李靜
【摘要】幼兒階段是幼兒身體發育和機能發展極為迅速的時期。戶外體育活動是促進幼兒身體機能健康發展的一種重要方式。開展戶外體育活動的最終目的不僅僅是增強幼兒的體質,還在于通過體育鍛煉,提高幼兒各方面的能力,促進其身心健康發展。同時,戶外體育活動能夠培養幼兒勇敢頑強、吃苦耐勞、堅持不懈、克服困難等意志品質,使幼兒保持積極、健康、向上的心理?;诖耍疚恼聦τ變簣@戶外體育游戲的問題和對策分析進行探討,以供相關從業人員參考。
【關鍵詞】幼兒園;戶外體育游戲;問題;對策
引言:幼兒通過戶外體育游戲活動可以增加體力,同時也可以發展智力,促使幼兒獲取全面的發展。而在教學的過程中,戶外體育運動往往會出現一定的問題,比如安全隱患等。因此,幼兒教師需要采取更加有效的方式,讓幼兒可以更順利地在幼兒園的戶外體育游戲活動中獲得發展。
一、幼兒園戶外體育游戲的問題和對策分析
(一)戶外體育游戲場地缺乏
我國大部分地區由于經濟發展不均衡,導致的教育資源也不均衡,尤其是在大部分偏遠地區的幼兒園,由于條件有限,幼兒園占地面積較小,導致幼兒缺乏足夠的場地開展相應的戶外體育游戲教學活動。幼兒教師在帶領幼兒進行戶外體育游戲活動時,存在沒有對幼兒進行相應的規則意識培養的問題,而幼兒園階段是幼兒在內心建立秩序的黃金時期,在幼兒的規則意識培養方面,教師應時刻注意加強,保證幼兒在此階段可以建立正確的規則意識?!?br>