給他們心靈帶來的孤獨和空虛。

(三)父母的不良示范

人在成長發育的最初始階段,就是通過模仿來獲取生活技能。因此,父母的言行時刻在影響著孩子。小學生迷戀網絡游戲,很大一部分原因都是由于父母的錯誤引導。父母自身就不能嚴于律己,每天下班以后,當著孩子的面花費大量的時間用手機聽歌、玩游戲、看視頻、聊微信。這也讓學生對手機里的內容產生好奇,在好奇心的驅使之下,也會想辦法讓父母給自己手機。很多家長會認為,孩子早晚都要接觸和使用手機,鼓勵其熟練進行應用和操作,但是沒有及時正確的引導,這也導致小學生沉迷手機游戲。

(四)手機游戲的豐富多樣

隨著科學技術的發展,智能手機對人們的生活的滲透所產生的影響越來越深遠。現在智能手機的功能越來越豐富,能夠利用手機看新聞、聊微信QQ、傳文件,還能實現娛樂功能,比如看電影、追星、聽音樂、玩游戲等。所以,這些手機App的運營和開發商,就抓住了這一發展特點,不斷地多樣化更新智能手機的內容和功能。現階段,市面上的手機游戲層出不窮,比如說益智解謎類的開心消消樂、動作類的王者榮耀、和平精英,以及角色扮演類的明日之后、我的世界等,這些游戲都深受小學生喜愛。而且這些游戲還會隨著時間,不斷地進行更新,優化游戲體驗,為人們提供更加多樣化的內容。同時,這些游戲除了有娛樂功能以外,很多游戲還具有社交性質以及團隊協作性。這種既新鮮、又刺激的手機游戲,充斥著小學生的內心世界。由于小學生生性活潑、天真,對世界上的一切事物都感到好奇,喜歡新鮮的事物,愛玩愛鬧。這也就使得這些手機游戲,對小學生產生了極大的吸引力。同時也由于小學生自制力低下,一旦沉迷手機游戲,就很難擺脫。

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